【總結】光合作用H20C0202光(CH20)n為能源物質幾乎不含能量?光合作用分為哪兩個階段??水為什么會裂解放出氧?氧和[H]的去向如何??ATP被比為生物體細胞中的能量“通貨”,形成ATP的能量從哪兒來?這步反應需要酶嗎?如果需要,你認為有關酶存在于什么部位??三碳化合物是怎么形成
2024-11-18 00:22
【總結】光合作用中的兩個易錯點總光合量=凈光合量+呼吸量總光合速率=凈光合速率+呼吸速率一、關于總光合量和凈光合量1、“總光合量”與“凈光合量”的比較項目總光合量凈光合量有機物O2量CO2量植物(或葉片、葉綠體)量植物(或葉片)
2024-11-18 11:37
【總結】1分析人類對光合作用探究歷程,形成光合作用的概念;理解科學過程,領會技術(同位素示蹤法)與科學的關系;學習科學家質疑、創(chuàng)新、勇于實踐的科學精神和科學態(tài)度。2闡明光合作用的過程實質。學習目標CO2+H2*O有機物
2024-11-18 16:14
【總結】第4節(jié)能量之源——光與光合作用安慶地區(qū)安慶一中朱俊輝必修1分子與細胞第5章細胞的能量供應和利用安徽省遠程教育優(yōu)秀作品教學目標重點難點問題探討教學過程知識結構教學反饋課后習題教學參考教學目標。。。。。。重點難點
2024-11-17 11:03
【總結】第4節(jié)能量之源——光和光合作用一、捕獲光能的色素和結構【學海導航】:(1)說出綠葉中色素的種類和作用。(2)說出葉綠體的結構和功能。(3)理解葉綠體色素的提取和分離實驗。:綠葉中色素的提取和分離的實驗操作,掌握實驗方法:通過學習葉綠體的結果和功能,建立結構和功能相適應的觀點。【基礎
2024-11-28 20:04
【總結】第五章第四節(jié)導學案課題能量之源—光與光合作用學習目標說出綠葉中色素的種類和作用說出葉綠體的結構和功能說出光合作用原理的應用簡述化能合成作用學習重點探究影響光合作用的因素學習難點光反應和暗反應的過程學習過程【自主學習】一、實驗:綠葉中色素的提取和分離(一)實驗原理:
2024-12-08 19:53
【總結】5-4能量之源——光與光合作用一、捕獲光能的色素和結構1、光合色素(Ⅱ)2、葉綠體(1)分布:植物葉肉細胞(主要)(2)結構特點雙層膜基粒:由類囊體組成,類囊體膜上有光和色素、酶基質:含與暗反應有關的酶3、光合色素的提取與分離(Ⅱ)二、光合作用探究歷程(Ⅰ)見課本P100-102重點實驗:恩格爾曼的水綿實驗、魯賓和卡門實驗、卡爾文實驗
2025-06-20 04:25
【總結】能量之源——光與光合作用1.光合作用過程圖解2.反應式及元素去向CO2+H2O光葉綠體(CH2O)+O2問:能進行光合作用的生物一定含有葉綠體嗎?3.光反應與暗反應比較比較項目光反應暗反應場所條件反應產物物質變化2H2O――→
2024-11-24 17:15
【總結】能量之源光合作用光合作用的場所——葉綠體葉綠體膜基粒基粒片層(類囊體)基質光合作用的場所——葉綠體葉綠體中的色素葉綠體中的色素具有吸收、傳遞和轉化光能的作用葉綠體中的色素有哪些葉綠體中色素的提取和分離分離:不同色素在層析液中的溶解度不同,擴散速度不同,溶解度高的
2025-02-21 14:04
【總結】光合作用的原理(第1課時)依賴光合作用人類面臨四大問題人口急增糧食短缺能源匱乏環(huán)境污染關注世界糧食日關注并拯救饑餓的孩子呼吁!制造了4400億噸有機物!的能量約為×
2025-01-13 20:58
【總結】第4節(jié)能量之源——光與光合作用學習目標1.說出綠葉中色素的種類和作用。(重點)2.說出葉綠體的結構和功能。3.說明光合作用以及對它的認識過程。(重點)4.說明光反應和暗反應的過程及相關關系。(重點、難點)5.嘗試探究影響光合作用強度的環(huán)境因素。(重點、難點)6.說出光合作用原理的應用7.
【總結】光合作用的過程什么是光合作用?光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。想一想,光合作用與我們有關嗎?吸入光合作用釋放的氧所吃食物直接或間接來自光合作用制造的有機物6CO2+6H2O
2025-05-02 13:07
【總結】第4節(jié)能量之源——光與光合作用綠葉中色素的提取和分離一、實驗原理(1)提?。壕G葉中的色素溶于有機溶劑而不溶于水,可用無水乙醇等有機溶劑提取綠葉中的色素。(2)分離:各種色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,反之則慢,從而使各種色素相互分離。(3)實驗試劑的作用:化
2025-03-12 15:05
【總結】【教材解讀】2021高中生物第5章第4節(jié)能量之源-光與光合作用同步練習新人教版必修11.如圖5-4-27表示某同學做“綠葉中色素的提取和分離”實驗的改進裝置,下列與之有關的敘述中,錯誤的是()A.應向培養(yǎng)皿中倒入層析液B.應將濾液滴在a處,而不能滴在b
2024-11-28 14:32
【總結】?能量之源光和光合作用CO2的濃度,光照;溫度、礦物質元素、水分等。影響光合作用強度的因素有哪些?CO2吸收CO2放出光照強度ABC呼吸速率凈光合速率總光合速率?A點:光照強度為0,此時只進行細胞呼吸,釋放的CO2量可表示此時細胞呼吸的強度。?AB段:隨光照強度增強,光合作用強
2025-10-02 10:28