滿井游記推薦教案2-資料下載頁(yè)
2025-05-02 06:17本頁(yè)面
【正文】 ？請(qǐng)畫出來，品味其表達(dá)效果。 學(xué)生明確：作者將初春曠野中的自己比作“脫籠之鵠”，表現(xiàn)自己從局促小屋投身到大自然懷抱的欣喜、舒朗的心情?！熬Ь蝗珑R之新開而冷光之乍出于匣也”，以新開明鏡比喻新綠水波，寫出了水的明麗，貼切而有新意。“如倩女之NF156面而髻鬟之始掠也”，以新妝倩女比喻被晴雪洗過的山巒，寫出了春山的“鮮妍明媚”，生動(dòng)而又傳神。如“麥田淺鬣寸許”，以獸頸之毛比喻返青還沒有長(zhǎng)高的麥苗，簡(jiǎn)明而又形象。這些比喻，新奇、形象、生動(dòng)，讀來妙趣橫生?！ ￡P(guān)于擬人 提問：文中運(yùn)用擬人辭格的句子有哪些？仔細(xì)體會(huì)其表達(dá)效果?！ W(xué)生自由選例，品評(píng)?！ ∪鐚戶~鳥，說它們悠然自得，洋溢著喜氣，這樣寫，增加了景物的動(dòng)感或“靈氣”，同時(shí)也融入了作者的思想感情?！ W(xué)生背誦文中運(yùn)用白描、比喻、擬人的文句，增加語(yǔ)言積累?！ ≈劣谡路ㄉ系挠麚P(yáng)先抑（第一段寫城中余寒，為下文寫田郊春光作鋪墊）、生動(dòng)的場(chǎng)面描寫（游人歡樂、喜慶的場(chǎng)面）等，可提示學(xué)生自行品味，此處不再贅言。六、比較閱讀，感受袁宏道游記散文的獨(dú)特魅力，總結(jié)全文。 教師提示：這個(gè)單元有四篇文章均為山水游記，試將本文與前三篇課文比較，體會(huì)它們的不同特點(diǎn)?！ W(xué)生思考，同桌之間交流?！? 前三篇課文，如柳宗元《小石潭記》、范仲淹《岳陽(yáng)樓記》、歐陽(yáng)修《醉翁亭記》，重寄托重理念。袁宏道更注重對(duì)大自然的客觀描寫，也揭示出人們游山玩水的愉悅心情?！ 〗處熆芍笇?dǎo)學(xué)生就創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、內(nèi)容、藝術(shù)風(fēng)格等方面作一些比較，然后集體交流，達(dá)成共識(shí)。請(qǐng)兩位同學(xué)對(duì)課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，其余同學(xué)補(bǔ)充評(píng)議。七、布置作業(yè)課件顯示板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思：歡迎下
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