有趣的兒童詩教學(xué)設(shè)計(jì)說明-資料下載頁
2025-05-02 01:54本頁面
【正文】 爺一定有辦法》談話：今天我們讀的詩歌和你們編出的詩歌都有一定的寫作規(guī)律，都很有趣，除此之外，老師還發(fā)現(xiàn)了有著和這些詩歌有共同特點(diǎn)的兩個(gè)故事，它們是《打瞌睡的房子》和《爺爺一定有辦法》，希望同學(xué)們都找來讀一讀，一定會(huì)讓你們捧腹大笑?！苍O(shè)計(jì)意圖：學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲取，不僅僅局限于課堂上的40分鐘，老師在學(xué)生還沉浸在學(xué)習(xí)的喜悅當(dāng)中時(shí)，趁機(jī)向?qū)W生推薦這兩個(gè)故事，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)課外閱讀的興趣?！?課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)的這三首詩都有一定的寫作規(guī)律，同學(xué)們從中體驗(yàn)到了無盡的樂趣，也學(xué)會(huì)了模仿詩人的寫作規(guī)律編出了詩歌，但這只是兒童詩里面的一種，還有很多很多不同形式的兒童詩需要同學(xué)們?cè)诓粩嗟拈喿x中去學(xué)習(xí)，去探索?！苍O(shè)計(jì)意圖：通過這個(gè)小結(jié)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生去閱讀的欲望。）六、板書設(shè)計(jì)一層一層的往下從里到外，從外到里從大到小，從小到大有趣的兒童詩〔設(shè)計(jì)意圖：畫圖板書，一目了然，使學(xué)生一看便知道詩人的寫作規(guī)律，而且會(huì)依照這個(gè)規(guī)律猜出詩人的下一句詩、感受環(huán)繞詩的有趣好玩，同時(shí)能自己模仿作者的寫作規(guī)律編一編詩歌?！硽g迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時(shí)候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。學(xué)習(xí)資料
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