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教師實(shí)施新課程綜合能力考核-資料下載頁(yè)

2025-05-01 08:30本頁(yè)面
  

【正文】 因此在同類色的運(yùn)用中要有意識(shí)的加強(qiáng)色彩之間的()對(duì)比。()。、請(qǐng)對(duì)以下選項(xiàng)進(jìn)行排序()。四、判斷題:(每題1分,共13分,記√為對(duì),記╳為錯(cuò))在美術(shù)活動(dòng)中基本上不存在標(biāo)準(zhǔn)答案,在某些活動(dòng)中也不存在對(duì)與錯(cuò),美術(shù)活動(dòng)是一種極富個(gè)性與想象力的創(chuàng)造性活動(dòng)。()書(shū)法的結(jié)構(gòu)就是指作品的整體布局。()中國(guó)古典建筑的構(gòu)建是磚木結(jié)構(gòu),西方古典建筑的構(gòu)建是磚石結(jié)構(gòu)。()普通中小學(xué)校的美術(shù)課程要改變單純的學(xué)科知識(shí)體系構(gòu)建模式,使專業(yè)化傾向淡化,要由專業(yè)化美術(shù)走向生活化美術(shù)。()初中美術(shù)常規(guī)課教學(xué)中,學(xué)生遇到的寫實(shí)瓶頸應(yīng)該用大量的專業(yè)寫實(shí)訓(xùn)練加以突破。()彩陶、青銅器上均常見(jiàn)的紋飾有花卉紋、雷紋、人物、魚(yú)紋等。()在CMYK印刷色彩中的M是指大紅色。()空間是與時(shí)間相對(duì)的一種物質(zhì)存在形式,對(duì)空間的呈現(xiàn)有平面的和立體的兩種。()新課程的總目標(biāo)是按照知識(shí)技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行表述的。()月份牌年畫(huà)在20世紀(jì)初在廣州興起的一種繪畫(huà),因早期畫(huà)面上附有年月歷表故而得名。()1清代山東濰坊年畫(huà)《女十忙》描繪了當(dāng)時(shí)婦女從事軋棉、彈花、紡紗、織布等情景。()1蘇美爾人用木棍把一些楔形符號(hào)刻在陶土磚上,記錄事件,進(jìn)行通信。()1羅中立的《父親》借鑒了西方藝術(shù)中的超現(xiàn)實(shí)主義手法。()五、分析題(12分)以下是針對(duì)《陶瓷藝術(shù)》一課擬定的三種不同的教學(xué)設(shè)計(jì)思路,請(qǐng)參照第一種思路的分析方法分別對(duì)第二種、第三種思路的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)短分析。例子:第一種思路:具有課堂化特色的思路:在教室里進(jìn)行欣賞、評(píng)書(shū)、交流、討論。教師最好能準(zhǔn)備有特色的陶瓷器皿和其他用品,既有助于教學(xué)評(píng)述,也能豐富課堂視覺(jué)效果,營(yíng)造好課堂教學(xué)的空間與氣氛。由談話、提問(wèn)方式導(dǎo)入,展開(kāi)多種形式的討論,如小組討論、班級(jí)討論。答:第一種思路的優(yōu)點(diǎn)在于有專門的教師,師生可以方便、充分的傳授、交流、討論等,缺點(diǎn)是資源、資料有限,學(xué)生的直接觀察、感受不足。問(wèn)題:第二種思路:具有現(xiàn)場(chǎng)感特色的思路:從參觀陶瓷商場(chǎng)、了解陶瓷市場(chǎng)入手。讓學(xué)生在琳瑯滿目的貨架展臺(tái)上直接感受到陶瓷工藝之美,現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)交流,還可以拍照、畫(huà)速寫、寫短文等方法加深感受、提高認(rèn)識(shí)。第三種思路:具有虛擬性特色的思路:在多媒體、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行,教師可以預(yù)先制作好多媒體課件或者網(wǎng)頁(yè),可以與相關(guān)網(wǎng)站建立好超鏈接??山⒘奶焓医M織學(xué)生進(jìn)行在線交流、討論。還可以發(fā)電子郵件、將網(wǎng)上搜集的資料做成網(wǎng)頁(yè)。六、美術(shù)字(10分)請(qǐng)?jiān)诟褡觾?nèi)將國(guó)、語(yǔ)分別寫成黑體、老宋體(雙鉤即可,無(wú)需填充)。美術(shù)教師基本功比賽理論常識(shí)測(cè)試試卷一、 簡(jiǎn)要概述題(任選一題回答,10分)教體藝[2007]16號(hào)文《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》中,對(duì)中小學(xué)藝術(shù)教育提出了十點(diǎn)意見(jiàn),請(qǐng)簡(jiǎn)要概述教育部制訂的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行)中,對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的中小學(xué)課程和教學(xué)存在的問(wèn)題提出5個(gè)“過(guò)于”和1個(gè)“過(guò)分”,請(qǐng)簡(jiǎn)要概述二、 填空(10分)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)是_____________、_________、_______和____________的依據(jù),是___________和________的基礎(chǔ)。應(yīng)體現(xiàn)國(guó)家對(duì)不同階段的學(xué)生在______________、______________、_______________等方面的基本要求,規(guī)定各門課程的__________、__________、____________,提出_______________和_______________的建議。 教育部第13號(hào)令《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》中明確指出:藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容,是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分。學(xué)校藝術(shù)教育工作包括:藝術(shù)類_________教學(xué),____________ 藝術(shù)教育活動(dòng),____________藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。 意大利文藝復(fù)興三杰指的是 、 和 。三、 選擇題。(10分)1.以畫(huà)“梵像”著稱,其風(fēng)格,據(jù)記載“其體稠疊而衣服緊窄”,猶如從水中出來(lái)的畫(huà)家是( )A.曹仲達(dá) B.衛(wèi)協(xié)C.顧愷之 D.楊子華2.“說(shuō)唱俑”、“馬踏飛燕”是( )雕塑藝術(shù)中的杰出代表。A.唐代 B.漢代C.秦代 D.戰(zhàn)國(guó)3.初唐畫(huà)家閻立本的代表作品是( )A.《送子天王圖》 B.《觀音圖》C.《搜山圖》 D.《步輦圖》“作畫(huà)妙在似與不似之間”提出者是( ) ( )是中世紀(jì)建筑藝術(shù)的顛峰,其代表作在法國(guó)有巴黎圣母院教堂,圣德尼教堂,夏特爾教堂,在意大利有著名的米蘭大教堂。A.哥特式建筑 B.羅馬式建筑C.希臘式建筑 D.拜占庭式建筑 盛唐時(shí)期仕女畫(huà)家張萱的傳世作品有《搗練圖》卷,還有代表作品是( ?。〢.《女史箴圖》 B.《觀音圖》 C.《虢國(guó)夫人游春圖》 D.《宮中圖》壁畫(huà)《格爾尼卡》的作者是( )A.盧梭 B.畢加索 C.達(dá)芬奇 D.塞尚首次提出山水畫(huà)“三遠(yuǎn)”的論著是( )A.圖畫(huà)見(jiàn)聞志 B.林泉高致C.畫(huà)繼 D.山水純?nèi)枥L宮中嬪妃生活哀怨的作品是( )A. 虢國(guó)夫人游春圖 B.搗練圖 C.揮扇仕女圖 D.簪花仕女圖“昭陵六駿”浮雕中具有情節(jié)性的作品是( )A.颯露紫 B.拳毛騧 C.白蹄烏 D.特勒驃四、簡(jiǎn)答題(任選一題回答,10分)中、小學(xué)美術(shù)課程的性質(zhì)、目標(biāo)、價(jià)值。九年義務(wù)教育全日制中小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱提到的“教學(xué)中應(yīng)該注意的問(wèn)題”。五、名詞解釋(15分)立體主義美術(shù)創(chuàng)作審美曹衣出水,吳帶當(dāng)風(fēng)外師造化,中得心源六、線條手繪圖示(15分) 徒手寫美術(shù)字-美術(shù)教育 靜物構(gòu)圖-均衡 四方連續(xù)成角透視 漸變構(gòu)成七、作品分析(從時(shí)代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色、整體評(píng)價(jià)方面分析美術(shù)作品。任選一題回答, 20分) 分析張擇端的《清明上河圖》 分析王蒙的《青卞隱居圖》 分析米勒的《拾穗》八、從自己的工作經(jīng)歷中,總結(jié)提煉出對(duì)美術(shù)教育的綜述或感悟(50字以下)。?。?0分)外國(guó)美術(shù)史試題和答案(美術(shù)招聘考試用)?它包括的主要內(nèi)容是什么?有關(guān)藝術(shù)起源的理論主要有哪幾種?產(chǎn)生于舊石器時(shí)代晚期,.藝術(shù)起源學(xué)說(shuō):①模仿說(shuō)?、趧趧?dòng)說(shuō) ③巫術(shù)說(shuō).2. 古埃及藝術(shù)的特點(diǎn)是什么?①概念寫實(shí)性 ②穩(wěn)定性和紀(jì)念性3. 兩河流域古巴比倫的藝術(shù)特征是什么?這一期在造型藝術(shù)上的突出成就,除了宮殿建筑進(jìn)入了高度發(fā)展時(shí)期外,最值得一提的是《漢漠拉比法典石碑》.古希臘在建筑、雕刻和瓶畫(huà)方面有哪些主要成就? 建筑:主要是神廟,出現(xiàn)圍柱式、多利安和愛(ài)奧尼亞式和科斯式.雕刻:藝術(shù)家開(kāi)始親自實(shí)際的觀察,不斷改進(jìn)雕刻技術(shù),有細(xì)節(jié)刻畫(huà)如《荷犢的男子》.有一定表情和肌肉解剖特點(diǎn)的雕像和高浮雕.瓶畫(huà):黑繪式風(fēng)格作品雙耳大瓶《擲骰子的游戲》和紅繪式風(fēng)格作品《伊娥和門農(nóng)》陶盤.5. 為什么說(shuō)古希臘藝術(shù)奠定了西方古典藝術(shù)的基礎(chǔ)?①希臘人對(duì)神的看法就十分獨(dú)特,他們不像埃及人那樣視神為宇宙中探不可測(cè)、高不可攀的絕對(duì)權(quán)威,而僅僅把神看作強(qiáng)健、聰明和更加理想的人.②希臘人十分看重“數(shù)”.③希臘人是最早擺脫泛靈論的思維方式,在思維中加進(jìn)了分析判斷,善于進(jìn)行理論性思考的民族.6. 古代羅馬在建筑和繪畫(huà)方面的主要成就是什么?建筑:建筑遺址包括凱旋門、斗獸場(chǎng)、萬(wàn)神殿、紀(jì)念柱公共浴池和長(zhǎng)方形會(huì)堂.繪畫(huà):裝飾壁畫(huà)和鑲嵌畫(huà),如龐貝城遺址藝術(shù).? 犍陀羅藝術(shù)受印度和希臘影響,雕刻建立在佛教建筑上,、略帶微笑,體形圓柔,或站立或盤生,衣紋緊帖肌膚,須鬃由無(wú)數(shù)螺狀組成,體型健碩雄渾,為后來(lái)佛像奠定基礎(chǔ).?拜占庭藝術(shù)在王權(quán)的支持下帶有較多的世俗特點(diǎn),形象顯得刻板、威嚴(yán)而富有永恒的精神力量.?注重裝飾性,帶有地方色彩,起初為木結(jié)構(gòu),、簡(jiǎn)潔而莊嚴(yán).10哥特式建筑的主要特征是什么?舉例說(shuō)明.變羅馬式的半圓形拱為矢狀券,將所有的內(nèi)部空間以骨架券連結(jié)為整體,尖頂變得比較輕巧從而使墻變薄,內(nèi)部空間增大,門窗頂部變?yōu)槭笭钚?門為“透視門”,尖塔,重多的垂直線給人輕盈升騰感,、夏特爾教堂.中世紀(jì)藝術(shù)同古希臘藝術(shù)有什么根本的區(qū)別?希臘美術(shù)體現(xiàn)開(kāi)放,:贊美人性,注重情趣,強(qiáng)調(diào)模擬自然。注重內(nèi)在結(jié)構(gòu),信任此刻的觀察,追求理想境界。在和諧理想的旗幟下不斷超越,. 中世紀(jì)藝術(shù)不能單純理解為宗教藝術(shù),而是在東方文化古希臘,為鞏固貴族和教會(huì)的統(tǒng)治服務(wù).?指西歐在西羅馬帝國(guó)滅亡之后,北方蠻族入侵,經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的動(dòng)蕩,最后確立封建制度之前這一段時(shí)間的藝術(shù)..蠻族的封建王國(guó)法蘭克王國(guó)的查理大帝夢(mèng)想恢復(fù)昔日羅馬的繁榮,故大力倡導(dǎo)古代羅馬的文化藝術(shù)招聘當(dāng)時(shí)有名的學(xué)者藝人到首都亞申收集整理古代的文物、書(shū)籍,模仿古典樣式創(chuàng)作藝術(shù)作品,故歷史上把這個(gè)復(fù)興古代文化的潮流稱之.?舉出伊斯蘭教的著名建筑.伊斯蘭教藝術(shù)中只允許帶有裝飾的幾何紋樣和植物紋樣出現(xiàn),藝術(shù)家的創(chuàng)造力和豐富想象,《薩馬拉大清真寺》、《奧馬爾清真寺》、《泰姬﹒馬哈爾陵》.?分為開(kāi)端、早期、盛期、晚期四個(gè)時(shí)期.開(kāi)端:新的寫實(shí)因素開(kāi)始出現(xiàn).早期:大批藝術(shù)家對(duì)新的藝術(shù)精神和因素的探索階段盡管這時(shí)的藝術(shù)還不成熟,尚未形成理想化的規(guī)范,卻能體現(xiàn)出藝術(shù)的真摯和純樸.、盛期:是最輝煌的時(shí)期,人才輩出、碩果累累,新的古典藝術(shù)規(guī)范建立,繪畫(huà)技法發(fā)展. 晚期:是一個(gè)探索藝術(shù)新風(fēng)格,突破盛期藝術(shù)規(guī)范的過(guò)渡時(shí)期.16. 、米開(kāi)朗基羅和拉斐爾的主要藝術(shù)特色和藝術(shù)成就是什么?:不僅是畫(huà)家,而且也是數(shù)學(xué)家,明暗,透視,:在雕刻,繪畫(huà),騷動(dòng)不安的反抗情緒.拉斐爾:他創(chuàng)造出盛期文藝復(fù)興典雅、優(yōu)美,具有高度技巧的藝術(shù)典型,這是現(xiàn)實(shí)美與理想美的統(tǒng)一,被后奉為古典藝術(shù)的楷模.?,強(qiáng)調(diào)個(gè)人的力量,重視科學(xué),蔑視宗教,崇敬光榮的希臘,偉大的羅馬,在歐洲形成了被稱為文藝復(fù)興的,繼希臘之后的第二次文化高峰.?舉出兩位形式主義藝術(shù)家.晚期文藝復(fù)興又稱為“樣式主義”,開(kāi)始探索新的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法、夸張變形、強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的修飾,突出個(gè)性的表現(xiàn)、反對(duì)理性、典雅、優(yōu)美的原則,:巴米基安尼諾、布蘭金諾、羅索.?是16世紀(jì)尼德蘭最偉大的畫(huà)家,也是歐洲獨(dú)立風(fēng)景畫(huà)的開(kāi)創(chuàng)者,以后轉(zhuǎn)向社會(huì)生活與斗爭(zhēng),、比例正確、立體感強(qiáng)、注意整體效果的特點(diǎn)不同.?其它代表人物有哪些?威尼斯畫(huà)派畫(huà)家更注重風(fēng)景和色彩的描繪,.?提香在色彩方面的造詣和絕技,、題材廣泛、構(gòu)圖多變,洋溢著活潑的生命力.?丟勒既是油畫(huà)家也是版畫(huà)家和建筑師,對(duì)水彩畫(huà)也非常在行,、精致和個(gè)性特點(diǎn),以及南歐藝術(shù)的優(yōu)美、,使人體顯得更完美和諧.?,使繪畫(huà)不再是文字的簡(jiǎn)單圖解,用明暗法來(lái)塑造形體,用透視縮短法來(lái)表現(xiàn)空間關(guān)系,創(chuàng)造出真實(shí)生動(dòng)的形象,使繪畫(huà)跨入了一個(gè)新天地.?他們?cè)谒囆g(shù)上取得了哪些成就?,重理性,善思考,注重細(xì)節(jié)的刻畫(huà),較強(qiáng)調(diào)個(gè)性的表現(xiàn).?巴洛克藝術(shù)具有雄偉磅礴的氣魄,講求富麗堂皇,:追求的美是一種絕對(duì)的美的概念,他們把最完美的比例,最美的線條,最溫柔典雅的形象視為普遍公式,準(zhǔn)確,概括的寫實(shí)繪畫(huà)體系建立起來(lái).26. 巴洛克藝術(shù)的表現(xiàn)在哪些方面?突破了文藝復(fù)興藝術(shù)以來(lái)古典藝術(shù)的理性,它一反文藝復(fù)興時(shí)期?他的藝術(shù)特點(diǎn)是什么?他大膽地處理光線,用光作為塑造形象,構(gòu)圖布局,也不遵循古典模式,不承認(rèn)任何既定的法則,?其代表作有哪些?他在思想上到技法上全方位地打破了18世紀(jì)的傳統(tǒng),把原來(lái)視為平凡,卑微的東西提到史詩(shī)的高度加以歌頌和贊美,、幻想、諷刺的手法反映當(dāng)代社會(huì)生活、抨擊時(shí)弊、自由表達(dá)個(gè)人的感受.《查理四世一家》《奇想集》.29.“荷蘭小畫(huà)派”的代表人物有哪些?其藝術(shù)特點(diǎn)有何不同?,簡(jiǎn)化形體,畫(huà)中內(nèi)容表現(xiàn)比較單純,但卻經(jīng)過(guò)了畫(huà)家嚴(yán)格的推敲,他的作品因而顯得精致,帶有較多的純藝術(shù)性.?維米爾善于概括細(xì)節(jié),簡(jiǎn)化形體,畫(huà)中內(nèi)容表現(xiàn)比較單純,但卻經(jīng)過(guò)了畫(huà)家嚴(yán)格的推敲,他的作品因而顯得精致,、質(zhì)感、用光和色彩取勝,帶有較多的純藝術(shù)性.? 倫勃朗首先表現(xiàn)在對(duì)對(duì)象的氣質(zhì)的深刻理解上,作品的形象不那么完美,卻能體現(xiàn)出一種內(nèi)在精神氣質(zhì),表現(xiàn)出微妙的精神狀態(tài),洋溢著靈魂的美和高尚,、歷史、肖像和風(fēng)景畫(huà)都有他非凡的造詣,特別是油畫(huà)技法作出了重要貢獻(xiàn).?他在法國(guó)藝術(shù)史上的地位和影響是什么?,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)中的條理性和秩序感,重視表現(xiàn)對(duì)象的素描結(jié)構(gòu),他認(rèn)為繪畫(huà)的最高宗旨是表現(xiàn)人類行為的高尚和尊嚴(yán),將繪畫(huà)同文學(xué)緊密聯(lián)系起來(lái),
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