蘇科版生物八上第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)word教案三-資料下載頁

【總結(jié)】課題第17章第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)1課時教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)：1．認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。2．描述生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定和生態(tài)平衡。3．概述生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的。二、能力目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生收集、分析資料和合作交流的能力。2．學(xué)會將所學(xué)知識與生活、環(huán)境、社會

2025-11-25 21:23

濟南版生物八下615生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)的關(guān)系，在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖2所示，在一段時間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會引起：、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降、丙、丁的數(shù)量都增加，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞，這說明A．生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力B．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力

2025-11-26 16:22

生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)與主要生態(tài)系統(tǒng)功能-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)與主要生態(tài)系統(tǒng)功能?第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)內(nèi)容?第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能價值及其評估?第三節(jié)自然生態(tài)系統(tǒng)功能第三節(jié)自然生態(tài)系統(tǒng)功能?§1生態(tài)系統(tǒng)格局?§2森林生態(tài)系統(tǒng)?§3草原生態(tài)系統(tǒng)?§4

2025-05-12 16:46

八年級生物上冊6183生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)課件2新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)生物成份非生物成份：生產(chǎn)者：綠色植物消費者：動物分解者：微生物陽光、空氣、水、土壤等1、影響草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的生物因素有哪些？2、草、鼠、鷹之間是如何保持?jǐn)?shù)量的相對穩(wěn)定的？3、嘗試用坐標(biāo)曲線表示草原生態(tài)系統(tǒng)中草和鼠、鷹間的關(guān)系。，首先表現(xiàn)在生物________和

2025-06-12 08:29

蘇科版生物八上第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)1．如果人類大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞，這說明A．生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力B．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的C．只有絕對禁捕野生動物，生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力D．生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的2.（2021錦州）2021年6月呼倫貝爾市政府舉辦了一次“汽車?yán)悺?，?021公里的賽程大多在草原腹地進(jìn)行，汽車賽

2025-11-25 18:11

陸地生態(tài)系統(tǒng)和水域生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁

【總結(jié)】第六章陸地和水域生態(tài)系統(tǒng)教師：付雪黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院陸地生態(tài)系統(tǒng)森林草地荒漠水域生態(tài)系統(tǒng)淡水濕地濱海濕地海洋黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院第一節(jié)森林生態(tài)系統(tǒng)熱帶雨林：南美洲亞馬遜盆地非洲的剛果盆地東南亞黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源

2025-05-02 05:47

生態(tài)系統(tǒng)的類型-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的類型生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)分布濕潤、較濕潤地區(qū)干旱地區(qū)主要特點生物種類繁多，群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，種群的密度和群落的結(jié)構(gòu)長期處于穩(wěn)定。降雨量少，動植物種類稀少，群落結(jié)構(gòu)簡單，種群密度和群落結(jié)構(gòu)常發(fā)生變化。生物特征植物以喬木為主，動物以營樹棲和攀緣生活的種類特別多。

2025-07-20 03:12

生態(tài)系統(tǒng)的功能-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的功能能量流動物質(zhì)循環(huán)起點：從生產(chǎn)者固定的太陽光能開始形式：以有機物的形式流動范圍：生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級特點：單向流動逐級遞減，效率為10%—20%研究目的：使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠指拍睿荷锶郝錈o機環(huán)境組成生物體的C、

2025-11-01 02:06

生態(tài)系統(tǒng)的成分-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的成分練習(xí)題一、選擇題1．(2022年濱州模擬)有關(guān)“生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”的理解，正確的是()①生產(chǎn)者能將無機物合成有機物，屬于自養(yǎng)型生物②生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸將有機物分解成無機物，實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)③綠色植物的蒸騰作用降低了環(huán)境溫度④生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)流動的能量全來自生產(chǎn)者固定的能量?A．①②

2025-08-04 18:25

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)167;3生態(tài)系統(tǒng)的能量流動167;4生態(tài)系統(tǒng)的-資料下載頁

【總結(jié)】§1.生態(tài)系統(tǒng)的基本概念§2.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)§3.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動§4生態(tài)系統(tǒng)的信息聯(lián)系§5.生態(tài)系統(tǒng)的演化和演替生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)（Ecosystemecology)第九章嘵況動抹賒散臏綜螓狗浴族厭晷稱傈顥逞婁楂頁篼倀忠逑褡龔鼎痣

2025-01-21 12:37

山東省八年級生物下冊625生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)第二章第六單元第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)導(dǎo)入新課插入歌曲《天堂》想一想？、鼠、鷹之間是如何保持?jǐn)?shù)量的相對穩(wěn)定的？、鷹間的關(guān)系。新課學(xué)習(xí)知識點一：生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式分析：草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠和鷹間的關(guān)系人類怎樣做才能保持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定呢？新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)

2025-06-12 07:08

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一、生態(tài)系統(tǒng)的概念及類型：由與它的相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。：有大有小。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是：組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)—。：物質(zhì)循環(huán)、能量流動及

2025-07-20 03:20

2018濟南版生物八年級下冊625生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】八年級生物第六單元第二章第四節(jié)第五節(jié)課題生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)課型新課執(zhí)筆人審核人級部審核學(xué)習(xí)時間教師寄語努力就能成功；懷有希望者，便擁有一切學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過分析駝鹿與狼的數(shù)量關(guān)系，解釋生態(tài)系統(tǒng)的的調(diào)節(jié)方式。2、描述生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定和生態(tài)平衡，認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的能力是有限的。3

2025-11-30 12:05

生物：173生態(tài)系統(tǒng)及自我調(diào)節(jié)教案(蘇科版八年級上)-資料下載頁

【總結(jié)】課題第17章第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)1課時教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)：1．認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。2．描述生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定和生態(tài)平衡。3．概述生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的。二、能力目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生收集、分析資料和合作交流的能力。2．學(xué)會將所學(xué)知識與生活、環(huán)境、社會等實際

2025-11-28 19:18

20xx春濟南版生物八下625生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)主備課人授課人課型備課時間上課時間集體備課內(nèi)容個案補充教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)目標(biāo)☆同學(xué)們，老師相信你們個個都是最棒的?？焖贋g覽學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點、難點。知識目標(biāo)：1、認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我

2025-11-19 03:25

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