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正文內(nèi)容

高考作文素材:人物篇:柳永-資料下載頁(yè)

2024-10-31 08:02本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】了一個(gè)個(gè)杰出的英雄形象。就這樣歷史留下了唐宗宋祖也記住了柳永。近年來(lái),他這根柳絲時(shí)時(shí)纏繞著我,使我常常為他感動(dòng)。因他名句“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?。僅僅為他的人,他不凡的經(jīng)歷。柳永,這個(gè)甚至生卒年月都不為世人所知道的柳永,這個(gè)即使你去閩北憑吊也只能望滿江碧水,一川綠風(fēng)空嘆的柳永。在仕途上飛黃騰達(dá)。求文心,像王維躲在終南山而窺京城,像諸葛亮雖說(shuō)不求聞達(dá)布衣躬耕而一遇明主便出山建功立業(yè)。他只是微笑著面對(duì)這個(gè)世界,扎于市井之中,投入了一個(gè)被世人稱(chēng)為“消費(fèi)”的陷阱。于是扎根巖中找水,伸展枝葉找陽(yáng),有了黃山一大奇觀,所以柳永遠(yuǎn)是。市井中的絲竹管弦閣樓娼女發(fā)生共鳴?;畹臎](méi)有快樂(lè),而柳永,他卻給了如我般的人們一個(gè)范例,想起柳永心中總有一股力量。那時(shí)候的我很笨,不知道柳永是誰(shuí),更不知道那男孩留給我的是怎樣一份情誼。

  

【正文】 亮的錐尖,這真應(yīng)了柳永自己的那句話:“才子詞人,自是白衣卿相?!焙岬囊路W光的才華。有才還得有志,多少人進(jìn)了紅粉堆里也就把才漚了糞。也許我們可以責(zé)備柳永沒(méi)有大志,同為詞人不像辛棄疾那樣:“男兒到死心如鐵,看試手,補(bǔ)天裂?!辈幌耜懹文菢樱骸白栽S封侯在萬(wàn)里。有誰(shuí)知,鬢雖殘,心未死?!睍r(shí)勢(shì)不同,柳永所處的時(shí)代正當(dāng)北宋開(kāi)國(guó)不久,國(guó)家統(tǒng)一,天下太平,經(jīng)濟(jì)文化正復(fù)蘇繁榮。京城汴京是當(dāng)時(shí)世界上最大的都市,新 興市民階層迅速形成,都市通俗文藝相應(yīng)發(fā)展,恩格斯論歐洲文藝復(fù)興時(shí)說(shuō),這是需要巨人而且產(chǎn)生了巨人的時(shí)代。市民文化呼喚著自己的文化巨人。這時(shí)柳永出現(xiàn)了,他是中國(guó)歷史上第一個(gè)專(zhuān)業(yè)的市民文學(xué)作家。市井這塊沃土堆擁著他,托舉著他,他像田禾見(jiàn)了水肥一樣拼命地瘋長(zhǎng),淋漓酣暢地發(fā)揮著自己的才華。 柳永于詞的貢獻(xiàn),可以說(shuō)如牛頓、愛(ài)因斯坦于物理學(xué)的貢獻(xiàn)一樣,是里程碑式的。他在形式上把過(guò)去只有幾十字的短令發(fā)展到百多字的長(zhǎng)調(diào)。在內(nèi)容上把詞從官詞解放出來(lái),大膽引進(jìn)了市民生活、市民情感、市民語(yǔ)言,從而開(kāi)創(chuàng)了市民所歌唱著的自己的詞。在藝 術(shù)上他發(fā)展了鋪敘手法,基本上不用比興,硬是靠敘述的白描的功夫創(chuàng)造出前所未有的意境。就像超聲波探測(cè),就像電子顯微鏡掃描,你得佩服他的筆怎么能伸入到這么細(xì)微絕妙的層次。他常常只用幾個(gè)字,就是我們調(diào)動(dòng)全套攝影器材也很難達(dá)到這個(gè)情景。比如這首已傳唱 900 年不衰的名作《八聲甘州》:對(duì)瀟瀟、暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)東流。不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來(lái)蹤跡,何事苦淹留 ?想佳人妝樓識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我,倚闌干處,正恁凝愁。 _一 讀到這些句子,我就聯(lián)想到第一次置身于九寨溝山水中的感覺(jué),那時(shí)照相根本不用選景,隨便一抬手就是一幅絕妙的山水圖。現(xiàn)在你對(duì)著這詞,任裁其中一句都情意無(wú)盡,美不勝收。這種功夫,古今詞壇能有幾人。 藝術(shù)高峰的產(chǎn)生和自然界的名山秀峰一樣是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。柳永自己也沒(méi)有想到他身后在中國(guó)文學(xué)史上會(huì)占有這樣一個(gè)重要位置。就像我們現(xiàn)在作為典范而臨摹的碑帖,很多就是死人墓里一塊普通的刻了主人生平的石頭,大部分連作者姓名也沒(méi)有。凡藝術(shù)成就都是陰差陽(yáng)錯(cuò),各種條件交匯而成一個(gè)特殊氣候,一粒藝術(shù)的種子就在這種氣候下自然地生根發(fā)芽 了。柳永不是想當(dāng)名作家而到市井中去的,他是懷著極不情愿的心情從考場(chǎng)落第后走向瓦肆勾欄,但是他身上的文學(xué)才華與藝術(shù)天賦立即與這里喧鬧的生活氣息、優(yōu)美的絲竹管弦和多情婀娜的女子發(fā)生共鳴。他在這里沒(méi)有墮落。他跳進(jìn)了一個(gè)消費(fèi)的陷阱,卻成了一個(gè)創(chuàng)造的巨人。這再次證明成事成才的辯證道理。一個(gè)人在社會(huì)這架大算盤(pán)上只是一顆珠子,他受命運(yùn)的擺弄;但是在自身這架小算盤(pán)上他卻是一只撥著算珠的手。才華、時(shí)間、精力、意志、學(xué)識(shí)、環(huán)境通通變成了由你支配的珠子。一個(gè)人很難選擇環(huán)境,卻可以利用環(huán)境,大約每個(gè)人都有他基本的條件,也有基本的才 學(xué),他能不能成才成事原來(lái)全在他與外部世界的關(guān)系怎么處理。就像黃山上的迎客松,立于懸崖絕壁,沐著霜風(fēng)雪雨,就漸漸干挺如鐵,葉茂如云,游人見(jiàn)了都要敬之仰之了。但是如果當(dāng)初這一粒籽有靈,讓它自選生命的落腳地,它肯定選擇山下風(fēng)和日麗的平原,只是一陣無(wú)奈的山風(fēng)將它帶到這里,或者飛鳥(niǎo)將它銜到這里,托于高山之上寄于絕壁之縫。它哭天天不應(yīng),喊地地不靈,一陣悲泣(也許還有如柳永那樣的牢騷)之后也就把那巖石拍遍,歡迎登陸 偉辰 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 痛下決心,既活就要活出個(gè)樣子。它拼命地吸天地之精華,探出枝葉追日,伸著根須找水,與風(fēng)斗與雪斗,終于成就了自己。這時(shí)它 想到多虧我留在了這里,要是生在山下將平庸一世。生命是什么,生命就是創(chuàng)造。是攜帶著母體留下的那一點(diǎn)信息去與外部世界做著最大程度的重新組合,創(chuàng)造一個(gè)新的生命。為什么逆境能成大才,就是因?yàn)樵谀婢诚履阈睦锵胫粋€(gè)世界,上天卻偏要給你另外一個(gè)世界。兩個(gè)世界矛盾斗爭(zhēng)的結(jié)果你便得到了一個(gè)超乎這兩個(gè)之上的更新的更完美的世界。而順境下,時(shí)時(shí)天遂人愿,你心里沒(méi)有矛盾,沒(méi)有企盼,沒(méi)有一個(gè)另外的新世界,當(dāng)然也不會(huì)去為之斗爭(zhēng),為之創(chuàng)造,那就只有徒增馬齒,虛擲一生了。柳永是經(jīng)歷了宋真宗、仁宗兩朝四次大考才中了進(jìn)士的,這四次共取士 916 人,其中絕大多數(shù)人都順順利利地當(dāng)了官,有的或許還很顯赫,但他們?cè)缫驯粴v史忘得干干凈凈,但柳永至今還享此殊榮。 嗚呼,人生在世,天地公心。人各其志,人各其才,人各其時(shí),人各其用,無(wú)大無(wú)小,貴賤無(wú)分。只要其心不死,才得其用,時(shí)不我失,有功于民,就能名垂后世,就不算虛度生命。這就是為什么歷史記住了秦皇漢武,也同樣記住了柳永。
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