【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)原理:大理石或石灰石、稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑提示：①可操作性是前提條件②操作是否簡便易行、是否安全，原料是否廉價易得，產(chǎn)生的氣體是否有利于收集，整個過程是否綠色環(huán)保等。
2024-11-22 01:14
【總結(jié)】永仁縣民族中學(xué)朱萬瓊課題2二氧化碳制取的研究學(xué)習(xí)目標(biāo)CO2；，掌握驗(yàn)室制取CO2的方法；、動手、觀察能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。重點(diǎn)、難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的方法。?上一節(jié)課我們已經(jīng)進(jìn)
2024-11-30 14:16
【總結(jié)】第四節(jié)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法制作：海洲中學(xué)化學(xué)備課組2020/12/13大理石（或石灰石）稀鹽酸固態(tài)稀溶液氯化鈣二氧化碳水氣體錐形瓶（或平底燒瓶）、長頸漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集氣瓶、玻璃片。常溫下進(jìn)行向下排空氣法澄清石灰水變渾濁1
2024-11-07 01:40
【總結(jié)】二氧化碳的性質(zhì)對本節(jié)課我將從以下八個方面進(jìn)行說明：一、說教材:二、說教法：三、說學(xué)法：四、說課時：五、說教學(xué)程序：六、說典型例題選講：七：說板書設(shè)計：八、說課后探究性學(xué)習(xí)的設(shè)計：(詳細(xì)內(nèi)容)（詳細(xì)內(nèi)容）（詳細(xì)內(nèi)容）（詳細(xì)內(nèi)容）（詳細(xì)內(nèi)容）（詳細(xì)內(nèi)容）
2025-05-01 04:04
【總結(jié)】二氧化碳滅火設(shè)備主講人吳武泰滅火特性優(yōu)點(diǎn)?不燃性氣體,安定性高,不易產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)?無污染?不腐蝕?滅火後不留污損痕跡?比空氣重44/28?加壓易液化,較氮?dú)庖踪A存?二氧化碳滅火系統(tǒng)沒有環(huán)保上的問題，因此不會造成環(huán)境的污染缺點(diǎn)?窒息作用
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究在意大利有一個著名的屠狗洞，洞中有一個屠狗妖，人進(jìn)入洞內(nèi)安然無恙，狗卻死亡?？茖W(xué)家波曼爾決定弄個究竟。一天，他打著火把牽著狗走入洞內(nèi)。他發(fā)現(xiàn)火把的燃燒有點(diǎn)飄忽不定，不一會兒狗就暈倒了?？墒钱?dāng)他蹲下看個究竟時，他自己馬上也感到呼吸困難了。他抱起狗走出洞外，哈哈大笑：這屠狗妖就是……實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的知識回顧
2024-11-22 00:36
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究一、教學(xué)分析1．教材地位和作用（1）本課題主要研究實(shí)驗(yàn)室中如何制取二氧化碳。這是繼第二單元介紹過氧氣制取后介紹的第二種氣體制取，通過兩種氣體制取對比，使學(xué)生掌握運(yùn)用簡單裝置制取某些氣體的思路和方法，這是初中化學(xué)的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)目標(biāo)。（2）教材中給出了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
2025-08-01 14:24
【總結(jié)】二氧化碳的制取和性質(zhì)研究二.CO2的物理性質(zhì)氣體顏色氣味液態(tài)顏色密度與空氣相比溶解性O(shè)2無色無味淡藍(lán)色比空氣略大不易溶于水H2無色無味無色比空氣小得多難溶于水CO2無色無味無色比空氣大微溶于水實(shí)驗(yàn)：二氧化碳熄滅蠟燭火焰實(shí)驗(yàn)一種現(xiàn)象:蠟燭火焰由下至上依次熄
2025-09-20 15:47
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究第六單元碳和碳的氧化物優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級化學(xué)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考問題1：向一個玻璃杯內(nèi)倒入半杯食醋，再將一枚雞蛋放入醋中，雞蛋就在醋中浮上浮下，好像一艘潛水艇在海洋中潛
2025-03-12 14:23
【總結(jié)】CO2課題2二氧化碳制取的研究探究目標(biāo)：1、探究制取二氧化碳的理想藥品。2、探究制取二氧化碳的發(fā)生裝置。3、探究二氧化碳的收集裝置。生活小常識長期使用的熱水瓶內(nèi)壁，會附著較多的水垢（主要成分為碳酸鈣），既不衛(wèi)生還會對人體造成一定影響?？杉尤脒m量的食醋（含有醋酸）除去，同時還會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究人和動物呼吸時吸入（），呼出（）。植物在白天進(jìn)行（）作用，吸入（），呼出（）。在夜晚進(jìn)行（）作用，吸入（），呼出（）。O2CO2
2024-11-22 02:27
【總結(jié)】假如把%的二氧化碳從空氣中除去的話,自然界的生命活動還能進(jìn)行下去嗎?1、選藥品2、選發(fā)生裝置3、選收集裝置4、制取和檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制取某種氣體應(yīng)從哪些方面考慮？見練習(xí)冊108---109老師期望同學(xué)做到的：1、了解實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理。2、探究實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置，并利用設(shè)計的裝置制取
2024-11-24 16:23
【總結(jié)】大自然中的二氧化碳（第一課時）二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法學(xué)習(xí)新知（一）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法?掌握二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法的原理，裝置，收集方法，檢驗(yàn)方法，驗(yàn)滿方法實(shí)驗(yàn)室制取氣體考慮哪些因素?一實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路溫故知新?實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理?實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置注意事項(xiàng)?收集氧氣的方法?檢驗(yàn)氧氣的方法
2025-01-19 10:15
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?新僑中學(xué)蔡春秀?知識回顧?？二氧化碳的溶解性？?:?①二氧化碳能與水反應(yīng)生成?反應(yīng)的符號表達(dá)式??②二氧化碳能使澄清石灰水?反應(yīng)的符號表達(dá)式?
2025-07-18 22:11
【總結(jié)】九年級化學(xué)第六單元課題2九年制義務(wù)教育新課標(biāo)（1）了解實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理。教學(xué)目標(biāo)（2）探究實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置，并利用設(shè)計的裝置制取二氧化碳。（4）從設(shè)計裝置和制取氣體的過程中獲取成就感，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)?；瘜W(xué)的自信心（3）了解實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的思路和方法學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)探究實(shí)
2024-11-22 01:10
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