【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究一、教學(xué)分析1．教材地位和作用（1）本課題主要研究實驗室中如何制取二氧化碳。這是繼第二單元介紹過氧氣制取后介紹的第二種氣體制取，通過兩種氣體制取對比，使學(xué)生掌握運用簡單裝置制取某些氣體的思路和方法，這是初中化學(xué)的一項重要學(xué)習(xí)目標(biāo)。（2）教材中給出了實驗室制取二氧化碳
2025-08-01 14:24
【總結(jié)】二氧化碳的制取和性質(zhì)研究二.CO2的物理性質(zhì)氣體顏色氣味液態(tài)顏色密度與空氣相比溶解性O(shè)2無色無味淡藍(lán)色比空氣略大不易溶于水H2無色無味無色比空氣小得多難溶于水CO2無色無味無色比空氣大微溶于水實驗：二氧化碳熄滅蠟燭火焰實驗一種現(xiàn)象:蠟燭火焰由下至上依次熄
2025-09-20 15:47
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究第六單元碳和碳的氧化物優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級化學(xué)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考問題1：向一個玻璃杯內(nèi)倒入半杯食醋，再將一枚雞蛋放入醋中，雞蛋就在醋中浮上浮下，好像一艘潛水艇在海洋中潛
2025-03-12 14:23
【總結(jié)】CO2課題2二氧化碳制取的研究探究目標(biāo)：1、探究制取二氧化碳的理想藥品。2、探究制取二氧化碳的發(fā)生裝置。3、探究二氧化碳的收集裝置。生活小常識長期使用的熱水瓶內(nèi)壁，會附著較多的水垢（主要成分為碳酸鈣），既不衛(wèi)生還會對人體造成一定影響?？杉尤脒m量的食醋（含有醋酸）除去，同時還會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。
2024-11-22 00:36
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究人和動物呼吸時吸入（），呼出（）。植物在白天進(jìn)行（）作用，吸入（），呼出（）。在夜晚進(jìn)行（）作用，吸入（），呼出（）。O2CO2
2024-11-22 02:27
【總結(jié)】假如把%的二氧化碳從空氣中除去的話,自然界的生命活動還能進(jìn)行下去嗎?1、選藥品2、選發(fā)生裝置3、選收集裝置4、制取和檢驗實驗室制取某種氣體應(yīng)從哪些方面考慮？見練習(xí)冊108---109老師期望同學(xué)做到的：1、了解實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理。2、探究實驗室中制取二氧化碳的裝置，并利用設(shè)計的裝置制取
2024-11-24 16:23
【總結(jié)】大自然中的二氧化碳（第一課時）二氧化碳的實驗室制法學(xué)習(xí)新知（一）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解實驗室制取氣體的思路和方法?掌握二氧化碳的實驗室制法的原理，裝置，收集方法，檢驗方法，驗滿方法實驗室制取氣體考慮哪些因素?一實驗室制取氣體的思路溫故知新?實驗室制取氧氣的原理?實驗室制取氧氣的裝置注意事項?收集氧氣的方法?檢驗氧氣的方法
2025-01-19 10:15
【總結(jié)】實驗室制取二氧化碳?新僑中學(xué)蔡春秀?知識回顧?？二氧化碳的溶解性？?:?①二氧化碳能與水反應(yīng)生成?反應(yīng)的符號表達(dá)式??②二氧化碳能使澄清石灰水?反應(yīng)的符號表達(dá)式?
2025-07-18 22:11
【總結(jié)】九年級化學(xué)第六單元課題2九年制義務(wù)教育新課標(biāo)（1）了解實驗室中制取二氧化碳的原理。教學(xué)目標(biāo)（2）探究實驗室中制取二氧化碳的裝置，并利用設(shè)計的裝置制取二氧化碳。（4）從設(shè)計裝置和制取氣體的過程中獲取成就感，進(jìn)一步增強學(xué)?；瘜W(xué)的自信心（3）了解實驗室中制取氣體的思路和方法學(xué)習(xí)重點和難點探究實
2024-11-22 01:10
【總結(jié)】LaserDeviceandTechnologyEmail:;Tel:13840275014;QQ:21265964;Msn:1964年P(guān)atel研制成第一臺CO2激光器第三章CO2激光器LaserDeviceandTechnologyEmail:;Tel:13840275014;QQ:21265964;
2025-01-14 23:14
【總結(jié)】LOGO二氧化碳的奇妙變化?1、打開瓶蓋，將燒杯中水迅速倒入軟塑料瓶中，迅速擰緊瓶蓋，觀察瓶子的外形有無變化?，F(xiàn)象1：塑料瓶無變化?2、振蕩后，再觀察瓶子的外形和瓶內(nèi)水有無變化?，F(xiàn)象2：塑料瓶變癟說明：二氧化碳能溶于水塑料瓶中二氧化碳溶解在水中的同時，
2025-05-01 03:58
【總結(jié)】第五講二氧化碳?xì)獠亻_發(fā)主講：李士倫（教授）2022年3月1998年統(tǒng)計全國發(fā)現(xiàn)CO2氣田28個，遍布16個省市31個地區(qū)，如江蘇黃橋、廣東三水、吉林萬金塔、大慶、天津大港、山東濱南、南海東部、西部、河北任丘、安徽天長、東海石門譚等。CO2用途廣泛、經(jīng)濟(jì)價值高，有40項以上應(yīng)用，廣泛應(yīng)用于石油開采、化
2025-05-01 04:04
【總結(jié)】溫故知新：二氧化碳實驗室制法1、反應(yīng)的藥品2、反應(yīng)的原理3、裝置圖4、檢驗方法5、驗滿方法大理石（或石灰石）和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條伸到（放在）集氣瓶口，木條熄滅，則說明集滿。將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，證
2025-05-15 11:47
【總結(jié)】徐官屯街初級中學(xué)化學(xué)組李雪榮歡迎來到我們的課堂左側(cè)月兒彎，右側(cè)月兒圓；彎月能取暖，圓月能助燃。（猜一常見氣體）組成個半圓，點燃冒藍(lán)火；殺人不見血，追捕無蹤影。（猜一物質(zhì)名稱）CO2CO知識與技能：我要掌握一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)（物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)）
2025-05-15 00:33
【總結(jié)】楊崗中學(xué)化學(xué)組課前測評物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)達(dá)標(biāo)測評實驗室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理是___________________________________（用化學(xué)方程式表示）；收集二氧化碳的方法是___________________，因為_____________________；驗滿的方法。_____________
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