【總結】第4講正反比例、比例尺與解比例第一部分舊知回顧、各部分名稱、讀寫及求比值化簡比的方法。、除法的關系。(1)按一定的比進行分配的問題的解決方法。(2)用按一定的比進行分配的方法計算;(2)用比的意義進行計算。(3)基本題型:①已知總量及部分量的比,求部分量。②已知其中一個部分量及
2025-06-26 19:54
【總結】(1)反比例函數(shù)的概念?在某一變化過程中,不斷變化的數(shù)量叫變量保持不變的量叫常量.在某一變化過程中,如果一個變量(y)隨著另一個變量(x)的變化而不斷變化,那么x叫自變量,y叫因變量.?變量與常量回顧與思考1?一般地.在某個變化中,有兩個變量x和y,如果給定一個x的值,相應地就確定了
2025-01-14 10:46
【總結】一次函數(shù)、反比例函數(shù)與坐標軸復習(2)九年級數(shù)學王楠xy0A(a,b)Cxy0A(0,b)(,0)Bkb?x一、知識回顧項目圖像與坐標軸圍成的圖形面積一次函數(shù)y=kx+b
2025-05-01 02:47
【總結】第十七章反比例函數(shù)【情景問題一】京滬鐵路全程1463km,某列車的平均速度vkm/h隨運行時間th的變化而變化(試用t表示v)V=1463t_____【情景問題二】某小區(qū)要種植一個面積為1000m的矩形草坪,它的長ym隨寬xm的變化而變化(試用x表示y);y=100
2025-05-06 18:03
【總結】正比例函數(shù)y=kx(k為常數(shù),且k≠0)XY0y=kxK0一次函數(shù)y=kx+b(k和b都為常數(shù),且k≠0)的圖象XY0K0b0y=kx+bXY0k0b0y=kx+bbb正比例函數(shù)y=kx(k為常數(shù)
2024-11-03 18:03
【總結】一般地,在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定了一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.若兩個變量x,y間的關系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x為自變量,y為因變量).特別地,
2025-08-01 15:03
【總結】反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)初中數(shù)學教研組1.什么是反比例函數(shù)?2.反比例函數(shù)的定義中需要注意什么?(1)k是非零常數(shù);(3)xy=k一般地,形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。kx復習提問:kx(2)自變量x次數(shù)是:當寫成y=—的形
【總結】反比例函數(shù)復習學習目標?1、梳理知識點,把它歸納總結在一起。?2、利用總結的知識點,解決一些實際問題。自主學習?目標:1、梳理知識點,把它歸納總結在一起2、熟記知識點,同桌互相背誦。內(nèi)容:復習162---164頁方法:1、結合162頁,總結出反比例函數(shù)的定義和三種表達式和六條性質(zhì)。
2024-11-21 02:44
【總結】第26章反比例函數(shù)知識回顧:...什么是反比例函數(shù)?憶一憶:一般地,函數(shù)(k是常數(shù),k≠0)叫反比例函數(shù).xky?1??kxykxy?小試牛刀:,哪些是反比例函數(shù)?xy8?⑴⑵⑶⑷⑸241??xyxy
【總結】數(shù)量/本13681020……總價/元41224324080……單價/元23456……總價/元6812162024……單價/元23456……數(shù)量/本403020151210……學習菜單:(仔細觀察、靜心思考)(1)表中有哪
【總結】第十七章反比例函數(shù)人教版九年義務教育數(shù)學八年級(下)現(xiàn)有一張一百元的人民幣,如果把它換成50元的人民幣,可得幾張?換成10元的人民幣可得幾張?依次換成5元,2元,1元的人民幣,各可得幾張?現(xiàn)在我們把換得的張數(shù)y與面值x列成一張表格。換成的每張面值為x(元)5010521換成的張數(shù)y(
2024-11-03 18:32
【總結】一定要細心閱讀哦①反比例函數(shù)涉及有幾個變量?②變量之間存在什么關系?③還有其它形式嗎?若有,請指出來④對x、y、k有什么具體要求?為什么?導學設計1你能舉出反比例函數(shù)的例子嗎?(可以是關系式,也可以是生活中的實際例子)翻閱參考書交流討論,試一試!說說你對反比例函數(shù)的認識
2024-11-22 03:16
【總結】反比例函數(shù)單元復習英才教育閔藝術1.什么是反比例函數(shù)?一般地,函數(shù)(k是常數(shù),k≠0)叫做反比例函數(shù).xky?2.解析式還有兩種常見的表達形式。y=kx-1(k≠0)xy=k(k≠0)知識點回顧1?
2025-05-12 20:59
【總結】正反比例應用題的復習一、下面每題里相關聯(lián)的兩種量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?1、圖上距離一定,比例尺和實際距離()4、總產(chǎn)量一定,工作效率和工作時間()5、總產(chǎn)量一定,生產(chǎn)每個零件所用的時間和生產(chǎn)的總時間。
2024-12-05 01:01
【總結】第一篇:正反比例教學設計 《正比例與反比例》教學設計 教學內(nèi)容: 六年級下冊總復習83—85頁《正比例、反比例》。教學目標: (一)知識目標: (1)通過回顧與交流,鼓勵學生自己獨立整理知識...
2024-11-09 22:26