【總結(jié)】2022/2/151第3章植物組織與器官培養(yǎng)?植物組織培養(yǎng):將離體的植物組織(器官、細(xì)胞、胚胎、原生質(zhì)體)等在適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)條件,長成完整植株的技術(shù)。{誘發(fā)產(chǎn)生愈傷組織、潛伏芽}?植物器官培養(yǎng):將誘導(dǎo)的或植株上原有的各種器官,放在無菌的人工環(huán)境中讓其進(jìn)一步發(fā)育,最終長成幼苗或大量繁殖的過程。植物離體無性繁
2025-01-19 00:48
【總結(jié)】植物組織培養(yǎng)陳勇?一、培養(yǎng)基的成分及作用?二、培養(yǎng)基的制備?概念:本世紀(jì)初開始,以植物生理學(xué)為基礎(chǔ)發(fā)展起來的一項(xiàng)技術(shù)。即應(yīng)用無菌操作方法,培養(yǎng)植物的一個離體器官、組織或細(xì)胞。?這項(xiàng)技術(shù)已在快速繁殖、去除病毒、加速育種進(jìn)程、次生代謝產(chǎn)物生產(chǎn)和種質(zhì)資源的保存等方面取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益、社會
2025-05-10 10:01
【總結(jié)】第六章植物組織培養(yǎng)脫毒技術(shù)全世界已發(fā)現(xiàn)植物病毒近700種。大多數(shù)農(nóng)作物,尤其是無性繁殖的家作物都受到一種或一種以上病毒侵染,且?guī)Ф局曷矢摺2《緦闹髦参锟稍斐蓽缧晕:?,?dǎo)致大幅度減產(chǎn),甚至全株死亡。潛隱性病毒侵染植物造成癥狀不明顯的慢性危害,不易被發(fā)現(xiàn),尤其危險(xiǎn)。受病毒侵染的植物全身終生帶毒,目前尚無藥物可治愈。國內(nèi)外解決這一問題的有效途徑是培育無
2025-05-10 00:49
【總結(jié)】第二節(jié)植物組織培養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解細(xì)胞的全能性2、簡述植物組織培養(yǎng)的概念和過程3、描述人工種子的結(jié)構(gòu)4、創(chuàng)設(shè)問題情景,培養(yǎng)獨(dú)立思考和推理判斷的能力5、學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)知識應(yīng)用能力重點(diǎn)難點(diǎn)1、理解細(xì)胞全能性2、簡述植物組織培養(yǎng)的一般過程植物組織培養(yǎng)植物組織植物體思考:
2025-01-08 12:55
【總結(jié)】專題3植物的組織培養(yǎng)技術(shù)高頻考點(diǎn)突破專題3植物的組織培養(yǎng)技術(shù)基礎(chǔ)自主梳理命題視角剖析即時達(dá)標(biāo)訓(xùn)練基礎(chǔ)自主梳理一、菊花的組織培養(yǎng)1.理論基礎(chǔ):植物細(xì)胞的________。2.基本過程:外植體――→______
2025-05-14 22:12
【總結(jié)】一、果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用1.果膠酶的作用果膠酶可以分解果膠,使變得更容易;果膠分解后,也使得果汁變得。2.探究果膠酶的最適溫度、pH在探究果膠酶的最適溫度(pH)的實(shí)驗(yàn)中:(1)自變量為:。榨取果汁澄清溫度(pH)
2025-05-09 03:54
【總結(jié)】陳傳紅制作2022/5第四章植物的器官和組織培養(yǎng)陳傳紅制作2022/5?本章內(nèi)容提要:?一、器官和組織培養(yǎng)基本程序?二、植物營養(yǎng)器官培養(yǎng)?三、植物繁殖器官培養(yǎng)?四、植物組織培養(yǎng)陳傳紅
2025-01-20 07:37
【總結(jié)】1、兩個DNA能夠連接在一起的原因2、抗蟲基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)的過程3、基因工程的原理4、蛋白質(zhì)工程中改造基因的兩種方式5、生產(chǎn)抗蟲作物的優(yōu)點(diǎn)6、如何從個體水平確定人胰島素基因在大腸桿菌中已經(jīng)表達(dá)7、把目的基因?qū)胫参锖蛣游锓椒ǚ謩e是什么8、蛋白質(zhì)工程的目的9、基因工程的工具酶
2025-01-16 11:15
【總結(jié)】Chapter3培養(yǎng)基培養(yǎng)基的成分培養(yǎng)基的配制培養(yǎng)基的篩選?培養(yǎng)基(culturemedium)的配制是組培工作的核心。外植體之所以能沿著不同的組培途徑生長、分化,其主要原因就在于培養(yǎng)基中的物質(zhì)成分對細(xì)胞的生長發(fā)育起著定向調(diào)控作用。?在離體培養(yǎng)條件下,不同種植物的組織對營養(yǎng)
2025-05-03 03:38
【總結(jié)】2植物組織培養(yǎng)基本操作目的與要求了解植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基種類、成分及其特點(diǎn),學(xué)習(xí)植物組織培養(yǎng)基本操作,了解離體培養(yǎng)環(huán)境條件,以及煉苗移栽基本方法。具有植物組織培養(yǎng)基本操作程序的認(rèn)知。能夠識別各類培養(yǎng)基特點(diǎn),熟悉MS培養(yǎng)基成分;具有制作培養(yǎng)基能力,具有選擇外植體、表面滅菌、無菌接種等基本能力;具有植物組織培養(yǎng)條件控制基本
2025-05-15 11:48
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動1/4圖示在無菌條件下,將植物體的器官或組織片段(如芽、莖尖、根尖或花藥)切下來。本例取的是胡蘿卜根部的組織片段。7C中小學(xué)課件課堂講練互動2/4圖示離體的植物器官、組織或細(xì)胞(如芽、莖尖、根尖或花藥),放在適當(dāng)?shù)娜斯づ囵B(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),這些器官或組織就會進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成新的組織。不過,這種組織
2024-12-08 13:49
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)11植物的組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模嚎焖俜敝持参锝M織培養(yǎng)技術(shù)有何意義??我國用花藥培養(yǎng)法先后培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)作物、糧食和蔬菜等新品種,廣泛應(yīng)用于果樹和花卉的快速繁殖。借助于組織培養(yǎng)生產(chǎn)人工種子,解決某些作物品種繁殖力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題。生產(chǎn)藥
2025-07-18 22:07
【總結(jié)】第四部分淺嘗現(xiàn)代生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、進(jìn)行菊花的組織培養(yǎng)2、嘗試植物激素的應(yīng)用通過必修課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解到大多綠色開花植物都是靠種子來繁殖的。那么,有沒有不用種子來培育植物的方法呢?組織培養(yǎng)營養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條無性繁殖一、基礎(chǔ)知識分析(一)組織培養(yǎng)的生
2025-05-13 16:29
【總結(jié)】陳傳紅制作2022/5第二章植物組織培養(yǎng)的基本原理陳傳紅制作2022/5?本章內(nèi)容提要:?一、植物細(xì)胞的全能性?二、植物細(xì)胞的分化?三、離體培養(yǎng)植物細(xì)胞脫分化和再分化?四、植物離體分化過程的類型?
2025-01-03 03:03