團(tuán)結(jié)奮進(jìn)打造特色爭創(chuàng)一流創(chuàng)建市級示范性幼兒園工作匯報-資料下載頁
2024-10-31 06:55本頁面
【導(dǎo)讀】××××幼兒園是一所具有40多年辦園歷史的老園。它座落在環(huán)境幽雅的大學(xué)校園內(nèi)，擁。有濃郁的文化氛圍。占地面積㎡，生均占地面積㎡，建筑面積3000㎡，生均。園內(nèi)綠化面積635㎡，生均綠化面積㎡，周邊校園綠化面積525㎡?，F(xiàn)開設(shè)7個班級，收托2—6歲幼兒206人。園內(nèi)各種生活、學(xué)習(xí)設(shè)施配套齊全，并設(shè)有音。體室、美勞室、建構(gòu)室、科學(xué)探索室、幼兒閱覽室、創(chuàng)游室等7個素質(zhì)教育功能室。園長1名，本科，從事幼教工作20年；后勤副園長一名，本科，從事幼教工作22年?，F(xiàn)有教師13人，保育員8名，全部達(dá)到國家規(guī)定專業(yè)合格學(xué)。歷，教師大專以上相關(guān)學(xué)歷占85％。全園有高級教師8人，一級教師4人，工人中高級工。神文明示范窗口”，2020年被評為中南大學(xué)“文明服務(wù)窗口”。今年上級撥款近40萬元，新建了一棟三。衛(wèi)生保健一條線：后勤副園長→保健醫(yī)生→各班教師、保育員及有關(guān)后勤人員。據(jù)ISO9001質(zhì)量管理體系，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，制定了各崗位人員的職責(zé)，并分發(fā)編印，
【正文】 置著歷屆幼兒的刺繡作品，柜里擺著廢舊紙盒做的汽車，墻上掛著礦 泉水瓶做的飛機(jī)，還有月餅盒做的寶塔、汽水瓶剪的花籃 …… 每個班的美工角都有特色，美勞室里的作品更是琳瑯滿目、讓人目不暇接。我園還曾多次舉辦 “幼兒巧巧手作品展覽 ”?，F(xiàn)在的幼兒園成了一個色彩繽紛，童趣盎然的溫馨家園，真正實(shí)現(xiàn)了 “讓環(huán)境說話 ”。 課題研究體現(xiàn)特色 2020 年，我園開展的課題《編織、刺繡在幼兒的實(shí)驗(yàn)研究》，取得實(shí)質(zhì)性的成效，平時愛吵鬧的調(diào)皮娃只要手拿繡花繃子就會變得安靜而又專心，一個個穿針引線，聚精會神。課題開展初期，家長既疑惑又擔(dān)心，孩子們的表現(xiàn)給出了最好的回答。小朋友不僅都能獨(dú)立完 成繡品，而且形象之豐富、針法之細(xì)密，都讓人不敢相信。我們的課題活動向全區(qū)開放時，不僅博得了專家與同行的喝彩，孩子們的作品更讓人驚嘆。課題的研究成果榮獲區(qū)一等獎、市二等獎。湖南衛(wèi)視旗下的報紙《親子 2+1》以《這里的孩子會繡花》為題，對我園的手工特色進(jìn)行了詳盡的報道。 今年，我園承接了省十一五規(guī)劃課題《藝術(shù)教育園本課程的開發(fā)與幼兒藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究》的子課題《手工活動園本課程的開發(fā)與幼兒藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究》，目前，各年齡班正在有計劃、有層次地開展豐富多彩的手工活動，其中包括折紙、撕紙、剪紙、泥工等常規(guī)手工 活動，對編織、剪紙、刺繡等民間手工藝的欣賞學(xué)習(xí)、利用各種廢舊物品自制玩具。 我園將立足于美術(shù)教育，凸顯手工方面的特色，在活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和審美情趣，讓幼兒獲得身心和諧全面發(fā)展。 六、整合教育資源，實(shí)現(xiàn)家園共育。 在區(qū)教育局和校區(qū)關(guān)工委的指導(dǎo)下，我園成立了家長學(xué)校和家長委員會，不定期地召開會議，舉辦了各種專題講座，同時通過各種形式向家長宣傳科學(xué)的家教知識，匯報我園的教育教學(xué)工作，密切家園之間的聯(lián)系。除了傳統(tǒng)的上門家訪、電訪、 “家長開放日 ”、 “家園聯(lián)系欄 ”、 “家長義工 ”、家教征文、 “家 園同樂游戲會 ”等形式外，我們還利用網(wǎng)絡(luò)資源與家長交流，如建立幼兒園網(wǎng)站、建立班級 群、在博客上留言交流等。通過一年一度的 “家長調(diào)查問卷 ”活動，我園及時了解家長意見并進(jìn)行反饋，取得家長的理解和支持。 多渠道、立體化的家園共育活動使我們贏得了家長的普遍贊譽(yù)，多次收到家長的表揚(yáng)信，同時，也促使家長們更加支持和配合我園的工作。在 “家長義工 ”活動中，有很多家長精心設(shè)計準(zhǔn)備了教育活動，走上了幼兒園的講臺，當(dāng)起了媽媽老師、爸爸老師；在發(fā)出為衡陽的小樹清進(jìn)行愛心募捐的號召后，廣大家長積極響應(yīng)，募捐了數(shù)千元善款送到病 房里；在 “我與孩子 ”的家教征文活動中，有很多家長提筆寫下了與孩子之間的動人故事，表達(dá)了對幼兒園的感謝之情；在各種 “家園同樂 ”活動中，家長們更是全心投入，玩得忘情而開心 …… 我們也感受到了家園同心的合力。 七、全園團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，喜獲碩果累累。 （具體見獲獎表） 總之，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，在全體員工的共同努力下，我園的辦園條件明顯改善，保教質(zhì)量不斷提高，教科研工作漸趨成熟，辦園特色初步形成。我園決心再接再厲，借這次評估認(rèn)定的機(jī)會，虛心聽取各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的意見和建議。同時以這次評估認(rèn)定為動力，務(wù) 實(shí)奮進(jìn)，努力把我園辦成高質(zhì)量、有特色的市示范性幼兒園。 /P p
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