團(tuán)結(jié)奮進(jìn)打造特色爭(zhēng)創(chuàng)一流創(chuàng)建市級(jí)示范性幼兒園工作匯報(bào)-wenkub
2022-11-11 06:55:21 本頁面
【正文】 師的先進(jìn)事跡，努力培養(yǎng)教職員工對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)孩子的愛心和對(duì)工作的熱情。 此外，通過豐富多彩的黨、工、團(tuán)組織活動(dòng)增強(qiáng)員工的歸屬感和凝聚力。 （ 2）遵循合理組合原則，做到 1＋ 1＞ 2。 實(shí)行人本管理。所有的考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效、年終評(píng)獎(jiǎng)掛鉤。 （ 2）執(zhí)行制度 保證落實(shí) 根據(jù)各項(xiàng)制度，我園建立了相應(yīng)的檢查考核辦法，確保制度的執(zhí)行。目前幼兒園形成了結(jié)構(gòu)合理、凝聚力強(qiáng)的管理隊(duì)伍。下設(shè)業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)一人，主管教學(xué)、科研、家長(zhǎng)工作和青年工作；后勤副園長(zhǎng)一人，主管衛(wèi)生保健和后勤服務(wù)和安全工作。 我園還添置了電腦、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)和傳真機(jī)和全套多媒體設(shè)備，為每個(gè)班級(jí)配備了錄音機(jī)、電視機(jī)和 DVD，為實(shí)現(xiàn)幼教現(xiàn)代化打好物質(zhì)基礎(chǔ)。此外，還更換和添置了大型玩具、戶外攀巖墻，新建了戲水池、玩沙池，完善了幼兒多媒體室、游戲室、檔案室 、科學(xué)探索室、兒童圖書室、音體室、美勞室等，豐富了幼兒的活動(dòng)設(shè)施。 外部環(huán)境的改造。全園有高級(jí)教師 8 人，一級(jí)教師 4 人，工人中高級(jí)工 2 人 ，中級(jí)工 3 人。園內(nèi)各種生活、學(xué)習(xí)設(shè)施配套齊全，并設(shè)有音體室、美勞室、建構(gòu)室、科學(xué)探索室、幼兒閱覽室、創(chuàng)游室等 7 個(gè)素質(zhì)教育功能室。它座落在環(huán)境幽雅的大學(xué)校園內(nèi)，擁有濃郁的文化氛圍。占地面積 ㎡，生均占地面積 ㎡，建筑面積 3000 ㎡，生均面積 ㎡。 我園現(xiàn)有教職工 32 人，其中園長(zhǎng)一人，具有大專學(xué)歷，從事幼教工作 27 年；業(yè)務(wù)副園長(zhǎng) 1 名，本科，從事幼教工作 20 年；后勤副園長(zhǎng)一名，本科，從事幼教工作 22年。 1997 年我園被評(píng)為 “長(zhǎng) 沙市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健示范性幼兒園 ”，連續(xù) 10 年保持了 “衛(wèi)生保健紅旗單位 ”的光榮稱號(hào)； 1999 年被評(píng)為 “長(zhǎng)沙市優(yōu)秀級(jí)幼兒園 ”， 2020 年再次通過復(fù)查認(rèn)定； 2020——2020 年被評(píng)為 “天心區(qū)教育先進(jìn)單位 ”； 2020 年被評(píng)為 “中南大學(xué)后勤集團(tuán)精神文明示范窗口 ”， 2020 年被評(píng)為中南大學(xué) “文明服務(wù)窗口 ”。 近幾年，我園對(duì)南樓、中樓和北樓的門窗、地板、墻面進(jìn)行了全面的翻新整修，將南樓的旋轉(zhuǎn)樓梯改為寬敞的雙向的直梯，并整修、加高了陽臺(tái)欄桿、改修了樓道，徹底消除了安全隱患。 內(nèi)部設(shè)施的優(yōu)化。 二、科學(xué)規(guī)范管理，提高辦園水平。園務(wù)委員會(huì) 7 人；各班班長(zhǎng)共 7 人，實(shí)行層級(jí)管理。 實(shí)行制度管理。如對(duì)班組日常工作，制定了細(xì)致的分類檢查表，從衛(wèi)生、常規(guī)和班務(wù)工作三個(gè)方面進(jìn)行考核。這樣，一方面規(guī)范了管理，另一方面又調(diào)動(dòng)了教職工的積極性，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 為了使制度在執(zhí)行時(shí)發(fā)揮其最大的能量，我園遵循以下原則，實(shí)行了人本管理。在進(jìn)行班級(jí)人員搭配時(shí)，努力做到老師之間性格互補(bǔ)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。如節(jié)假日的聯(lián)歡活動(dòng)、對(duì)生病職工的慰問和職工生日會(huì)等。隨著我園教職工思想素質(zhì)的不斷提高，我園逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)的學(xué)習(xí)型組織。 走出去：先后派出多名教師到上海、武漢等地學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的幼教經(jīng)驗(yàn)；組織教師參加省市的骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、課件制作培訓(xùn)、課題研究培訓(xùn)等；傾聽張潔、李沫霖、向松梅等老師的講座；帶領(lǐng)教師觀摩學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市的優(yōu)秀教
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