撬棍的學(xué)問(wèn)下載5冀教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（冀教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件撬棍的學(xué)問(wèn)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球?！薄⒒椎轮攸c(diǎn)提示、阻力都是杠桿受到的力！所以:支點(diǎn)、動(dòng)力作用點(diǎn)、阻力作用點(diǎn)都在____上！?!?點(diǎn)到力的作用線的_____距離!杠桿垂直：：支點(diǎn)O

2024-12-11 11:45

客戶交往的學(xué)問(wèn)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】客戶交往的學(xué)問(wèn)與客戶交往的學(xué)問(wèn)l只有與客戶保持良好的關(guān)系，時(shí)常溝通，才能讓客戶長(zhǎng)期圍繞在業(yè)務(wù)員的身邊。本章重點(diǎn)介紹了與客戶溝通時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題以及溝通的經(jīng)驗(yàn)和技巧等，相信它能夠讓讀者更充分的掌握溝通藝術(shù)。l第一節(jié)拜訪客戶前須注意的問(wèn)題l第二節(jié)與客戶交往時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題l第三節(jié)對(duì)付客戶刁難的方法l第四節(jié)如何向客戶推銷商品l第五節(jié)如何說(shuō)服客

2025-05-12 07:49

撬棍的學(xué)問(wèn)下載2冀教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè),知道杠桿的五要素,即動(dòng)力,阻力,支點(diǎn),動(dòng)力臂,阻力臂,了解人體的杠桿杠桿的有關(guān)概念,杠桿平衡的條件,力臂的概念,辨別不同類型的杠桿假如有一大石頭擋道。我們用手搬不動(dòng)，手邊只有一根木棒，你們有沒(méi)有辦法將它搬走呢？一.定義:一根在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒一

2024-12-11 11:45

撬棍的學(xué)問(wèn)下載4冀教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)重300千克重點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)下面的工具是不是杠桿呢？說(shuō)說(shuō)我們的理由。杠桿為什么能夠省力呢？杠桿省力跟那些因素有關(guān)？下面我們以杠桿尺來(lái)研究杠桿省力的秘密。杠桿尺的介紹誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)下面的杠桿尺，它有什么特點(diǎn)。。。，距

2024-12-11 11:45

搭配中的學(xué)問(wèn)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】配字游戲：你能組成幾個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字？配字游戲：你能組成幾個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字？木模柚樸抽撲扌摸慶元縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳振儉一份盒飯含一個(gè)葷菜和一個(gè)素菜。星期一菜譜葷菜肉丸子素菜白菜冬瓜

2025-01-19 21:48

洗衣服的學(xué)問(wèn)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】洗衣服的學(xué)問(wèn)蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第四課學(xué)習(xí)目標(biāo)：?一.了解洗滌用品可以使污物發(fā)生變化。?二.知道不同的污物需要用不同的洗滌用品清洗。對(duì)比試驗(yàn)特點(diǎn)：只有一個(gè)條件不同，其他條件必須相同。請(qǐng)同學(xué)們找出：相同的條件不相同的條件

2024-11-24 14:09

搭配中的學(xué)問(wèn)教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】搭配中的學(xué)問(wèn)馬戲團(tuán)里的小丑要表演，想選一頂帽子和一條褲子。馬戲團(tuán)里的小丑要表演，想選一頂帽子和一條褲子。有6中不同的搭配方法。馬戲團(tuán)里的小丑要表演，想選一頂帽子和一條褲子。有6中不同的搭配方法。馬戲團(tuán)里的小丑要表演，想選一頂帽子和一條褲子。有6中不同的搭配方法。馬戲團(tuán)里的小丑要表演，想選一頂帽子和一條褲子。有6中不同

2024-11-21 03:41

數(shù)圖形中的學(xué)問(wèn)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個(gè)角？笑笑的方法淘氣的方法②③①數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個(gè)角？笑笑的方法淘氣的方法先數(shù)小角，１個(gè)１個(gè)有序地?cái)?shù)，④⑤⑥再把相鄰的２個(gè)小角拼成一個(gè)大角，２個(gè)２個(gè)有序地?cái)?shù)，再把相鄰的３個(gè)小角拼成一個(gè)大角，３個(gè)３個(gè)有序地?cái)?shù)……

2024-11-21 02:05

郵票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版六年級(jí)下冊(cè)第六單元執(zhí)教：安義二小劉亞琴游戲規(guī)則：2人合作，一位同學(xué)背對(duì)黑板站，另一位同學(xué)根據(jù)老師給出的物體名稱描述其特征，不能說(shuō)出此物體的名稱（包括含有此物體名稱的字），背對(duì)黑板的同學(xué)猜。原來(lái)那個(gè)時(shí)候郵費(fèi)是由收信人支付的，愛(ài)麗絲因?yàn)闆](méi)有錢(qián)支付郵費(fèi)，所以只能把信退還給郵差。這一幕剛好被

2025-05-05 06:31

20xx春冀教版科學(xué)五下第2課撬棍的學(xué)問(wèn)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】撬棍的學(xué)問(wèn)—冀教版五年級(jí)科學(xué)（下）早期的人類主要依靠自己的肢體來(lái)完成一些費(fèi)力費(fèi)時(shí)的勞動(dòng)，在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，逐漸學(xué)會(huì)了使用簡(jiǎn)單機(jī)械，提高了工作效率。各種簡(jiǎn)單機(jī)械是怎樣幫助人們工作的呢？今天我們學(xué)習(xí)“杠桿的學(xué)問(wèn)”。阻力點(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)鉤碼(50g)能圍繞一個(gè)支點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的棍子就成為杠桿。杠

2024-12-11 15:55

訂立合同有學(xué)問(wèn)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】訂立合同有學(xué)問(wèn)名詞點(diǎn)擊：合同的訂立又稱“締約”，是指當(dāng)事人各方通過(guò)平等協(xié)商就合同條款達(dá)成意思表示一致的過(guò)程。教材內(nèi)容簡(jiǎn)析訂立合同的步驟辨別合同的效力有效合同要約承諾合同條款無(wú)效合同2022年3月1日，某超市想要購(gòu)進(jìn)一批毛巾，于是

2025-05-12 13:15

20xx春冀教版科學(xué)五下第2課撬棍的學(xué)問(wèn)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】14:26:28巧妙的用力衡陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)14:26:28阿基米德撬動(dòng)地球除了需要一個(gè)支點(diǎn)還需要什么了？衡陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)還需要一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的棍子14:26:28杠桿三要素?支點(diǎn)?長(zhǎng)棍?用力點(diǎn)衡陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2024-12-11 15:55

20xx春冀教版科學(xué)五下第2課撬棍的學(xué)問(wèn)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元巧妙的用力小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)A蹺蹺板阻力點(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)支點(diǎn)怎樣使杠桿保持平衡A支架調(diào)整螺絲調(diào)整螺絲刻度中點(diǎn)杠桿尺尋找生活中杠桿的應(yīng)用A阻力點(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)支點(diǎn)壓汁器支點(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)阻力點(diǎn)

2024-12-11 15:55

數(shù)圖形中的學(xué)問(wèn)課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)ABCD有3條線段有6條線段數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個(gè)角？笑笑的方法淘氣的方法②③①數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個(gè)角？笑笑的方法淘氣的方法先數(shù)小角，１個(gè)１個(gè)有序地?cái)?shù)，④⑤⑥再把相鄰的２個(gè)小角拼成一個(gè)大角，２個(gè)２個(gè)有序地?cái)?shù)，再把

2024-11-21 02:48

青少年逃學(xué)問(wèn)題ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青少年逃學(xué)問(wèn)題?在現(xiàn)代城市當(dāng)中，學(xué)生逃學(xué)是學(xué)校面臨的一個(gè)重要的問(wèn)題。然而大學(xué)生逃學(xué)尤其嚴(yán)重?吳魯平試圖從內(nèi)在—外在因素、穩(wěn)定—不穩(wěn)定因素這四個(gè)維度歸納大學(xué)生逃課的四種類型?“外在——穩(wěn)定”型歸因模式、?“外在——不穩(wěn)定”型歸因模式、?“內(nèi)在——穩(wěn)定”型歸因模式、?“內(nèi)在——不穩(wěn)定”型

2025-05-07 08:02

撬棍的學(xué)問(wèn)ppt課件(已修改)

撬棍的學(xué)問(wèn)ppt課件(編輯修改稿)

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撬棍的學(xué)問(wèn)ppt課件(已改無(wú)錯(cuò)字)

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