人性的假設(shè)與管理ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二講人性的假設(shè)與管理——如何看待人，如何解釋人的本性，決定了管理者建立什么樣的組織機(jī)構(gòu)，采納什么樣的人事制度，對(duì)人采取什么樣的管理措施。內(nèi)容提要“經(jīng)濟(jì)人”的假設(shè)與“X理論”“社會(huì)人”的假設(shè)與“人群關(guān)系理論”“成就人”的假設(shè)與“y理論”“復(fù)雜人”的假設(shè)與“超Y理論”

2025-01-12 08:34

sub子流程ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】HYSYS應(yīng)用基礎(chǔ)教程大慶石化總廠培訓(xùn)中心仿真HYSYS應(yīng)用基礎(chǔ)教程-2-Hysys子流程?教學(xué)內(nèi)容：?教學(xué)目的：?Hysys流程結(jié)構(gòu)?搭接子流程?從模板導(dǎo)入子流程?了解Hysys主、子流程結(jié)構(gòu)?教學(xué)重點(diǎn)

2025-10-10 05:07

labview子vippt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1第10章子VI2引子?LabVIEW中的子VI（SubVI）類似于文本編程語言中的函數(shù)。?通過子VI，我們可以把程序分割為一個(gè)個(gè)小的模塊來實(shí)現(xiàn)3本章內(nèi)容?創(chuàng)建子VI?查看VI層次結(jié)構(gòu)（VIHierarchy）?定義子VI屬性?多態(tài)（Polymorphic）

2025-05-05 13:51

誰是人性扼殺者ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】１、誰是人性扼殺者？２、為什么說他是人性扼殺者？３、怎樣向人性扼殺者宣戰(zhàn)？人性扼殺者：封建統(tǒng)治者和封建教會(huì)禁錮人們的思想，扼殺了人性，阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)展，引起廣泛的不滿。２、為什么說他是人性扼殺者？以反對(duì)以反對(duì)以反對(duì)人性神性人權(quán)神權(quán)自由平等

2025-01-18 16:04

禮樂文明的確立1課-資料下載頁

【總結(jié)】詞語接龍窮奢極欲酒池肉林營建鹿臺(tái)比干剖心姜太公釣魚，愿者上鉤牧野之戰(zhàn)陣前倒戈第一框禮樂文明的確立記載了周康王二十三年冊(cè)封貴族盂的史實(shí)。最后記有康王對(duì)盂的大量賞賜，包

2025-10-07 19:57

初二歷史禮樂文明-資料下載頁

【總結(jié)】1、禮樂文明在何時(shí)確立？2、西周建立時(shí)間？建立者是誰？都城？3、西周統(tǒng)治者采取了哪政治制度來維護(hù)自己的統(tǒng)治？什么方法？并說說它們的作用。4、分封制、宗法制和禮樂制有什么聯(lián)系？他們的共同目的是什么？禮樂文明的確立預(yù)習(xí)思考禮樂文明的確立—西周西周的建立時(shí)間建立者都城公元前

2025-10-28 19:45

七子之歌課件-資料下載頁

【總結(jié)】澳門七子：指當(dāng)時(shí)被帝國主義侵占的香港，澳門，臺(tái)灣，威海衛(wèi)，九龍，旅順，大連等七個(gè)地方。七子之歌音樂七年級(jí)第一單元七子之歌聞一多(1899—1946)我國現(xiàn)代杰出的愛國詩人、學(xué)者。湖北浠水人。自幼便樹立了堅(jiān)定的愛國思想。他曾在給父母的信中說：“當(dāng)知二十世紀(jì)少年當(dāng)有二十世紀(jì)之思想，即愛國思想也?！?922年

2025-11-12 22:21

人性與運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】人性與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練北京體育大學(xué)吳光遠(yuǎn)2022年1月8日千島湖兵法云：?知己知彼，百戰(zhàn)不殆；知己不知彼，或知彼不知己，勝負(fù)各半；不知彼不知己，每戰(zhàn)必?cái)　?我們“知己”嗎？?我們“知彼”嗎？知彼?研究生開題：我國跳水賽事市場化研究?研究對(duì)象是什么？

2025-01-17 06:09

機(jī)械與人復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)杠桿的五要素:杠桿示意圖:L1動(dòng)力臂L2阻力臂動(dòng)力作用線O支點(diǎn)F1動(dòng)力畫力臂的要點(diǎn)：畫力臂的要點(diǎn)：畫力臂的要點(diǎn)：畫力臂的要點(diǎn)：歸納五要素?找支點(diǎn)?作出動(dòng)、阻力的作用線?過支點(diǎn)向力的作用線作垂線杠桿的五要素支點(diǎn)

2025-05-04 02:01

太陽與人類ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】黃梅縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校於松洋課前小故事1、2022年的夏天與往年不同，人們似乎特別怕曬。在陽光直射的杭州街頭，多了一個(gè)個(gè)“全副武裝”的女士。這是為什么呢？聽了廣播之后，不少人才恍然大悟。請(qǐng)你猜猜廣播說了什么？2、第二次世界大戰(zhàn)期間的一個(gè)早晨，英國海軍海岸防衛(wèi)指揮部接到各雷達(dá)站報(bào)告，說雷達(dá)受到了來自東方的奇怪干擾，這種干擾的方向與太陽

2025-04-28 23:38

學(xué)習(xí)與人格ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第五章學(xué)習(xí)與人格第五章　學(xué)習(xí)與人格第一節(jié)　行為主義的興起一、巴浦洛夫與桑代克的影響　　前者提出經(jīng)典條件反射，后者提出工具性條件反射　　　　揭示了行為也無關(guān)刺激的關(guān)聯(lián)。二、華生的貢獻(xiàn)　1913年《行為主義者眼中的心理學(xué)》標(biāo)志著行為主義的興起。認(rèn)為，心理學(xué)應(yīng)該研究外顯的行為。三、斯金納的激進(jìn)行為主義　　我愛上過兩、三個(gè)長得像我媽媽的姑娘，

2025-05-12 08:20

七子之歌課件-資料下載頁

【總結(jié)】七子之歌聞一多聞一多(1899—1946)原名聞家驊，號(hào)友三，生于湖北浠水。1922年赴美國留學(xué)，同期開始詩歌創(chuàng)作，1923年出版詩集《紅燭》。1925年回國，1928年參加新月社，參與創(chuàng)辦《新月》雜志?？谷諔?zhàn)爭期間任西南聯(lián)大教授。抗日戰(zhàn)爭勝利后堅(jiān)決反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)，1946年7

2025-11-12 04:58

機(jī)構(gòu)與人員ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三章機(jī)構(gòu)與人員目錄：l本章修訂的目的l《機(jī)構(gòu)與人員》的主要內(nèi)容l與98版相比主要的變化l關(guān)鍵條款的解釋《機(jī)構(gòu)與人員》修訂的目的?企業(yè)應(yīng)根據(jù)品種、管理規(guī)模、資源等因素建立質(zhì)量管理體系，明確各級(jí)管理職責(zé)并形成文件，加以實(shí)施和保持，并持續(xù)改進(jìn)其有效性。?企業(yè)管理層應(yīng)根據(jù)藥品生產(chǎn)質(zhì)量的生產(chǎn)流程和管理要求，確保分配的職權(quán)和職責(zé)能夠生產(chǎn)出符

2025-05-05 18:53

mu子站培訓(xùn)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】CSS-200/1系列分布式同步相量測量裝置報(bào)告人：任韌四方公司廣域測量系統(tǒng)的發(fā)展概述?1994年，清華大學(xué)開始研究同步相量測量及其應(yīng)用技術(shù)；?2022年，四方公司與清華大學(xué)合作，開發(fā)廣域測量系統(tǒng)，包括PMU和調(diào)度中心主站；?2022年，完成江蘇電網(wǎng)廣域測量系統(tǒng)一期二期工程；?2022年，支持華北電力大學(xué)、東北電力大學(xué)、清華大學(xué)建

2025-01-10 14:49

介質(zhì)訪問子層ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】介質(zhì)訪問子層主要內(nèi)容局域網(wǎng)概述局域網(wǎng)參考模型與IEEE802標(biāo)準(zhǔn)總線網(wǎng)（以太網(wǎng)）環(huán)型網(wǎng)介質(zhì)訪問方法令牌總線介質(zhì)訪問方法局域網(wǎng)擴(kuò)展無線局域網(wǎng)高速以太網(wǎng)小結(jié)局域網(wǎng)概述?局域網(wǎng)的特點(diǎn)?網(wǎng)絡(luò)所覆蓋的地理范圍比較小。?數(shù)據(jù)的傳輸速率比較高，近年來

2025-05-05 22:42

旬子禮樂與人性ppt課件(專業(yè)版)

旬子禮樂與人性ppt課件(留存版)

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