【總結】第2章數據整理1第二章數據整理本章內容?數據整理的基本內容與分析工具?數據排序與分組?利用透視表進行數據整理?統(tǒng)計圖?直方圖分析工具下一頁返回目錄第2章數據整理2數據整理的基本內容與分析工具?數據整理的基本內容?Ex
2024-12-08 04:35
【總結】1第二章統(tǒng)計數據的搜集、整理和圖表展示教學目的和要求:;;;;;;。2第一節(jié)數據來源和調查一、調查的基本理論(一)統(tǒng)計調查的概念統(tǒng)計調查就是根據統(tǒng)計任務的要求,運用科學的調查方法,有目的、有計劃、有組織地及時搜集各項反映社會經濟活動和科學試驗成果
2025-08-11 11:10
【總結】2-1統(tǒng)計學STATISTICS第2章數據收集作者:中國人民大學統(tǒng)計學院賈俊平2-2統(tǒng)計學STATISTICS第2章數據收集數據來源調查設計數據質量2-3統(tǒng)計學STATISTICS學習目標1.數據的來源
2024-10-09 15:35
【總結】第二章統(tǒng)計資料的搜集與整理?重點與難點:?重點:統(tǒng)計調查的方式:普查、抽樣調查、統(tǒng)計報表、重點調查、典型調查統(tǒng)計分組方法次數分布?難點:統(tǒng)計分組方法次數分布?學習內容:一、統(tǒng)計資料及其搜集方法二、調查方式與調
2025-05-10 02:18
【總結】第2章統(tǒng)計數據的搜集和整理全面統(tǒng)計報表普查非全面統(tǒng)計報表抽樣調查重點調查典型調查全面調查非全面調查方式搜集品質數列變量數列單項數列組距數列等距數列異距數列
2024-09-28 16:20
【總結】三峽大學經濟與管理學院第二章統(tǒng)計數據搜集與整理?本章教學目的:本章要求掌握統(tǒng)計調查種類、統(tǒng)計調查方案設計、各種統(tǒng)計調查方法的運用;統(tǒng)計分組的方法、分配數列編制以及統(tǒng)計表的編制方法,能對整理的數據資料進行簡單的特征概括。?本章教學重點:統(tǒng)計調查的種類;統(tǒng)計調查方案的設計;統(tǒng)計調查方法的含義以及運用;統(tǒng)計誤差的產生與防
2025-05-12 02:37
【總結】1第八章信息搜集2第一節(jié)信息搜集的性質與類型3?信息搜集的性質–內部搜尋:提取長時記憶中的相關信息,確定是否有現存的令人滿意的解決辦法,這些辦法各有什么特點,如何對這些辦法進行比較。–外部搜尋:搜尋與問題解決有關的外部信息。?獨立來源?個人來源?公司來源?產品經驗–持續(xù)搜尋(ongoin
2025-05-06 02:35
【總結】資料搜集與整理趙天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632目錄?資料搜集的目的?資料搜集的流程?資料搜集的途徑?資料的整理步驟與實例?資料的運用?資料搜集整理的訣竅?課后作業(yè)與行動方案天馬行空官方博客:;QQ:13182
2024-10-16 11:49
【總結】統(tǒng)計學基礎非統(tǒng)計學專業(yè)選修課沈陽大學經濟學院統(tǒng)計學系侯振明010203040506070第一季度第二季度第三季度第四季度東部南部西部北部目錄第一章總論第二章統(tǒng)計數據的搜集、整理與顯示第三章統(tǒng)計綜合指標第四章抽樣與參數估計第五章相關與回歸
2025-05-13 03:10
【總結】第二章數據搜集第一節(jié)原始數據的搜集方法第二節(jié)次級資料的搜集第三節(jié)調查誤差第一節(jié)原始數據的搜集方法?一、統(tǒng)計調查的基本要求?準確?及時?全面二、統(tǒng)計調查的種類?1、按組織方式分,有統(tǒng)計報表和專門調查兩種方式。
2024-10-17 12:30
【總結】新九學校鄭德梅2022年10月10日身高120—129cm小號身高130—139cm中號身高140—149cm大號用你喜歡的方法進行整理136124127127128126127128129127134
【總結】小學五年制教材第六冊第五單元馬長頸鹿熊狗大象刺猬()()()()()()狗的數據是()長頸鹿的數據是()12只是()的數據4只是()的數據動物名稱
2024-12-08 05:31
【總結】某廠生產的火柴,規(guī)定每盒裝50根,采用自動裝盒技術后,每盒裝火柴的根數和50略有差異.現從大批火柴中任意抽取50盒,每盒根數如下:4850485252504951505149495051485150515249495151505051485052495050515249515052
2024-11-18 19:09
【總結】第二節(jié)統(tǒng)計數據的搜集統(tǒng)計數據主要來源于兩種渠道;一是來源于直接調查和科學實驗(初級資料);二是來源于別人調查或試驗的數據(次級資料)。面向21世紀課程教材第二章統(tǒng)計數據的搜集與整理第二節(jié)(初級資料)原始數據源加工數據源(次級資料)
2025-05-13 00:04
【總結】1、商場售貨員李阿姨一天內售出了20雙遠動鞋,依賣出的先后順序記錄下每雙鞋子的尺碼(單位:厘米):為了能夠清楚地了解當天各種尺碼的遠動鞋賣出的數量,應當怎樣整理上面的這些數據?請你填寫下表:2、從這個表格中,你能得到哪些信息?23觀察與思考李阿姨167209在以上問題中
2024-12-29 21:29