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2025-04-30 18:04本頁面
【正文】 剛結(jié)束的項(xiàng)目 /活動(dòng)進(jìn)行一下總結(jié)，把可重用的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行固化，同時(shí)找出還可以繼續(xù)改善的地方，用于指導(dǎo)下一次類似的項(xiàng)目 /活動(dòng)，以期取得更大的突破呢？現(xiàn)在你就可以運(yùn)用 AAR的方法來進(jìn)行項(xiàng)目 /活動(dòng)總結(jié)。實(shí)例參見下頁：事件名稱 基于企業(yè)知識(shí)管理的網(wǎng)上培訓(xùn)交流活動(dòng)的 AAR事件發(fā)生時(shí)間 2022521事件背景 為提升企業(yè)知識(shí)管理的能力和技巧而開展的一次交流活動(dòng)AAR組織者 鐘紫劍AAR參與者 蔡欽源、耿祖群、何雪鋒、黃銘德、申新賀、羅華山AAR記錄人 風(fēng)雪AAR記錄主要工作 預(yù)期目標(biāo) 實(shí)際完成情況 預(yù)期與實(shí)際的差距 原因分析 改進(jìn)建議活動(dòng)籌備有次序，順利，大家按時(shí)到場8點(diǎn)開始了，還有大部分的人沒有進(jìn)場。有別的事情耽誤，未能準(zhǔn)時(shí)參加。通知中 8點(diǎn)開始?？梢匝舆t到 8點(diǎn) 15分正式開始。 8點(diǎn) 15分仍舊沒有進(jìn)場的，沒有進(jìn)場資格。演講人 精彩的講說講說過程中很流暢。但是中途經(jīng)常被打斷。達(dá)到預(yù)期的效果。但是因?yàn)橹型究偸怯袀€(gè)別人進(jìn)場，導(dǎo)致打斷主講人的思路。主講人無須顧及別的突發(fā)狀況。每講完一個(gè)部分，停頓一下。供大家討論。會(huì)場秩序 整齊有序 有點(diǎn)混亂會(huì)場次序，在會(huì)議開始之前沒有公布。比如說，主講人講解 PPT的過程中，大家保持安靜，之類的。公布一些不影響主講人演講的會(huì)場制度，保證次序。AAR記錄主要工作 預(yù)期目標(biāo)實(shí)際完成情況預(yù)期與實(shí)際的差距原因分析 改進(jìn)建議討論 人人參與，互動(dòng)參與的人不多達(dá)不到討論的活動(dòng)效果大部分的人沒有麥克風(fēng)，不能直接參與到話題討論中；通過文本聊天，比較慢，而且還有部分刷屏現(xiàn)象。建議大家都要準(zhǔn)備麥克風(fēng)。在文本聊天的時(shí)候，特別是話題討論的時(shí)候，盡量避免刷屏現(xiàn)象的發(fā)生受到的啟發(fā)溝通可以解決很多問題。知識(shí)管理對(duì)于個(gè)人來說，是工作的一種積累，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一個(gè)集合，對(duì)自己做的每件事情的一個(gè)總結(jié)。知識(shí)管理對(duì)于企業(yè)來說，是一種資源的集合。只有將每個(gè)人將自己的知識(shí)共享出去，才能達(dá)到事半功倍的效果。知識(shí)管理是門學(xué)科，需要花時(shí)間去學(xué)習(xí)。我是公司的一個(gè)普通職員，雖然有時(shí)候需要做一些決策，但是知識(shí)管理對(duì)于我現(xiàn)在的狀況來說，更多的是自己的一個(gè)知識(shí)和閱歷的總結(jié)。工作中可用的 對(duì)每天工作的一個(gè)記錄，一個(gè)總結(jié)，匯總起來就是自己知識(shí)管理的一部分。
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