高二化學從微觀結構看物質(zhì)的多樣性-資料下載頁

【總結】第三單元《從微觀結構看物質(zhì)的多樣性》非晶態(tài)晶態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)物質(zhì)晶體：NaCl非晶體：玻璃自然界的固態(tài)物質(zhì)分為晶體和非晶體晶體具有規(guī)則的幾何外形,因為其內(nèi)部構成微粒有規(guī)則排列在日常生活中我們會遇到許多晶體，如金剛石、雪花、水晶等。這些晶體在外觀上有什么特點？它們的物理性質(zhì)（

2024-11-11 08:46

高二化學從微觀結構看物質(zhì)的多樣性-資料下載頁

【總結】第三單元《從微觀結構看物質(zhì)的多樣性》非晶態(tài)晶態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)物質(zhì)晶體：NaCl非晶體：玻璃自然界的固態(tài)物質(zhì)分為晶體和非晶體晶體具有規(guī)則的幾何外形,因為其內(nèi)部構成微粒有規(guī)則排列在日常生活中我們會遇到許多晶體，如金剛石、雪花、水晶等。這些晶體在外觀上有什么特點？它們的物理性質(zhì)（

2024-11-09 08:31

從安全角度看勞動者的八項權利-資料下載頁

【總結】 從安全角度看勞動者的八項權利 根據(jù)我國安全生產(chǎn)法的法律規(guī)定，勞動者（指所有行業(yè)的從業(yè)人員）享有以下八項權利： 。勞動者有權了解其作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施。 。...

2024-09-27 13:23

從關聯(lián)理論的角度看翻譯中的語境問題-資料下載頁

【總結】從關聯(lián)理論的角度看翻譯中的語境問題[Abstract]SperberandWilsonfirstputforwardtheRelevanceTheory,whichexplainslinguisticactivitiesintheframeworkofcognition.TheirstudentErnst-AugustGuttapplied

2025-03-26 23:46

從需求的角度看產(chǎn)品-資料下載頁

【總結】LOGO從需求的角度看產(chǎn)品早會專題365篇之《產(chǎn)品卷》產(chǎn)品責任與輔助功能所代表的需求一種觀念的改變向客戶推銷產(chǎn)品解釋：保險責任和保險條款以及專有的保險術語了解客戶的需求講解：客戶有哪些需求？介紹產(chǎn)品能夠滿足什么樣的客戶需求？早會專題365篇之《產(chǎn)品卷》

2025-05-03 18:42

從燕行理論看團隊精神-資料下載頁

【總結】PSK-QSC,SL,’02_Nov1從雁行理論看團隊精神下個秋天，當你見到雁群為過冬而朝南方，沿途以Ｖ字隊形飛行時，您也許已想到某種科學家論點已經(jīng)可以說明牠們?yōu)槭颤N如此飛。沒有一隻野雁會升得太高，如果它只用自己的翅膀飛行野雁的感覺PSK-QSC,CellOperationWorkin

2025-01-12 18:14

從戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結】從戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭歷史上我軍長期處于敵強我弱、無后方作戰(zhàn)狀態(tài)，環(huán)境、時間和物質(zhì)條件均不允許辦正規(guī)院校，因而更看重在職培養(yǎng)，視部隊為學校，視戰(zhàn)場為課堂，著眼于在實踐中摔打鍛煉干部?！　∶珴蓶|一生都十分看重總結經(jīng)驗，一再申明“我是靠總結經(jīng)驗吃飯的”，認為這是在職干部提高水平最主要的方法，要求部屬養(yǎng)成總結的習慣，提高總結的能力，爭取打一仗，進一步?！　】偨Y實踐經(jīng)驗是最好的學習方法。善

2025-08-05 01:52

從法律的角度看企業(yè)并購,理論與案例分析-資料下載頁

【總結】LOGO企業(yè)并購理論與案例分析萍鄉(xiāng)鋼鐵有限責任公司(以下簡稱萍鋼)位于江西省萍鄉(xiāng)市，為省屬國有鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。1954年建廠，1999年改制為國有獨資有限責任公司。近幾年來，公司持續(xù)快速發(fā)展，萍鋼也存在著一些阻礙發(fā)展的障礙：(1)職工人數(shù)多。(2)社會負擔重。(3)底子太薄，負債太重，資產(chǎn)結構不盡合理。為應對激烈競爭，決定全面改制。

2025-01-13 17:47

從習慣看個性-資料下載頁

【總結】叩問心靈從習慣看個性--心理健康水平自我測試Companyname2心理健康水平自我測試從習慣看個性個性決定習慣，習慣反映個性。在日常生活中，甚至一些細節(jié)，你的某些下意識的好惡選擇習慣動作，

2024-10-04 23:08

從地球看宇宙-資料下載頁

【總結】從地球看宇宙9-1認識星空9-2天文觀測仰望深邃的夜空不免令人好奇閃亮的星星是什麼東西？宇宙中還有其他生命嗎？古人看到的星空和我們看到的有何不同？在已經(jīng)成功登月的今天我們對浩瀚的宇宙又多認識了些什麼？天文學的發(fā)展?地球只不過是宇宙中極其微小的成員之一?天體不論遠近，看起來似

2024-10-12 12:16

從宇宙看地球-資料下載頁

【總結】第一單元從宇宙看地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境第一單元從宇宙看地球1.了解地球的宇宙環(huán)境，理解天體系統(tǒng)的層次，知道地球在宇宙中的位置。2.能夠結合相關材料掌握太陽輻射和太陽活動對地球的影響。3.學會運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星，并能分析說明地球上存在生命的原因。第一單元從宇宙看地球

2024-11-09 21:16

從私權看專利的價值-資料下載頁

【總結】從私權看專利的價值問題的提出?申請專利的目的是什么？?為體現(xiàn)技術水平；?為廣告宣傳；?為申報高科技企業(yè)；?為獲得政府獎勵；?政府為體現(xiàn)政績。（現(xiàn)實）結果?專利申請量猛增，造成了大量的垃圾專利，浪費了審查資源；?忽略了真正的發(fā)明創(chuàng)造的保護；?浪費了納

2025-05-13 10:39

從等效理論視角看漢英外宣翻譯-資料下載頁

【總結】第一篇：從等效理論視角看漢英外宣翻譯 最新英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，都是近期寫作 英漢拒絕言語對比研究 中學生英語聽力障礙分析與對策 從女性主義角度解讀惠特曼的《草葉集》英語電影片名翻譯策略研...

2024-10-29 00:28

教育理論框架結構推薦看-資料下載頁

【總結】教育學部分教育與教育學一、教育的發(fā)展 1、教育的概念廣義：凡是增進人們知識技能、影響人們思想觀念的活動都是教育活動。（包括社會教育、學校教育和家庭教育）狹義：指以影響人的身心發(fā)展為直接目標的社會活動，主要指學校教育。2、教育的三大因素教育者

2025-06-27 21:51

大危機使世界走向戰(zhàn)爭——從局部戰(zhàn)爭到全面戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結】大危機使世界走向戰(zhàn)爭——從局部戰(zhàn)爭到全面戰(zhàn)爭一、亞非歐局部的反法西斯戰(zhàn)爭㈠中國的抗日戰(zhàn)爭㈡埃塞俄比亞的抗意戰(zhàn)爭(三)西班牙內(nèi)戰(zhàn)(二戰(zhàn)的彩排)二、法西斯軸心國集團的形成小組合作問題1:閱讀P50頁，并結合必修一抗

2025-07-18 19:54

從蘇珊斯特蘭奇的“權利結構”理論看阿富汗戰(zhàn)爭-預覽頁

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