研修是美麗的---北京之行-資料下載頁
2025-04-30 03:14本頁面
【正文】 若把今天的課堂比作一個大舞臺，舞臺上的主角就是你們。大家有沒有信心成為一個出色的主角呢？ 生：有！ 師：同學們十足的信心也給了老師莫大的鼓舞。好，我們來上課。 直接壓道 警察手勢與信號燈 紐扣電池 學生在積極參與教學活動的過程中，通過獨立思考、合作交流，逐步 感悟 數(shù)學思想。 數(shù)學活動經(jīng)驗需要在 “做” 的過程和 “思考” 的過程中 積淀 ，是在數(shù)學學習活動過程中逐步積累的。 感悟 數(shù)學思想， 積累 數(shù)學活動經(jīng)驗 雙基已經(jīng)研究了很多年，基本思想和基本活動經(jīng)驗， 不是一兩個人 能夠解釋清楚的，需要靠教材編者在寫教材的過程中和未來教師在教學過程中總結(jié)出來一些東西，可能需要用 幾十年的時間 來明晰清楚。 —— 史寧中 “數(shù)學是自己思考的產(chǎn)物。首先要能夠思考起來，用自己的見解和另人的見解交換，會有很好的效果。但是，思考數(shù)學問題需要很長時間。我不知道中小學數(shù)學課堂是否能夠提供很多的思考時間。”（陳省身） 小學數(shù)學工作室 Email： 網(wǎng) 址： 感謝各位領導老師的聆聽！ 希望您提出寶貴的意見和建議！
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