【總結(jié)】精品word你我共享第10課時(shí) 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和生長(zhǎng)素的特性目標(biāo)導(dǎo)航 。。。一、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)1.植物生長(zhǎng)物質(zhì):植物體內(nèi)合成的________________和人工合成的具有植物激素活性的________________________。2.植物激素(1)概念:在植物體內(nèi)__________合成,并從________________運(yùn)輸?shù)絖______
2025-06-24 06:19
【總結(jié)】一、生長(zhǎng)素的生理作用二、生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用三、探索實(shí)驗(yàn)本節(jié)學(xué)點(diǎn)010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖一生長(zhǎng)素的生理作用1、對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素的作用與濃度
2025-05-01 13:51
【總結(jié)】15.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述中,正確的是A.頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制C.草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)2021·江蘇植物生長(zhǎng)素的生理作用9.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同④
2025-05-09 01:04
【總結(jié)】大連市第四十八中學(xué)董長(zhǎng)永一、教材分析章節(jié)的聯(lián)系《植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)》是高中生物教材必修3第三章第一節(jié)的內(nèi)容。學(xué)生在學(xué)習(xí)完第二章《動(dòng)物和人體的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)植物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),從而完成學(xué)習(xí)生物個(gè)體水平的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。通過(guò)本章的學(xué)習(xí),又為進(jìn)一步學(xué)習(xí)生物群體水平的穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)打下基礎(chǔ)。而本節(jié)是本
2025-08-09 15:40
【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用生長(zhǎng)素的生理作用是什么?生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時(shí)有什么特點(diǎn)?··問(wèn)題探討010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系官來(lái)說(shuō),生
2025-05-01 06:10
【總結(jié)】第三章植物的激素調(diào)節(jié)第二節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用多多少少將花盆水平放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)莖背向地面生長(zhǎng),根總是向地生長(zhǎng),這是什么原因?為什么根端近地側(cè)濃度高卻生長(zhǎng)緩慢?——提出猜想生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)1:兩重性(低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng))2、同一種植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同:
2025-04-30 01:40
【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素(IAA)的生理作用向光彎曲生長(zhǎng)10-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖思考:從圖中可獲得哪些信息?AB段表示隨生長(zhǎng)素濃度升高,對(duì)根生長(zhǎng)的___作用加強(qiáng)__________________
2025-05-13 12:16
【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用生長(zhǎng)素的奧秘含著雨露的嬌羞張開(kāi)懷抱的熱情關(guān)不住的春色滿園向著一縷陽(yáng)光的勇氣是不是生長(zhǎng)素的濃度越高,植物的器官就會(huì)生長(zhǎng)越快?探究不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物生根的影響提出疑惑:探究實(shí)驗(yàn):探究不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)富貴竹生根的影響生長(zhǎng)素(
【總結(jié)】第三章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題探討植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),植物對(duì)外界刺激的反應(yīng)沒(méi)有動(dòng)物那么靈敏,那植物能不能對(duì)自身的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)呢?問(wèn)題探討1、向日葵會(huì)跟隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)(向性運(yùn)動(dòng))2、窗臺(tái)的盆花會(huì)彎向光源(生長(zhǎng)運(yùn)動(dòng))3、深秋葉片變黃脫落4、果園的園丁對(duì)果樹(shù)進(jìn)行修剪,果樹(shù)掛果……附(
【總結(jié)】知識(shí)回顧1、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光彎曲部位在。3、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式主要。4、胚芽鞘向光彎曲的原因是
2025-05-12 02:36
【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素(IAA)的生理作用本節(jié)聚焦:1、生長(zhǎng)素的生理作用是什么?2、生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時(shí)有什么特點(diǎn)?知識(shí)回顧1、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光彎曲部位在。3、生長(zhǎng)
2025-04-30 01:41
【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素(IAA)的生理作用本節(jié)聚焦:1、生長(zhǎng)素的生理作用是什么?2、生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時(shí)有什么特點(diǎn)?知識(shí)回顧1、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光彎曲部位在。3
2025-01-19 00:58
【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用問(wèn)題探討10-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系問(wèn)題探討思考:,生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度相同嗎?不同:根最適濃度大約是10-10mol/L
2025-08-15 22:37
【總結(jié)】知識(shí)回顧1、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光彎曲部位在。3、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向主要是。4、胚芽鞘向光彎曲的原因是
2025-05-01 06:29
【總結(jié)】植物具有向光性原因?生長(zhǎng)素濃度越大,對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用一定越大?一、生長(zhǎng)素的生理作用(1)既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);(2)既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;(3)既能防止落花落果,也能疏花疏果。特點(diǎn):兩重性濃度較低——促進(jìn)生長(zhǎng)濃度過(guò)高——抑制生長(zhǎng)影響生長(zhǎng)素生理作用的因素(1)濃度:一
2025-04-30 02:24