小學(xué)三年級奧數(shù)舉一反三習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)三年級奧數(shù)舉一反三習(xí)題1.雞兔同籠，共5個頭，16條腿，有幾只雞？有幾只兔子？2.雞兔子同籠，有8個頭，22條腿，有幾只雞？有幾只兔?3.雞兔同籠，共有14個頭，38條腿，有幾只雞？幾只兔子？1.一輛自行車有2個輪子，一輛三輪車有3個輪子，車棚里放著自行車和三輪車共10輛，共26個輪子。自行車、三輪車各多少輛？

2025-07-24 00:29

小學(xué)五年級奧數(shù)舉一反三第五周數(shù)數(shù)圖形-資料下載頁

【總結(jié)】例題精講1專題簡析：我們在數(shù)數(shù)的時候，遵循不重復(fù)、不遺漏的原則，不能使數(shù)出的結(jié)果準確。但是在數(shù)圖形的個數(shù)的時候，往往就不容易了。分類數(shù)圖形的方法能夠幫助我們找到圖形的規(guī)律，從而有秩序、有條理并且正確地數(shù)出圖形的個數(shù)。例題1數(shù)一數(shù)，下面圖形中有多少個長方形？ACBD思路導(dǎo)航：圖中AB邊上

2025-01-13 21:47

二年級奧數(shù)金牌舉一反三-資料下載頁

【總結(jié)】......第一講找規(guī)律填數(shù)【研究目標】我們經(jīng)常會看到按一定規(guī)律排列起來的一列數(shù)，如果要在一列數(shù)后面再寫幾個數(shù)，就要仔細觀察這列數(shù)中已出現(xiàn)的幾個數(shù)之間有什么規(guī)律，找準了規(guī)律，就能按規(guī)律下去填數(shù)了。按規(guī)律填

2025-04-16 07:24

小學(xué)五年級奧數(shù)舉一反三第21周-假設(shè)法解題-資料下載頁

【總結(jié)】五年級奧數(shù)舉一反三第21周假設(shè)法解題邯鄲市峰峰礦區(qū)楊桂林專題簡析假設(shè)法是解應(yīng)用題時常用的一種思維方法。在一些應(yīng)用題中，要求兩個或兩個以上的未知量，思考時可以先假設(shè)要求的兩個或幾個未知數(shù)相等，或者先假設(shè)兩種要求的未知量是同一種量，然后按題中的已知條件進行推算，并對照已知條件，把數(shù)量上出現(xiàn)的矛盾加以適當?shù)恼{(diào)整，最后找到答案。

2025-08-05 06:41

小學(xué)五年級奧數(shù)舉一反三第17周-倍數(shù)問題(二)-資料下載頁

【總結(jié)】五年級奧數(shù)舉一反三第17周倍數(shù)問題（二）邯鄲市峰峰礦區(qū)楊桂林知識要點倍數(shù)問題的關(guān)鍵是，必須確定一個數(shù)作為標準數(shù)，并根據(jù)題中的已知條件，找出其它幾個數(shù)與這個標準數(shù)的倍數(shù)關(guān)系，再用除法求出這個標準數(shù)。由于倍數(shù)應(yīng)用題中數(shù)量關(guān)系的變化，要求同學(xué)們在解題過程中注意解題技巧，靈活解題。和倍問題的數(shù)量關(guān)系是：和數(shù)÷（倍數(shù)

2025-08-05 05:53

小學(xué)四年級奧數(shù)(舉一反三)應(yīng)用題一-資料下載頁

【總結(jié)】主講人：張克勇解答應(yīng)用題時，必須認真審題，理解題意，深入細致地分析題目中數(shù)量間的關(guān)系，通過對條件進行比較、轉(zhuǎn)化、重新組合等多種手段，找到解題的突破口，從而使問題得以順利解決。例1：某玩具廠把630件玩具分別裝在5個塑料箱和6個紙箱里，1個塑料箱與3個紙箱裝的玩具同樣多。每個塑料箱和紙箱各裝多少件玩具？如果

2025-08-05 05:52

小學(xué)奧數(shù)六年級舉一反三路程問題-資料下載頁

【總結(jié)】第三十三周行程問題（一）專題簡析：行程問題的三個基本量是距離、速度和時間。其互逆關(guān)系可用乘、除法計算，方法簡單，但應(yīng)注意行駛方向的變化，按所行方向的不同可分為三種：（1）相遇問題；（2）相離問題；（3）追及問題。行程問題的主要數(shù)量關(guān)系是：距離=速度×?xí)r間。它大致分為以下三種情況：（1）相向而行：相遇時間=距離÷速度和（2）相背而行：相背距離=速度和&

2025-03-24 03:09

小學(xué)五年級奧數(shù)舉一反三第24周-分解質(zhì)因數(shù)(二)-資料下載頁

【總結(jié)】五年級奧數(shù)舉一反三第24周分解質(zhì)因數(shù)（二）邯鄲市峰峰礦區(qū)楊桂林丏題簡析許多題目，特別是一些競賽題，初看起來很玄妙，但它們都與乘積有關(guān)，對于這類題目，我們可以用分解質(zhì)因數(shù)的方法求解。因此，掌握并靈活應(yīng)用分解質(zhì)因數(shù)的知識，能解答許多一般方法不能解答的與積有關(guān)的應(yīng)用題。王牌例題1：三個質(zhì)數(shù)的和是80，這三個數(shù)的

2025-08-05 05:55

周舉一反三付錢的方法智樂園-資料下載頁

【總結(jié)】買一本《趣味數(shù)學(xué)》的書要5元4角，可以怎樣付錢？例1……√1、小亮有5角、2角、1角紙幣各1張，用這些紙幣可以組成多少種不同的面值？1張的面值有:2張組合的面值有:3張組合的面值有:可以組成7種不同的面值2、小明和小林兩人都有錢，小明拿去兩分，這

2025-04-29 09:08

小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)數(shù)圖形角-資料下載頁

【總結(jié)】AB線段AB（1）DCBA3＋2＋1=6（條）（2）小學(xué)三年級奧數(shù)第一講數(shù)圖形(二)復(fù)習(xí)頂點一個角有一個頂點，兩條邊。邊邊做一做你能用兩根連接棒做一個角嗎？做一做角的兩邊張口越大，角越大。角的大小與邊的長短無關(guān)。

2025-01-13 21:45

五年級奧數(shù)舉一反三組合圖形面積-資料下載頁

【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享第18周組合圖形面積（一）例1、一個等腰直角三角形，最長的邊是12厘米，這個三角形的面積是多少平方厘米？1、求四邊形ABCD的面積。（單位：厘米）

2025-03-24 02:00

小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)數(shù)圖形線段-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)三年級奧數(shù)第一講數(shù)圖形(一)數(shù)一數(shù)第一組第二組數(shù)一數(shù)一共有多少個？5+4+3+2+1=15（個）線段什么是線段？線段有什么特點呢？1、線段是直的;2、線段有兩個端點;3、線段可以量出長度。線段AB線段BC線段ACAB兩個小黑點叫做線段

2025-01-13 21:49

舉一反三第一周定義新運算-資料下載頁

【總結(jié)】第一周定義新運算?專題簡析：?定義新運算是指運用某種特殊符號來表示特定的意義，從而解答某些特殊算式的一種運算。?解答定義新運算，關(guān)鍵是要正確地理解新定義的算式含義，然后嚴格按照新定義的計算程序，將數(shù)值代入，轉(zhuǎn)化為常規(guī)的四則運算算式進行計算。?定義新運算是一種人為的、臨時性的運算形式，它使用的是一些特殊的

2025-05-11 18:05

小學(xué)三年級奧數(shù)舉一反三綜合練習(xí)題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】三年級奧數(shù)舉一反三綜合練習(xí)題及答案一、填空1、△=○+○+○ △×○=75 ○=( ) △=( )2、將一張餅切一刀，最多可切成( )塊，切兩刀最多可切成( )塊，切四刀最多可切成( )塊。3、一籃雞蛋，3個一數(shù)余1,5個一數(shù)余2,7個一數(shù)余3，這個藍子一共有()個雞蛋。4、小明家今年種菜的正方形的地比去年大，去年每邊種105棵，今年每邊多種出

2025-07-24 00:25

小學(xué)五年級奧數(shù)舉一反三第7周一般應(yīng)用題(一)-資料下載頁

【總結(jié)】五年級奧數(shù)舉一反三第七講一般應(yīng)用題（一）邯鄲市峰峰礦區(qū)楊桂林一般復(fù)合應(yīng)用題往往是有兩組戒兩組以上的數(shù)量關(guān)系交織在一起，有的已知條件是間接的，數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜，敘述的方式和頇序也比較多樣。因此，一般應(yīng)用題沒有明顯的結(jié)構(gòu)特征和解題規(guī)律可循。解答一般應(yīng)用題時，可以借劣線段圖、示意圖、直觀演示手段幫劣分析。在分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系時，我們可以

2025-08-05 04:34

奧數(shù)舉一反三第三至六周-文庫吧

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奧數(shù)舉一反三第三至六周(已修改)

奧數(shù)舉一反三第三至六周(編輯修改稿)