【總結(jié)】孟德爾的豌豆雜交試驗(一)考點一分離定律的研究方法和實質(zhì)考點三基因分離定律異常情況的分析考點二基因分離定律的應(yīng)用贈言:學(xué)然后能行,思然后有得。[教材知識梳理]基本概念和符號1.相對性狀(兩者的關(guān)系):(雜交、自交
2025-01-14 14:33
【總結(jié)】基礎(chǔ)化學(xué)實驗Ⅱ?qū)W時:34學(xué)時學(xué)分:1學(xué)分主講教師:朱仙弟實驗員:陳曉英有機化學(xué)實驗的一般知識、設(shè)備和應(yīng)用范圍、干燥、加熱和冷卻、記錄和實驗報告格式內(nèi)容方法一、學(xué)習(xí)有機化學(xué)實驗的目的一、學(xué)習(xí)有機化學(xué)實驗的目的1、掌握有機化學(xué)實驗的基本操作技術(shù),正確地
2025-05-05 18:52
【總結(jié)】實驗二蛋白酶抑制劑的明膠-聚丙烯酰胺凝膠電泳一.目的:蛋白酶抑制劑電泳基本原理及電泳技術(shù)。技術(shù)和制膠技術(shù)。二、原理:(一).聚丙烯酰胺凝膠電泳?聚丙烯酰胺凝膠電泳簡稱為PAGE(Polyacrylamidegelelectrophoresis):?是以聚丙
2025-05-01 22:13
【總結(jié)】一次成功的實驗一個實驗,也是一個游戲,卻讓教育家十分激動。為什么呢……成功實驗教育家繩子茶杯危險順利不假思索激動獲得我會讀讀讀自學(xué)的生字詞教育家
2025-08-04 18:37
【總結(jié)】數(shù)字電路與邏輯設(shè)計課程實驗2*目的:使學(xué)生更好地鞏固和加深對理論知識的理解,增強學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,提高學(xué)生的工程素質(zhì),通過實踐教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生在理論指導(dǎo)下有所創(chuàng)新,為專業(yè)課的學(xué)習(xí)和今后工作打下良好的基礎(chǔ)。本實驗課是《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計》專業(yè)基礎(chǔ)課程的課內(nèi)實踐教學(xué)課,重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字電路的實踐技能。要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下完
2025-04-30 18:14
【總結(jié)】實驗一生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定?實驗原理:某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。+斐林試劑+蘇丹III脂肪+蘇丹IV+雙縮脲試劑加熱磚紅色↓橘黃色紅色紫色鑒定對象實驗材料實驗步驟還原糖蘋果
2025-05-03 18:17
【總結(jié)】高三實驗總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識一、儀器的使用一、儀器的使用1.反應(yīng)器和容器(1)可直接加熱類:試管,坩堝,蒸發(fā)皿(2)隔網(wǎng)可加熱類:燒杯,燒瓶,錐形瓶(3)不能加熱類:集氣瓶,試劑瓶,滴瓶啟普發(fā)生器一、儀器的使用試管主要用途:
2025-04-29 00:08
【總結(jié)】實驗一生化實驗認(rèn)知一、實驗室簡介二、實驗室常用儀器使用三、實驗室安全防護(hù)四、生化實驗考核辦法五、清點器材???一、實驗室簡介生化實驗室為上海交大生農(nóng)醫(yī)藥大平臺生物化學(xué)實驗室,目前承擔(dān)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院等學(xué)院本科生生物化學(xué)實驗教學(xué)任務(wù),實驗教學(xué)時數(shù)達(dá)。
2025-04-29 00:00
【總結(jié)】有意有意識識才會才會給給力力用心才會有效果用心才會有效果常見的物理儀器有哪些:1、溫度計2、天平3、量筒4、刻度尺5、彈簧測力計6、停表7、滑動變阻器8、電流表9、電壓表10、電能表知識點一:溫度計:應(yīng)注意:(1)先估計被測物體溫度,再選擇適當(dāng)量程的溫度計;(2)認(rèn)清溫度計的分度值;(1)溫度計的玻璃泡要與
2025-04-29 00:49
【總結(jié)】12?這里,對因素A、B、C在試驗范圍內(nèi)分別選取三個水平?A:A1=80℃、A2=85℃、A3=90℃?B:B1=90Min、B2=120Min、B3=150Min?C:C1=5%、C2=6%、C3=7%?取三因素三水平,通常有兩種試驗方法:?(1)全面實驗法:
2025-05-01 03:05
【總結(jié)】神經(jīng)系統(tǒng)CTMR復(fù)習(xí)中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院放射科1.頭顱CT、MR的正常解剖?大腦半球(額葉、頂葉、顳葉、枕葉)、?小腦(小腦半球、蚓部、小腦扁桃體)、?腦干(中腦、橋腦、延腦)?腦室系統(tǒng):側(cè)腦室(額角、枕角、顳角
2025-04-29 03:40
【總結(jié)】考研大綱記憶實驗1.感覺記憶實驗2.短時記憶實驗3.長時記憶實驗4.工作記憶實驗5.內(nèi)隱記憶實驗6.前瞻記憶實驗7.錯誤記憶實驗8.定向遺忘實驗9.提取誘發(fā)遺忘實驗第九章記憶實驗?早期的記憶研究?中期記憶研究:信息加工理論?當(dāng)前具體記憶研究的新進(jìn)展?工作記憶的實驗
2025-01-17 19:06
【總結(jié)】杜季梅第八章球菌(Cocci)杜季梅球菌的形態(tài)球菌排列方式杜季梅葡萄球菌性毛囊炎杜季梅葡萄球菌革蘭染色?形態(tài):呈球形或橢圓形?染色性:革蘭染色陽性?排列:不規(guī)則葡萄串狀杜季梅?菌落可出現(xiàn)金黃色、白色或檸檬色等色素?血平板上,金黃色葡萄球菌可形成
2025-05-01 12:31
【總結(jié)】知覺知覺研究?知覺的本質(zhì)?知覺的類型?錯覺?知覺研究的基本變量知覺研究的基本爭論:直接知覺和間接知覺?直接知覺(directperception)?以Gibson為代表?把知覺看作是從環(huán)境中提取相關(guān)信息的直接過程?間接知覺(indirectperception)?以Gregory為代
2025-05-04 07:48
【總結(jié)】精餾實驗實驗?zāi)康?了解精餾裝置的基本流程及篩板(或填料)精餾塔的結(jié)構(gòu),熟悉精餾操作方法;?測定全回流條件下總板效率(或單板效率);?研究不同回流比下的塔頂組成、全塔效率的變化。實驗原理?精餾是化工生產(chǎn)過程中分離均相液體混合物的典型單元操作,其實質(zhì)是多級平衡蒸餾,即在一定壓力下,利用均相液體混合物中各組分的沸點或飽和蒸汽壓不
2025-04-29 03:27