丙醇水體系課程項目設計方案-資料下載頁
2025-04-28 00:07本頁面
【正文】 據(jù)：ρ=,μ=,=深井水的質(zhì)量流率，取流速為2m/s管徑選取 Φ159實際流速為m/s 泵 進料泵流量管路壓降每100m下降9807Pa。 進料口高度 。 泵的性能參數(shù)：型號IS6540200流量/(m3/h)揚程/m轉(zhuǎn)速/(r/min)汽蝕余量/m泵效率/%軸功率/KW145043 回流泵流量管路壓降每100m下降9807Pa。 冷凝器高度放在第三層樓上H1=11m。 泵的性能參數(shù)：型號IS5032160流量/(m3/h)揚程/m轉(zhuǎn)速/(r/min)汽蝕余量/m泵效率/%軸功率/KW8145048參數(shù)符號參數(shù)名稱精餾段提餾段T m (C)平均溫度P m (kpa)平均壓力M Lm(kg/kmol)液相平均摩爾質(zhì)M Vm(g/kmol)氣相平均摩爾質(zhì)量ρlm (kg/m)液相平均密度ρvm (kg/m)氣相平均密度σm (dyn/cm)液體平均表面張力μm (mpas)液體平均粘度Vs(m/s)氣相流量Ls (m/s)液相流量N實際塔板數(shù)1812Z( m)有效段高度D(m)塔徑H T(m)板間距δ (m)板厚溢流形式單溢流單溢流降液管形式弓形弓形溢流堰平行平行l(wèi) W (m)堰長h W (m)堰高hl (m)板上液層高度h OW (m)堰上液層高度h O (m)降液管底隙高度W d (m)降液管寬度W s (m)安定區(qū)寬度W c (m)邊緣區(qū)高度Aa (m2 )有效傳質(zhì)面積A T (m)塔橫截面積A f (m)降液區(qū)面積A O （m）篩孔面積d O（m）篩孔直徑t（m）孔中心距n篩孔數(shù)目40484048φ（%）開孔率U （m/s）空塔氣速U O （m/s）篩孔氣速15K穩(wěn)定系數(shù)H c （m液柱）干板阻力H l （m液柱）液體有效阻力HlHσ（m液柱）液體表面張力阻力H p （m液柱）總阻力P（pa）每層塔板壓降598656τ (s)停留時間ev ()液沫夾帶量液泛合格合格漏液合格合格E液流收縮系數(shù)C O孔流系數(shù)β液層充氣系數(shù)φ相對泡沫密度11. 參考文獻及設計手冊（第二版），北京:化學工業(yè)出版社，2003. 化工過程及設備課程設計 北京：化學工業(yè)出版設，1998（上、下），北京:化學工業(yè)出版社，1996.，柴誠敬?；ぴ碚n程設計（化工傳遞與單元操作課程設計），天津:天津大學版社，2002，化工原理課程設計，大連:大連理工大學出版社，2006,陳常貴, 柴誠敬.《化工原理》（上、下冊），天津:天津大學出版社，2003，竇梅，周明華 等編著. 化工原理(第三版)，北京:化學工業(yè)出版社，2006.，劉玉蘭. :華東理工大學出版社,2005，天津科學技術(shù)出版社，天津:2006. 湯景凝等 化工原理課程設計 山東：石油大學出版社，2001第四節(jié)．設計感想當設計終于結(jié)束，我只有一個感想:累但快樂著。今年寒假我很幸運進入揚州惠通聚酯技術(shù)有限公司設計部實習，親身感受到設計的辛苦，感受到工程師的責任與嚴謹。然而這次化工原理課程設計卻使我更加真切的體會到：設計是一門技術(shù)，也是一門藝術(shù)。至今仍記的，厚學110凌晨2點多那依舊明亮的教室里，我、良仔、小灰灰、濤哥還在為負荷性能圖操作彈性不太理想而一遍又一遍的調(diào)整數(shù)據(jù)。每一個不眠的夜晚，伴著月光我們一起返回宿舍，校園的小路上只有我們疲憊的腳步聲……我記得當一開始操作彈性小于3時，液沫夾帶線與y軸交點過低，而漏液線與y軸交點又略顯偏高時，我一開始只關(guān)注到堰上液層高度對于這兩條線的影響，牽一發(fā)而動全身，整個計算過程我又重新做了一遍，卻發(fā)現(xiàn)其對操作彈性影響不大，只有小數(shù)點后一位發(fā)生變化。后來又調(diào)整了一些參數(shù)，但發(fā)現(xiàn)還是不行，參考書上也鮮有調(diào)整操作彈性的方法指導。我打電話向管國鋒教授請教，管教授告訴我可以嘗試著調(diào)大塔徑，看一下變化。，效果確實非常明顯，漏液線與液沫夾帶線與y軸交點明顯都提高，但操作彈性仍然偏小。我陷入了沉思，后來我從原始公式出發(fā)，探求公式里影響的變量，經(jīng)過綜合分析與思考：板間距成了我首選地目標變量。，驚喜出現(xiàn)了，我成功了！輕松地心情勝過了喜悅，3天，整整3天，只為一個技術(shù)上經(jīng)濟上皆合理的操作彈性。帶著枷鎖我依舊可以跳出一段精彩的舞蹈。坦白講，整個設計計算過程很繁很繁，對于數(shù)據(jù)的精益求精也讓我吃盡了苦頭。一開始對于一些物性數(shù)據(jù)以及一些計算結(jié)果，我抱著馬馬虎虎的態(tài)度，計算結(jié)果只保留到小數(shù)點后兩位，物性數(shù)據(jù)采用內(nèi)插法簡單算出。初稿完成，我還自鳴得意?？僧敵瑤浲瑢W跟我討論的時候，我傻眼了，居老師的嚴謹讓我汗顏，她對一些參數(shù)的來龍去脈刨根問底讓我發(fā)現(xiàn)其實離一個優(yōu)秀的設計我還有很長很長的路要走。我毅然決然的選擇了從頭再來，在這個過程中，我也有許多收獲。，結(jié)合化工熱力學所學知識。能夠更加準確的確定出某種物質(zhì)一定溫度壓力下其準確的物性參數(shù)，包括密度，黏度以及表面張力等。重新計算過程中我也切身感受到：微小的變化對于后面的參數(shù)影響卻是不容忽視的。嚴謹是我學到的又一課。此時此刻，我充滿信心：未來我可以成為一名卓越的化工工程師。在整個課程設計過程中，我要特別感謝居老師，黃老師對我的耐心幫助與指導。53
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