異丙醇脫水萃取精餾課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-01-13 17:06本頁(yè)面
【正文】 根據(jù)塔高計(jì)算揚(yáng)程得到各流體輸送泵的規(guī)格如下：型號(hào)轉(zhuǎn)速nr/min流量揚(yáng)程H/m效率%功率/kw必須氣蝕余量（NPSH）/m用途L/s軸功率電機(jī)功率IS503212529002247萃取精餾原料輸送IS50321602900443萃取精餾塔頂回流IS503212529002247溶劑回收塔進(jìn)料IS50321602900443溶劑回收塔頂回流IS503212529002247溶劑回收預(yù)熱原料七、計(jì)算結(jié)果匯總序號(hào)項(xiàng)目數(shù)值序號(hào)項(xiàng)目數(shù)值1平均溫度21邊緣區(qū)寬度，m2平均壓力22開(kāi)孔區(qū)面積3液相平均密度23安定區(qū)寬度，m4平均粘度24氣相平均密度5平均表面張力25人孔直徑，m6氣相流量26人孔數(shù)目77液相流量27篩孔直徑，m8理論塔板數(shù)2228篩孔數(shù)目56069實(shí)際塔板數(shù)5529孔中心距t，m10有效段高度Z，m30開(kāi)孔率，%11塔徑D，m140031空塔氣速u，m/s12板間距，m32篩孔氣速，m/s13溢流形式單溢流33穩(wěn)定系數(shù)14降液管形式弓形34每層塔板壓降，kPa15堰長(zhǎng)，m35負(fù)荷上限液泛控制16堰高，m36負(fù)荷下限漏液控制17板上液層高度，m37液沫夾帶，（kg液/kg氣）18堰上液層高度，m38氣相負(fù)荷上限，19降液管底隙高度39氣相負(fù)荷下限，20塔板分塊數(shù)440操作彈性八、自我評(píng)價(jià)本次課程設(shè)計(jì)通過(guò)給定的生產(chǎn)操作工藝條件自行設(shè)計(jì)一套異丙醇水物系的分離的萃取精餾塔設(shè)備。通過(guò)三周的努力，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的計(jì)算和優(yōu)化，終于設(shè)計(jì)出一套較為完善的萃取精餾塔設(shè)備，完成此關(guān)于異丙醇水的化工設(shè)計(jì)說(shuō)明書。其各項(xiàng)操作性能指標(biāo)均能符合工藝生產(chǎn)技術(shù)要求，而且操作彈性大，生產(chǎn)能力強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)期的目的。 這次課程設(shè)計(jì)，讓我深深地體會(huì)到平時(shí)知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)能力的力量，更領(lǐng)略到計(jì)算機(jī)軟件的強(qiáng)大。①Aspen Plus模擬軟件 雖說(shuō)這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了Aspen Plus的模擬軟件，但是在這次設(shè)計(jì)中我才知道原來(lái)它有那么強(qiáng)大的功能，很多物性參數(shù)都可以通過(guò)該軟件模擬得到，這在以前對(duì)Aspen不了解時(shí)是很難辦到的，不用模擬軟件需要大量的徒手計(jì)算，還需要查閱各種資料，到最后還不知道結(jié)果如何，有很大的誤差，用Aspen模擬后擁有很高的準(zhǔn)確性，而且還可以進(jìn)行各種優(yōu)化分析操作；②AutoCAD畫圖軟件 沒(méi)怎么畫過(guò)圖的我一開(kāi)始一看到這些畫圖任務(wù)真的很茫然，感覺(jué)無(wú)從下手，畫出的圖自己都覺(jué)得很難看，不過(guò)經(jīng)過(guò)自己的努力，對(duì)照下載的模板，最后好像看著變漂亮了。這個(gè)過(guò)程中再一次熟悉了基本操作，同時(shí)學(xué)會(huì)了一些新的功能，像標(biāo)注、繪制表格、偏移等。③Word辦公軟件 盡管早就接觸了Word.，但是對(duì)于自動(dòng)生成目錄從來(lái)沒(méi)有用過(guò)，這次最大的收獲就是學(xué)會(huì)了自動(dòng)生成目錄，感覺(jué)好便捷。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)提高了我們的認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?？傊?，這次課程設(shè)計(jì)不僅鍛煉了我們應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來(lái)分析解決問(wèn)題的能力，也提高了我們自學(xué)、檢索資料的技能。此次設(shè)計(jì)中，陳小平老師與趙旗老師在這次課程設(shè)計(jì)中給予我們的敦促和指導(dǎo)工作。對(duì)于設(shè)計(jì)中所遇到的問(wèn)題給予了認(rèn)真明確耐心的指導(dǎo)，這極大的鼓勵(lì)了我完成此課程設(shè)計(jì)，在此向老師們表示由衷的感謝。九、參考文獻(xiàn)[1]刁玉瑋,王立業(yè),[M].大連:大連理工大學(xué)出版社,[2]趙惠清,[M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社,[3]賈紹義，柴誠(chéng)敬. 化工原理課程設(shè)計(jì)[M]. 大連：天津大學(xué)出版社，2005[4]陳常貴,劉邦孚, [M].天津:天津科學(xué)技術(shù)出版社,[5]賈紹義,柴誠(chéng)敬主編，化工原理課程設(shè)計(jì)，天津：天津大學(xué)出版社 2002[6]柴誠(chéng)敬,王軍,張纓,化工原理課程設(shè)計(jì)，天津：天津科學(xué)技術(shù)出版社,200930
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