乙醇-正丙醇連續(xù)篩板式精餾塔的設計方案-資料下載頁
2025-04-26 05:14本頁面
【正文】 相流量Ls,m3/s5實際塔板數306有效段高度,m7塔徑，m8板間距，m9溢流形式單溢流10降液管形式弓形11堰長，m12堰高，m13板上液層高度，m14堰上液層高度，m15降液管底隙高度，m16安定區(qū)寬度，m17邊緣區(qū)寬度，m18開孔面積，㎡19篩板直徑,m20篩孔數目，m282421開孔中心距，m22開孔率，%23空塔氣速，m/s24篩孔氣速，m/s25每層塔板壓降，Pa26負荷上限液泛控制27負荷下限漏液控制28液沫夾帶ev(㎏液/㎏氣)29氣相負荷上限，m3/s30氣相負荷下限，m3/s31操作彈性 結 束 語通過這次為期四周的課程設計，我的感受真的很大，這次課程設計讓我學會了很多東西，這次課程設計是學習化工原理以來第一次獨立的課程設計。在這次課程設計中，我學會各種手冊的使用方法及物理性質，化學性質的查找方法和技巧，提高了畫圖的能力，進一步掌握了Excel和Word的相關知識，能力得到了極大地提高。在這四周時間里，一開始老師講的時候，一頭霧水，什么都不知道，感覺自己勝任不了，后來老師的講解和同學之間的幫助，真切的讓我感受到理論和時間相結合中的各種困難，也體會到了用自己有限的知識去解決實際中的困難的不易。在實際計算中，還發(fā)現沒有及時的檢查錯誤導致后來浪費大量時間進行修改，在一些應用問題上，我直接套用了書上的公式，并沒有稱帝地了解這個公式的出處和用途，感覺有點遺憾。通過這次課程設計的訓練，讓我對自己的專業(yè)知識有了更加充分的了解，為以后的學習指導了方向，增強了分析和解決問題的能力，同時通過這次課程設計讓我樹立正確的設計思想，培養(yǎng)實事求是嚴肅認真，高度負責的態(tài)度。在這里真的非常感謝王老師對我們的諄諄教導，當我們有問題時細心地給我們講解，讓我們學會了很多，抽出時間給我們指導，真的想說一句：王老師，您辛苦了！參考文獻（1） .《化工原理課程設計指導書》，天津大學出版社；（2）化工原理教研室.《化工原理課程設計指導書》，吉林化工學院編；（3）.《化工原理》下冊，化學工業(yè)出版社出版；（4）.《化工單元過程及設備課程設計》；（5）陳丙恒等編《化工原理》下冊，化學工業(yè)出版社出版；（6）王國勝《化工原理課程設計》（第二版），大連理工大學出版社主要符號說明符號意義單位安全系數表面張力mN/mhw′凹形受液盤深度mm液體在降液管內停留時間sA傳熱面積m2Aa開孔面積m2Ad降液管截面積m2Af弓形降液管截面積m2AJ精餾段操作點Ao殼程流通面積m2As換熱器所需換熱面積m2As′換熱器實際換熱面積m2AT塔截面積m2At提餾段操作點C計算液泛速度的負荷因子C20液體表面張力為20mN/m時的負荷因子Co孔流系數D塔徑mdo篩孔直徑mmET塔板效率eV單位質量氣體夾帶的液沫質量㎏液/㎏氣F進料摩爾質量kmol/hfo殼程流體得摩擦系數G質量流量kg/hh0降液管底隙高度mh1氣體通過液層得阻力mhc干板阻力mHd降液管內液層高度mhL板上液層高度mhow溢流堰高度mHT板間距mhσ降液管內液層高度mk塔板的穩(wěn)定性系數LW堰長mM摩爾質量kg/kmoln開篩孔數目NT理論塔板數Q熱流量WR回流比t孔心距muo漏液點氣流速度m/suo′液體流過底隙時得流速m/sW蒸餾釜的液體量KmolWc塔板邊緣區(qū)寬度mWd降液管寬度mWs塔板上入口安定區(qū)寬度mWs′塔板上出口安定區(qū)寬度mx液相組分中摩爾分率y氣相組分中摩爾分率Z塔的高度mα相對揮發(fā)度β充氣系數δ碳鋼板厚度mmΔPp氣體通過每層塔板的壓降KPaλ導熱系數w/ （m2﹒℃）μ粘度mN/mρ密度Kg/m3φ塔板開孔率 化工原理課程設計教師評分表評價單元評價要素評價內涵滿分評分平時成績20%出勤能按時到指定設計地點進行課程設計，不曠課，不遲到，不早退。10紀律學習態(tài)度認真，遵守課程設計階段的紀律，作風嚴謹，按時完成課程設計規(guī)定的任務，按時上交課程設計有關資料。10說明書質量30%說明書格式符合課程設計說明書的基本要求，用語、格式、圖表、數據、量和單位及各種資料引用規(guī)范等。10工藝設計計算根據選定的方案和規(guī)定的任務進行物料衡算，熱量衡算，主體設備工藝尺寸計算，附屬設備的選型等。20制圖質量30%制圖圖形圖紙的布局、線形、字體、箭頭、整潔等。20制圖正確性符合化工原理課程設計任務書制圖要求，正確繪制流程圖和工藝條件圖等。10答辯20％對設計方案的理解答辯過程中，思路清晰、論點正確、對設計方案理解深入，主要問題回答正確20指導教師綜合評定成績：實評總分 ??；成績等級 指導教師（簽名）： 2010年 12 月 24日 注：按優(yōu)（90100分）、良（8089分）、中（7079分）、及格（6069分）、不及格（60分以下）五級評定成績。化工原理教學與實驗中心2010年11月23日36
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