成長(zhǎng)的不僅僅是身體教案-資料下載頁(yè)
2025-04-27 13:41本頁(yè)面
【正文】 青春韶華，我們要爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的好少年，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。（四）課堂小結(jié)因?yàn)閾碛星啻?，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)。因?yàn)閾碛星啻?，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋。因?yàn)閾碛星啻?，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)。為此，步入青春期的我們應(yīng)該積極發(fā)展獨(dú)立思維，培養(yǎng)批判精神，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力，用我們的智慧和雙手去開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。（五）達(dá)標(biāo)檢測(cè)：完成導(dǎo)學(xué)案的習(xí)題。（六）主題升華：欣賞歌曲《我相信》中結(jié)束本課八、板書(shū)設(shè)計(jì)獨(dú)立思維批判精神 成長(zhǎng)的不僅僅是身體 創(chuàng)造活力教學(xué)反思成功之處：1. 本節(jié)課自始至終體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)情景，貼近學(xué)生生活，盡最大努力創(chuàng)設(shè)多種活動(dòng)方式，以激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，讓每一個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，讓他們暢所欲言，真正成為課堂的主人。2. 注重學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)注后進(jìn)生的成長(zhǎng)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)困生的積極性和參與性，如指名學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)顧及全班不同層次的學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生掌握知識(shí)情況等。3. 本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容抽象知識(shí)點(diǎn)較多，學(xué)生理解較為困難，所以特選取動(dòng)畫(huà)視頻《小馬過(guò)河》、《感知?jiǎng)?chuàng)造力 追尋科技?jí)簟芬龑?dǎo)學(xué)生從中感悟，深入淺出地加以學(xué)習(xí)。在一節(jié)課下來(lái)，學(xué)生欣賞歌曲既得到放松，又很好地升華主題。不足之處：本節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，涉及的活動(dòng)相應(yīng)較多，時(shí)間的把握上還應(yīng)注意，分清主次，突出重點(diǎn)難點(diǎn)。
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