20xx春人教版道德與法治七下第一課第2課時(shí)成長(zhǎng)的不僅僅是身體word教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁(yè)
2024-11-19 15:25本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】也產(chǎn)生一些煩惱，今天這節(jié)課探討成長(zhǎng)的不僅僅是身體的問(wèn)題。你認(rèn)為初中生的“獨(dú)立”是指什么？思維的獨(dú)立要有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見。小剛的說(shuō)法是否體現(xiàn)了思維的獨(dú)立性？干預(yù)向權(quán)威挑戰(zhàn)。掌握思維獨(dú)立的不是一味的追求獨(dú)特，而是有自己
【正文】 味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過(guò)勞動(dòng)改變自己，影響世界。 三、課堂總結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了青春期隨著生理變化，心理也在不斷變化，我們要理解真正長(zhǎng)大的含義，能正確對(duì)待獨(dú)立思維，培養(yǎng)批判精神，開發(fā)創(chuàng)造潛力。掌握思維獨(dú)立的不是一味的追求獨(dú)特，而是有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見。培養(yǎng)批判精神時(shí)要敢于、勇氣質(zhì)疑，提出自己的觀點(diǎn)，并掌握批判的技巧。青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對(duì)未來(lái)的美好憧憬，擁有改變自己、改變 世界的創(chuàng)造潛力。所以，我們要爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、自覺勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的好少年。做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。 ? 板書設(shè)計(jì) 發(fā)展獨(dú)立思維 成長(zhǎng)的不僅僅是身體培養(yǎng)批判精神 開發(fā)創(chuàng)造潛力 ? 教學(xué)反思 ，貼近學(xué)生生活，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。盡最大努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種方式活動(dòng)以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓每一個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，讓他們暢所欲言。 ，以后還要注意時(shí)間的把握。 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是抽象知識(shí)點(diǎn)較多，學(xué)生理解較為困難。舉例是要多的接近學(xué)生生活，知識(shí)點(diǎn)理解較好些。
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