【導讀】根據(jù)《實驗小學食品安全突發(fā)事件應急預案》的要求,體健康與生命安全。統(tǒng)一規(guī)劃、分類實施、分級負責、突出重點、適應需求。小時后相繼出現(xiàn)上述癥狀,被懷疑為集體食物中毒……應急小組人員迅速趕往相應地點,調查中毒原因、封存食品留樣,詢問當事人員……確保規(guī)定的演練項目得到充分演練;緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。應急指揮所相互作用的機構或服務部門;確保演練按計劃進行。受理記錄報告電話并通知相關部門和人員?,F(xiàn)場調查,走訪師生,調查結論報指揮部。模擬重大食品安全突發(fā)事件,迅速響應,應對處置。急預案》工作程序展開。先期自行展開工作并動態(tài)報告情況。演練結束,寫出演練評估報告,持續(xù)改進應急預案。