【正文】 全機構加強了對黨風廉政風險防范治理工作的組織領導,進一步明確了工作目的、工作內容、職能職責及責任人，逐步形成了一把手負總責，分管領導各負其責，各科室人員積極參與的良好工作局面，為保障我校黨風廉政風險防范工作的順利開展打下了基礎。二是多次召開黨風廉政風險防范工作會議。按照會議議程安排，會上，學習傳達黨風廉政風險防范工作的相關文件，制定了《巴州特教學校黨風廉政風險防控工作實施方案》，對全校黨風廉政風險預警機制建設工作作了安排部署。二、結合實際，認真查尋風險點結合學校各科室和崗位實際，針對人、財、物的治理等重點領域認真開展了黨風廉政風險點的查尋。一是開展個人自查。結合自身崗位，通過自己尋，群眾提，相互查，領導點，組織評等方式，填寫了個人自查表，開展了對個人黨風廉政風險點的查尋。二是開展科室互查。要緊對各科室存在的黨風廉政風險進行互查互評，將查尋的黨風廉政風險點進行了登記。三是風險點等級評定。領導小組對查尋出來的風險點進行了梳理匯總，并對查尋出來的黨風廉政風險點進行了級不評定。三、制定防范措施，認真抓好落實按照查尋出來的風險點和等級評定，結合崗位實際，認真分析發(fā)生黨風廉政風險的緣故，不斷加強教育治理，進一步增強制度的執(zhí)行力，嚴把”前期預防、中期監(jiān)控、后期處置、綜合治理”的四道關卡，建立了嚴密完備、有效管用的防范措施，提高了黨風廉政風險預警防范意識，確保從源頭上堵塞漏洞。一是按照不同崗位，制定不同的防范措施，增強防范的有效性。二是加強教育學習，針對易發(fā)多發(fā)崗位風險進行學習教育，警示教育，示范教育等，提高黨風廉政風險預警防范意識，進一步筑牢拒腐防變的思想道德防線。四、多措并舉，做好各時期風險防范工作結合學校內各科室、個人風險防范工作進行了自查并逐項檢查和考核。多次召開了座談會、民主生活會，進行組織民主測評和咨詢卷調查，對各科室及個人風險防范材料進行檢查，定期報送黨風廉政風險防范信息。同時就相關文件資料進行匯編歸卷歸檔工作，有效的促進黨風廉政風險防范治理工作規(guī)范化、制度化、科學化。五、強化監(jiān)督檢查，完善風險防范制度建設一是將審核的黨風廉政風險在公開欄里公示，同意社會和群眾監(jiān)督。二是對可能或馬上發(fā)生的風險，及時向大伙兒發(fā)出預警信號，運用多方式依法依規(guī)采取處理措施，積極解決咨詢題，增強黨風廉政風險防范工作的實效性，幸免其演化成違紀違法行為。三是建立責任追究制度，保證防范機制的有效運行，對發(fā)生的違紀違法事實，按照干部治理權限和有關法律法規(guī)追究相關責任。四是通過公開查尋的風險點及等級評定，同意社會監(jiān)督，在實際工作中不斷積存經(jīng)驗，完善了防范機制和治理措施，遇到的咨詢題及時整改，對我局廉政建設起到了非常好的效果，在今后的工作中，我們將進一步完善黨風廉政風險防范工作，切實推進我校懲治和預防敗壞體系建設，加強對行政權力運行的監(jiān)督治理，進一步提高預防敗壞工作水平。六、下一步工作方向下一步的工作中，我校將進一步貫徹落實上級關于黨風廉政建設和反敗壞工作的部署，按照“主動監(jiān)督，關口前移“的思路，加強黨風廉政宣傳教育，以科學進展觀為統(tǒng)領，通過開展黨風廉政風險點防范治理工作，結合我校工作特點建立一套預防敗壞的科學治理體系，建成一套制度化、規(guī)范化的長效治理機制，確保黨風廉政風險防范治理工作取得實效。“[學校計劃]下學期英語教研組計劃”學校工作計劃別詳一、指導思想：在教務處的領導下，團結奮斗，協(xié)調好各備課組間的關系。仔細學習新的教學大綱，鞏固進展愛校愛生、教書育人，富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌，在上屆中招取得良好成績的基礎上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺階而努力奮斗。二、奮斗目標： 開展學習新大綱的活動，穩(wěn)步扎實地抓好素養(yǎng)教育； 加強教研治理，為把我組全體教師的教學水平提高一具新層面而奮斗； 協(xié)調處理好學科關系，在各備課內積極加強集體備課活動，在教學過程中要求各備課組按照五個一要求，做好教研工作，即統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內容，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試。 配合各備課組，搞好第二課堂活動，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中。 具體措施： 期初及期中后召集全組教師會議，布置教研活動安排及進行新大綱學習； 降實各備課組教學進度表及教學打算； 有的放矢地開展第二課堂活動初一年組織學生單詞競賽；初二年組織學生進行能力比賽；初三年組織學生進聽力比賽； 其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，含介紹英美文化背景常識。 各備課組降實好課外輔導打算，給學有余力的部分學生制造條件，積極備戰(zhàn)英語奧賽。 要求各科任教師，積極主動及時地反饋教情學情，并提出整改意見，指出努力方向； 針對別同年段學生的別同表現(xiàn)，注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中； 降實本學期教研聽評課工作安排。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進步的動力。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權利的奴隸；應學會做“金錢、權利”的主人。什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。最值得欣賞的風景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。 參