【正文】 神。樹立為人民服務(wù)的思想。 E、四月份，結(jié)合清明節(jié)，開展“踏烈士足跡，建中華強(qiáng)國”主題教育活動(dòng)。 可召開主題班會(huì)，革命烈士詩抄朗頌會(huì)，組織講演、祭掃烈士墓等活動(dòng)。 、升國旗活動(dòng) (1)進(jìn)行“國旗法”教育，宣傳“國旗法”、“學(xué)習(xí)國旗法”、執(zhí)行“國旗法”。 (2)精心設(shè)計(jì)，精心組織每周一的升旗儀式，并嚴(yán)格按照“國旗法”規(guī)定的程序進(jìn)行，特別是善于抓住一些有利于激發(fā)學(xué)生愛國情感的重大事件，把紀(jì) 念日及重大節(jié)日等作為國旗下講話的重要內(nèi)容。 (3)“開展國旗在我心中”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增加國旗意識(shí)，尊重國旗、愛護(hù)國旗。 、豐富多彩的校園文化活動(dòng) (1)文藝活動(dòng)。 A、開展“雙周一歌”教唱百首愛國主義歌曲。并結(jié)合每一時(shí)期的德育重點(diǎn)教唱有關(guān)歌曲。 B、組織校藝術(shù)團(tuán)，包括舞蹈隊(duì)、樂隊(duì)、合唱隊(duì)等。 C、每年5月份，舉辦全校歌詠比賽大會(huì)，每年12月份舉辦迎新文藝匯演。 (2)體育活動(dòng)。 A、成立校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)，并堅(jiān)持訓(xùn)練。 B、每年4月份舉辦隊(duì)列廣播體操比賽及春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年9月份召開校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年12月份舉辦冬季長跑比賽。 C、以專業(yè)科為單位，每月舉行一項(xiàng)體育比賽。 D、堅(jiān)持做好兩操，上好體育活動(dòng)課。 (3)美術(shù)活動(dòng)。 A、在教師節(jié)、國慶節(jié)、新年、“五四”、“七一”等節(jié)日或紀(jì)念日可舉行書法，美術(shù)作品展覽或優(yōu)秀作品評(píng)選。 B、成立書法和美術(shù)活動(dòng)小組或書畫社，對(duì)部分書法美術(shù)愛好者進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)，使他們的個(gè)性特長得以充分的發(fā)揮。 (4)各種形式的專題報(bào)告會(huì)、講演、比賽等活動(dòng)。 (5)開展知識(shí)競(jìng)賽、智力競(jìng)賽、小制作等各種活動(dòng)，成立學(xué)生廣播臺(tái)、辦好校園廣播、校園新聞、校園專題節(jié)目，組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。 (五)實(shí)踐育人 社會(huì)實(shí)踐既是德育的重要內(nèi)容，又是德育的重要手段和途徑。對(duì)于學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情、開闊視野，增長才干，形成正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，加快成長的步伐，盡快適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的要求具有重要作用。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容 (1)組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查 ①任課教師要結(jié)合教材有關(guān)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，以豐富和鞏固書本知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的銜接。 ②寒、暑假、節(jié)假日或適當(dāng)時(shí)間，在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)要求下，以各班級(jí)為單位組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并寫出調(diào)查報(bào)告。 、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求 (1)制定社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃方案(包括參觀、考察、勞動(dòng))，確立整體和各年級(jí)的目標(biāo)，內(nèi)容、時(shí)間、教育方法、考核方法、指導(dǎo)力量等，使參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度化、規(guī)范化。 (2)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)納入教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)予以保證。 (3)各年級(jí)具體安排。 (4)總結(jié)考核:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束，由學(xué)生個(gè)人進(jìn)行自我總結(jié)，小組講評(píng)，班主任鑒定，存入學(xué)生檔案。 (六)自律育人 德育過程是教育者和受教育者的自我教育的雙邊活動(dòng)過程，是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自己，提高自己的內(nèi)化過程，因此，必須使學(xué)生形成自我教育的能力。 自我教育包括個(gè)人自我和群體自我。 個(gè)人自我，即自我教育、自我完善。 (1)提高學(xué)生自我教育的意識(shí)，激起學(xué)生自我教育的愿望，使他們懂得一個(gè)人的進(jìn)步，成長最主要的還是靠自己，師長只能引導(dǎo)幫助，不能包辦代替。 (2)創(chuàng)造條件，建立起自我教育的各項(xiàng)制度，如自我評(píng)價(jià)制度，自我批評(píng)制度，制定修身計(jì)劃等，以達(dá)到心理上的自我調(diào)節(jié)，思想上的自我導(dǎo)向，自我鞭策。 (3)引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)自己的反省、反思、總結(jié)等辦法正確認(rèn)識(shí)事物和自我，形成健康發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，并在此過程中，使自身不斷得到完善。 (4)開展十八歲成人宣誓儀式活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的成人感、公民感及對(duì)自己，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。 (5)培養(yǎng)學(xué)生虛心好學(xué)的精神，學(xué)會(huì)設(shè)身處地地考慮問題，克服嫉妒心理，為自我發(fā)展掃除心理障礙。 、群體自我，即班、隊(duì)組織的教育作用。 (1)少先隊(duì)組織，應(yīng)根據(jù)各自的任務(wù)和工作特點(diǎn)，通過開展健康有益，生動(dòng)活潑的活動(dòng)把廣大學(xué)生吸引到自己周圍，配合學(xué)校德育方案的各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮學(xué)生群體自我教育的作用。 (2)建立班值周制度，學(xué)生直接參加學(xué)校的常規(guī)管理工作，是學(xué)生自我教育的一種重要形式。 (3)實(shí)行值日班長制度，即班級(jí)學(xué)生輪流當(dāng)班長，每人一天，在這一天中履行班長的職責(zé)，負(fù)責(zé)班級(jí)的一切工作，處理班級(jí)的一切事務(wù)，這有利于增強(qiáng)學(xué)生自我教育，自我管理的能力。 (4)班級(jí)要建立民主生活制度，民主評(píng)議制度，批評(píng)與自我批評(píng)制度、小 評(píng)論制度，經(jīng)常開展“一事一議”，樹立正確的輿論導(dǎo)向和良好的班風(fēng)，形成優(yōu)良的班集體，通過集體教育每一個(gè)人，提高學(xué)生群體自我教育意識(shí)。 (5)大力開展學(xué)生社、團(tuán)活動(dòng)，放手讓學(xué)生自己組織活動(dòng)，提高學(xué)生自我教育，自我管理的能力和水平。 (6)重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，可通過舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，組織學(xué)習(xí)參觀、座談、交流等活動(dòng)，提高學(xué)生干部的自身素質(zhì)和工作能力，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育提供重要條件。學(xué)校每年召開一次學(xué)生代表大會(huì)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，各班要打破學(xué)生干部終身制，一年一改選，使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)鍛煉和提高自己。 五、反饋與評(píng)價(jià) 反饋與評(píng)價(jià)是德育系統(tǒng)工程得以順利實(shí)施，保證質(zhì)量取得成效的關(guān)鍵。反饋是經(jīng)常性對(duì)德育系統(tǒng)工程的實(shí)施情況及時(shí)地了解、掌握，對(duì)實(shí)施工作不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，評(píng)價(jià)是在平時(shí)積累的大量反饋信息和定期檢查、考核基礎(chǔ)上形成的結(jié)論，是對(duì)班主任、任課教師及學(xué)校工作人員實(shí)施德育系統(tǒng)工程的情況，對(duì)學(xué)生的德育表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過評(píng)價(jià)起到導(dǎo)向和推動(dòng)作用。 (一)反饋方法 通過班主任例會(huì)匯報(bào)情況，通過領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)，聽取匯報(bào)或直接和教師、學(xué)生談話了解情況。 、通過每天深入班級(jí)檢查了解情況，再把問題集中起來加以研究，分析，以便及時(shí)對(duì)德育系統(tǒng)工程的實(shí)施工作進(jìn)行指導(dǎo)和調(diào)整。 、通過班值周檢查。 、通過召開學(xué)生座談會(huì)和學(xué)生干部座談會(huì)，了解情況，每學(xué)期各一次。 、通過班級(jí)量化管理情況的評(píng)價(jià)成績(jī)進(jìn)行檢查。 (二)評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)原則 (1)實(shí)事求是，掌握第一手材料的原則。 (2)主觀評(píng)價(jià)與客觀評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。 (3)過程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。 (4)定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。 、評(píng)價(jià)內(nèi)容及方法，德育考核評(píng)價(jià)表。 、評(píng)價(jià)步驟 (1)小組互評(píng)：在自評(píng)基礎(chǔ)上，需要經(jīng)過小組的相互評(píng)價(jià)，小組成員在評(píng)價(jià)時(shí)，要公正、客觀、做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、民主。評(píng)定成績(jī)填入表中。 (2)班主任綜合評(píng)定：班主任評(píng)定分兩部分：一是在小組內(nèi)互評(píng)的基礎(chǔ)上，班主任根據(jù)自己對(duì)學(xué)生的了解，參考小組的評(píng)價(jià)，征求班級(jí)任課教師的意見，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，填入表中師評(píng)欄內(nèi)。二是根據(jù)學(xué)生情況對(duì)每個(gè)學(xué)生本學(xué)期的主要表現(xiàn)進(jìn)行寫實(shí)，最后寫出綜合評(píng)語。 (3)評(píng)價(jià)成績(jī)記入考核評(píng)價(jià)表。 (4)學(xué)生德育考核評(píng)價(jià)表，考核評(píng)價(jià)總表一式兩份，學(xué)校存檔一份，發(fā)給學(xué)生和家長一份。猜你喜歡：1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。