設(shè)計軸承蓋零件加工工藝規(guī)程及加工φ26孔專用夾具-資料下載頁
2024-10-29 09:55本頁面
【導(dǎo)讀】采用五級分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。在設(shè)計過程中比較勤。奮、創(chuàng)新思想不明顯；中勤奮好學(xué)精神不夠。工藝設(shè)計是在學(xué)習(xí)機械制造技術(shù)工藝學(xué)及機床夾具設(shè)計后，在。和合理的夾具方案，以確保零件的加工質(zhì)量。實現(xiàn)變速器中傳動作用和正常工作的。等用來提高加工精度，保證其加工質(zhì)量?；緯r間jt的計算................錯誤!切削力及夾緊力的計算............錯誤!
【正文】 裝卸空間，還要注意機構(gòu)密封和防塵作用，使設(shè)計的夾具完全符合要求。 本夾具主要用來對 φ 25 孔進(jìn)行加工，這個孔尺寸精度要求為 IT10，表面粗糙度 ，鉆以可滿足其精度。所以設(shè)計時要在滿足精度的前提下提高勞動生產(chǎn)效率，降低勞動強度。 夾具設(shè)計 定位分析 （ 1）定位基準(zhǔn)的選擇 據(jù)《夾 具手冊》知定位基準(zhǔn)應(yīng)盡可能與工序基準(zhǔn)重合，在同一工件的各道工序中，應(yīng)盡量采用同一定位基準(zhǔn)進(jìn)行加工。故加工 φ 25 孔時，采用 軸承座底面 和 φ 26孔內(nèi)圓柱面 作為定位基準(zhǔn)。 （ 2）定位誤差的分析 定位元件尺寸及公差的確定。夾具的主要定位元件為一個面與兩個孔定位，因為該定位元件的定位基準(zhǔn)為孔的軸線，所以基準(zhǔn)重合△ b=0，由于存在間隙，定位基準(zhǔn)會發(fā)生相對位置的變化即存在基準(zhǔn)位移誤差。 △ j=（ TD+T d+△ S） /2 TD = T d = △ S= △ j= 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 16 刀具：Φ 25 的麻花鉆 。 ①鉆孔切削力：查《機床夾具設(shè)計手冊》 P70 表 36，得鉆削力計算公式： HBD SP ???? 式中 P─── 鉆削力 t───鉆削深度 ,140mm S───每轉(zhuǎn)進(jìn)給量 , D───麻花鉆直徑 , Φ 25mm HB───布氏硬度， 140HBS 所以 HBD SP ???? =7443（ N） 鉆孔的扭矩： HBSDM ???? 式中 S───每轉(zhuǎn)進(jìn)給量 , D───麻花鉆直徑 , Φ 25mm HB───布氏硬度， 140HBS HBSDM ???? =54(N M) ③鉆孔夾緊力：查《機床夾具設(shè)計手冊》 P70 表 36，查得工件以一個面和兩個孔定位時所需夾緊力計算公式： 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 17 dtd fLQWgz 132)(2????????? 式中 φ───螺紋摩擦角 d1 ─── 平頭螺桿端的直徑 f ─── 工件與夾緊元件之間的摩擦系數(shù) , dz ───螺桿直徑 ? ───螺紋升角 Q ───手柄作用力 L ───手柄長度 則所需夾緊力 dtd fLQWgz 132)(2????????? =766（ N） 根據(jù)手冊查得該夾緊力滿足要求，故此夾具可以安全工作。 夾具操作說明 此次設(shè)計的夾具夾緊原理為：通過 φ 26 孔和 底 面為定位基準(zhǔn)， 在 圓柱 32銷、平面和定位銷實現(xiàn)完全定位，以鉆模板引導(dǎo)刀具進(jìn)行加工。采用手動螺旋快速夾緊機構(gòu)夾緊工件。 定位元件： 定位元件是用以確定正確位置的元件。用工件定位基準(zhǔn)或定位基面與夾具定位元件接觸或配合來實現(xiàn)工件定位。該設(shè)計用可換定位銷 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 18 確定導(dǎo)向裝置 本工序要求對被加工的孔依次進(jìn)行鉆、鉸的加工，最終達(dá)到工序簡圖上規(guī)定的加工要求，故選用快換鉆套作為刀具的導(dǎo)向元件，查表 913，確定鉆套高度 H=30d=2 =21mm，排泄空間 h==。 7. 體會與展望 通過這兩個星期的學(xué)習(xí)， 我在老師的指導(dǎo)下，取得了可喜的成績，課程設(shè)計作為《機械制造基礎(chǔ)》課程的重要環(huán)節(jié)，使理論與實踐更加接近，加深了理論知識的理解，強化了生產(chǎn)實習(xí)中的感性認(rèn)識。 本次課程設(shè)計主要經(jīng)歷了兩個階段，第一階段是機械加工工藝規(guī)程設(shè)計，第二階段是專用夾具設(shè)計。第一階段我運用了基準(zhǔn)選擇、機床選用等方面的知識；夾具設(shè)計的階段運用了工件定位、夾緊機構(gòu)及零件結(jié)構(gòu)設(shè)計等方面的知識。 經(jīng)過這三個星期的設(shè)計，我基本掌握了零件的加工過程分析及工藝文件的編制、專用夾具設(shè)計的方法和步驟，學(xué)會了查找相關(guān)手冊、說明書等，以及選擇使用工藝裝備等等。 總之，這次設(shè)計使我在基本理論的綜合運用及正確解決實際問題等方面得到了一次較好的訓(xùn)練。提高了我們的思考、解決問題創(chuàng)新設(shè)計的能力，為以后的設(shè)計工作打下了較好的基礎(chǔ)。 由于個人能力有限，所學(xué)知識還不能完全掌握，設(shè)計中還有許多錯誤和不足，請各位老師和同學(xué)們多多斧正。 通過這兩個星期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，自己知識的很多漏洞，看到了自己的實踐經(jīng)驗還是比較缺乏，理論聯(lián)系實際的能力還急需提高。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 19 [1]鄒青 主編 .機械制造基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo)課程 .機械工業(yè)出版社， 2020 [2]黃建求 主編 . 機械制造技術(shù) 基礎(chǔ) .機械工業(yè)出版社， 2020
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