【正文】 表初始化****STM 080h,AR2 。 運行地址AR2RPT 07fh . . . .. . 學習好幫手MVPD 0ff80h,*AR2+ 。 由 flash 拷貝到 RAM 區(qū)CALL main 。轉(zhuǎn)入主程序入口CALL exit 。轉(zhuǎn)入結(jié)束程序入口RET.end 主機通過 HPI 引導程序到目標 DSP一個程序由初始化區(qū)和非初始化區(qū)兩部分組成，主機處理器必須根據(jù).cmd 命令文件把這兩個區(qū)裝載到 DSP 正確的地址。下面這段代碼就是將代碼段和數(shù)據(jù)段兩部分分別下載到指定地址（即程序 RAM 和數(shù)據(jù) RAM）。它主要是從*source 中讀出 32 位長的數(shù)據(jù)，然后通過 HPI 將此數(shù)據(jù)寫到 DSP 的 dest_add地址（即程序 RAM 和數(shù)據(jù) RAM）中。*source 中的數(shù)據(jù)就是 DSP 的啟動代碼段和數(shù)據(jù)段中的數(shù)據(jù)。void C6x_write_section(int *ptr_hpi, short *source, int dest_add, int length){int i。/* Write HPIC with HWOB=1,1st halfword transferred is least significant *//* HCNTRL1 HCNTRL0 HHWIL */ptr_hpi[0] = 0x0001。 /* 1st halfword 0 0 0 */ptr_hpi[1] = 0x0001。 /* 2nd halfword 0 0 1 *//* Write destination address to HPIA, 1st halfword is least significant *//* HCNTRL1 HCNTRL0 HHWIL */ptr_hpi[2] = (int)(dest_add amp。 0x0ffff)。 /* 0 1 0 */ptr_hpi[3] = (int)((dest_add16)amp。0x0ffff)。/* 0 1 1 */for(i=0 。 i length 。 i++){/* Write source_word to HPID with address postincrement */. . . .. . 學習好幫手/* 1st halfword transferred is least significant *//* HCNTRL1 HCNTRL0 HHWIL */ptr_hpi[4] = (int) *source++。 /* 1 0 0 */ptr_hpi[5] = (int) *source++。 /* 1 0 1 */}. . . .. . 學習好幫手結(jié)束語經(jīng)過這段時間的課程設計，我學到了不少知識。在此期間我們也失落過，也曾一度熱情高漲。從最初查找資料到閱讀翻譯文檔進行總結(jié)，因為對引導不是太熟悉，需要重新閱讀學習，雖然是英文文檔，但是靜下心來都可以都統(tǒng)，結(jié)合課堂上老師講解的內(nèi)容，對 Bootloader 有了更清楚的認識。 團結(jié)協(xié)作是我們實習成功的一項非常重要的保證。而這次實習也正好鍛煉我們這一點，這也是非常寶貴的。對我們而言，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富，經(jīng)歷是一份擁有。這次實習必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶！通過這次課程設計，加強了我們動手、思考和解決問題的能力。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。. . . .. . 學習好幫手致 謝大四的這次課程設計，無論在知識還是能力方面，我從中受益匪淺，使我們真正地學會了如何正確地使用各種電子元器件，并在完成之后，進行驗證設計是否合格，并一步一步地檢測調(diào)試直至測試程序能夠正常運行，各種功能得以實現(xiàn)。同時九人一組，也增強了我們的團隊協(xié)作能力，是我們認識到團隊精神是成功的必不可缺的法寶。在此我要向幫助我的指導老師耿鑫耿老師表示衷心的感謝！課程設計中，有不懂的地方您總能不厭其煩、和藹可親地講解，讓我感受到您們的敬業(yè)和對學生們的關(guān)愛。同時要感謝同學們的幫助！他們的幫助讓我的這次課程設計進行的相當順利，并從中獲益頗多。最后再次感謝胡老師的悉心指導！使我掌握到了焊接設計、調(diào)試等方面的本領(lǐng)，并再次感謝幫助過我的同學，使我感到了他們的對人無私幫助的溫暖。. . . .. . 學習好幫手參考文獻[1] 鄒 彥，DSP 原理及應用，電子工業(yè)出版社，2022 年 1 月[2] 姚福安，電子電路設計與實踐，山東科學技術(shù)出版社，2022 年 10 月[3] 趙紅怡，DSP 技術(shù)與應用實例，電子工業(yè)出版社，2022[4] 康華光，電子技術(shù)基礎(chǔ)，高教出版社，2022[5] 劉益成，TMS320C54x DSP 應用程序設計與開發(fā)，北京航空航天大學出版社，2022. . . .. . 學習好幫手附 錄系統(tǒng)電路原理圖 2pFC1Y0MHz3567894DSP_XKROLVAT[]WINsE/UBQcJG主*inouteadr. . . .. . 學習好幫手A15423CE6I/O0789VDGNWLBU*SP_T[]RMH主寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！ —————獻給所有努力的人.