壓縮語段——下定義教學設計-資料下載頁
2025-04-24 22:17本頁面
【正文】 定義?！ ∫郧暗慕?jīng)濟，以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱，以稀缺自然資源為主要依托。而“知識經(jīng)濟”則以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱，以智力資源為首要依托。因此，“知識經(jīng)濟”是一種可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟，它是一種新型的經(jīng)濟。分析：文段總?cè)?，第一句是比較性文字，應刪去，關(guān)鍵信息應從第二、三句里找。知識經(jīng)濟是被下定義概念，“新型經(jīng)濟”是它的鄰近屬概念，能包含知識經(jīng)濟。以“高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一支柱”“以智力資源為首要依托”“可持續(xù)發(fā)展”是知識經(jīng)濟的種差，連串起來，答案就出來了。 參考答案：知識經(jīng)濟是以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一支柱，以智力資源為首要依托的可持續(xù)發(fā)展的一種新型經(jīng)濟。六、課堂總結(jié)下定義方法總結(jié)：：“（種概念） 是的（屬概念） ：①找到屬概念，確定主干。②篩選信息，分析種差，作為定語。③整合信息，按序組成一個單句。“六種信息”：重復信息，比較信息，原因、背景信息，描寫信息，影響、意義、作用信息，舉例信息。：①應是單句。②不能循環(huán)。③不應當是否定形式。④不能采用比喻的形式。七、學習反思這節(jié)課你學到了什么？八、提升作業(yè)，并用一句話給“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”下定義，不超過20個字。 轉(zhuǎn)基因技術(shù)將引起一場農(nóng)業(yè)革命。轉(zhuǎn)基因技術(shù)能使動植物具有原來所沒有的全新的特性，達到改良食品特性、擴充食品內(nèi)容、使食品更有利于人體健康的目標，并可以預測收成，提高水的利用率，以及減少合成殺蟲劑的用量等等。參考答案：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是使動植物具有原來所沒有的全新特性的技術(shù)。，為“火星文”下定義。（70字以內(nèi)）（6分） 火星文，可理解為火星人的文字。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，年輕網(wǎng)民為求方便或彰顯個性，開始大量使用同音字、音近字、特殊符號來表音的文字。由于這種文字與日常生活中使用的文字相比有明顯的不同，并且文法也相當奇異，所以亦稱火星文，意指地球人看不懂的文字。 【答案示例】火星文是在互聯(lián)網(wǎng)的普及下，年輕網(wǎng)民為求方便或彰顯個性，使用同音字、音近字、特殊符號來表音，且文法奇異的一般人看不懂的文字。（6分）。八、課外擴展結(jié)合藍本復習壓縮語段其他相關(guān)考點。5
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