【總結(jié)】第一篇:初中物理《大氣壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 初中物理《大氣壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 新課程理念下的教學(xué)目的在于為每一個(gè)學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。在新課改的課堂教學(xué)中教師...
2024-10-17 14:12
【總結(jié)】第一篇:大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)1 大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo): 1、知道大氣壓的存在。 2、知道托里拆利實(shí)驗(yàn)原理。過(guò)程與方法目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和分析、概括能力。 ...
2024-10-17 15:19
【總結(jié)】第一篇:大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: (1)知道大氣壓強(qiáng),會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法證明大氣壓強(qiáng)的存在;了解馬德堡半球?qū)嶒?yàn);(2)知道大氣壓強(qiáng)是很大的,會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法估測(cè)出大...
2024-10-29 03:01
【總結(jié)】第一篇:大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì) 《大氣壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 九資河中學(xué)高學(xué)智 教材分析 本節(jié)教材可分為確認(rèn)大氣壓的存在、大氣壓的測(cè)量與變化兩部分。 大氣壓是重要的物理現(xiàn)象,它與生產(chǎn)和生活有著密切的聯(lián)系。...
2024-10-17 15:21
【總結(jié)】第一篇:大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì) 滬科、粵教版《物理》八年級(jí)下冊(cè)第八章第三節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題: 大氣壓與人類生活 (葉慧 江西省九江市第十一中學(xué)332000) 一、課時(shí):一課時(shí) 二、教學(xué)目標(biāo):·知...
2024-10-29 02:00
【總結(jié)】九年級(jí)物理課件大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué):楊立志九年級(jí)物理課件馬德堡半球?qū)嶒?yàn)1654年德國(guó)馬德堡市的市長(zhǎng)奧托·格利克做了著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn),你知道球?yàn)槭裁春茈y被拉開嗎?q九年級(jí)物理課件一、大氣壓的存在?大氣層:地球表面的空氣層叫大氣層.?大氣壓:大氣會(huì)對(duì)處于其中的物體產(chǎn)生壓強(qiáng),我們稱
2025-07-18 20:27
【總結(jié)】第三節(jié)大氣壓強(qiáng)【整體構(gòu)思】,證明氣體壓強(qiáng)的一些現(xiàn)象。:托里拆利實(shí)驗(yàn).測(cè)得一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于760mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),×105Pa。.在氣體質(zhì)量一定時(shí),溫度越高,氣體壓強(qiáng)越大;當(dāng)溫度一定時(shí),氣體質(zhì)量越大,氣體壓強(qiáng)越大。,并注意證明和利用的區(qū)別?!绢A(yù)習(xí)提示】。。。。【教學(xué)流程】一、學(xué)生展示,最早準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是___
2025-08-05 01:24
【總結(jié)】第一篇:大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì) 《大氣壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 青州市何官初級(jí)中學(xué) 張振輝電話:3571040 三、《大氣壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 《大氣壓強(qiáng)》是人教版九年級(jí)物理課本第十四章《壓強(qiáng)和浮...
2024-10-17 15:25
【總結(jié)】第一篇:大氣壓強(qiáng)的教學(xué)反思 “大氣壓強(qiáng)”教學(xué)反思 這一節(jié)知識(shí)比較抽象,因此教學(xué)中要注意聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn),通過(guò)日常生活中大氣壓的例子和隨手可得的小實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得更多的感性認(rèn)識(shí),激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的...
2024-10-28 23:31
【總結(jié)】一、體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)【活動(dòng)】完成下列實(shí)驗(yàn),思考其中奧秘。①氣體受重力②氣體還具有流動(dòng)性【特點(diǎn)】【原因】【思考】為什么通常我們沒(méi)有感到大氣壓的作用呢?【體驗(yàn)方法】使物體一側(cè)的氣壓減小或消失。怎樣才能體驗(yàn)大氣壓的作用呢?1654年德國(guó)馬德堡市長(zhǎng)奧托·格里克設(shè)計(jì)的半
2024-12-08 09:48
【總結(jié)】大氣壓強(qiáng)克井一中張青枝下一張生活在水中的魚受到水的壓強(qiáng),如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們就生活在大氣海洋的底部,大氣是否對(duì)我們也產(chǎn)生壓強(qiáng)?馬德堡半球?qū)嶒?yàn)想一想:該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么問(wèn)題?一、大氣壓強(qiáng)的存在:地球表面的空氣層叫大氣層.:大氣會(huì)對(duì)處
2024-11-23 11:51
【總結(jié)】第一篇:大氣壓強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能 (1)知道大氣壓強(qiáng)的存在,知道托里拆利實(shí)驗(yàn)的原理、過(guò)程和結(jié)論; (2)了解大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因;(3)知道大氣壓強(qiáng)與...
2024-10-29 01:50
【總結(jié)】第一篇:大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì) 大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì) 周家莊中學(xué)李淑芹 (一)課題 大氣的壓強(qiáng) (二)課時(shí) 一課時(shí) (三)教學(xué)目標(biāo) 1、知道大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因,了解大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)例。 2、知...
2024-10-29 03:28
【總結(jié)】正文:大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì) 大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì) 大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、教材分析 教材首先通過(guò)與液體的類比,引出大氣壓強(qiáng)的課題。由于氣體的特殊存在形式—看不見、摸不著,所以大氣壓強(qiáng)對(duì)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是比...
2024-10-29 02:57
【總結(jié)】大氣壓強(qiáng)初中物理1、什么是大氣壓強(qiáng)?2、大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因?1、生活中能證實(shí)大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)2、歷史上最著名的證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)?馬德堡半球?qū)嶒?yàn)演示最早比較精確地測(cè)出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)結(jié)論1
2024-11-21 01:57