大氣壓強教學設計方案(已修改)
2025-05-05 02:00 本頁面
【正文】 精品資源《大氣壓強》教學設計方案景德鎮(zhèn)市第五中學 羅英第十一章 第一節(jié) 大氣的壓強一、教學目標 （一）知識與技能目標 1．了解大氣壓的存在．知道大氣壓強的數(shù)值是很大的． 2．理解托里拆利實驗原理． 3．培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納能力． 4．培養(yǎng)學生動手實驗能力． 5．培養(yǎng)應用所學知識解決實際問題的能力． ?。ǘ┻^程與方法 1．對托里拆利實驗原理進行分析，使學生掌握推理的方法． 2．滲透等效思想． ?。ㄈ┣楦?、態(tài)度與價值觀目標 通過馬德堡半球實驗的學習，使學生愛科學；在對托里拆利實驗原理的學習，使學生體會理性思維的成就．二、課時安排 1課時三、教具學具準備（1）桌面上實驗器材清單：吸管、集氣瓶、去芯的酒精燈、鑷子、鐵架臺、鵪鶉蛋、水槽、大小試管、保溫杯
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