t梁架設施工專項實施計劃方案-資料下載頁
2025-04-22 22:11本頁面
【正文】 應急組織機構與職責： 、應急領導小組 組 長：劉國 副組長：李坤、吳兵、劉浩 組 員：曾根、吳志、鄧志、莫衛(wèi)、李雄、李超 ： 組長的職責：在平時要督促和檢查既有線施工防護方案和應急方案的實施情況，并監(jiān)督應急措施及其設備設施的配置和有效性，組織應急小組和施工人員進行應急培訓學習以及應急演練和演習。在接到事故通報后，立即組織人員、物資和設備趕到事故現(xiàn)場參與搶救，并及時向上級領導和有關部門報告。組織人員對事故的調(diào)查取證和事故處理。 副組長的職責：協(xié)助組長做好日常管理工作，落實應急方案的培訓、演練和演習。在接到事故通知后及時采取救護措施并向組長報告，聽從組長的統(tǒng)一指揮，安排提供救助人員、物資、設備，并參與事故搶救方案的研究和實施。組長不在工地時以就近原則代替組長職責。參與事故的調(diào)查和處理。 組員的職責：學習并掌握既有線防護方案和應急方案，并為應急方案配備和提供人員、物資、設備，參與應急演練和演習。接到事故通知后及時向所在的副組長報告，并聽從組長、副組長指揮，組織人員和提供物資設備參與搶救，作好事故現(xiàn)場重要設備和記錄的工作。 本預案的主管部門：項目部安協(xié)部 當事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場的作業(yè)人員應迅速報告本預案的領導機構人員，并上報組長、副組長。由組長或副組長根據(jù)實際情況確定是否啟動本預案。 、應急通訊 組 長：劉國 副組長：李坤、吳兵、劉浩 日常管理辦公室電話： 181555909362 報警電話：110 火警電話：119 急救電話：120四、應急救援物質、設備 項目經(jīng)理部綜合辦公室內(nèi)存放臨時救援擔架一副，應急救援藥箱一個，箱內(nèi)存有紅花油5瓶；生理鹽水一瓶；雙氧水一瓶；紅藥水一瓶；紫藥水一瓶；醫(yī)用繃帶10捆；消炎粉一包；醫(yī)用棉簽5包；藥棉一包，醫(yī)用酒精一瓶。吊車1臺、裝載機一臺、挖掘機1臺。鐵掀、鋼釬、鎬、鐵錘、扳手、手電筒、雨衣、草袋、竹框、扁擔等不少于30套；氧氣乙炔割槍2套、照明燈具5座、對講機10臺、電話機2臺、經(jīng)理部綜合辦公室長期配備小面包車一部；救護擔架一副。五、應急響應與救援程序 一般創(chuàng)傷事故的應急響應與救援程序： 、若現(xiàn)場發(fā)生事故時，現(xiàn)場負責人應第一時間了解事故情況，向應急辦公室或直接向主管領導報告，并根據(jù)現(xiàn)場情況組織進行搶救，現(xiàn)場其他人員必須服從其指揮，以防事故的進一步蔓延和擴大。 、辦公室和領導接到報告后，立即安排設備、人員、物資組織救援救護小組成員奔赴事發(fā)現(xiàn)場進行搶救，傷勢較嚴重的情況下，則立即撥打“120”急救中心，撥打電話時，要說明傷者的傷情、傷者的地點、單位名稱和聯(lián)系電話。若不能及時聯(lián)系上“120”急救中心或不能及時到達事故現(xiàn)場，則在最短的時間內(nèi)用小車送往崇賢鎮(zhèn)或塘西鎮(zhèn)醫(yī)院進行搶救。 高空墜落事故的應急響應與救援程序： 在接到事故現(xiàn)場有關人員報告后，凡在現(xiàn)場的應急指揮機構領導小組成員（包括組長、副組長、成員）必須立即奔赴事故現(xiàn)場組織搶救，做好現(xiàn)場保衛(wèi)工作，保護好現(xiàn)場并負責調(diào)查事故。在現(xiàn)場采取積極措施保護傷員生命，減輕傷情，減少痛苦，并根據(jù)傷情需要，辦公室迅速聯(lián)系就進的醫(yī)院，進行搶救。 觸電事故的應急響應與救援程序： 、當發(fā)生觸電事故時，現(xiàn)場負責人員應第一時間通知項目部辦公室及主管領導，并了解事故情況，解救觸電人員，并對現(xiàn)場人員進行撤離，遠離事故發(fā)生地，保障人身安全。 、辦公室及領導接到報告后，立即組織救援小組成員奔赴事故現(xiàn)場，了解事故發(fā)展情況，并對觸電人員進行現(xiàn)場救援，同時撥打“120”急救中心電話，撥打電話時，要說明傷者的傷情、傷者的地點、單位名稱和聯(lián)系電話。事故處理完后，立即召開事故原因分析會。按“四不放過“的原則進行事故調(diào)查處理，根據(jù)現(xiàn)場情況、照相和相關人員的筆錄取證，分析事故原因，提出整改措施，追究事故責任人的責任，總結事故教訓并在本項目進行安全教育。并將事故處理報告上級有關部門。您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。閱讀和學習是一種非常好的習慣，堅持下去，讓我們共同進步。您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。閱讀和學習是一種非常好的習慣，堅持下去，讓我們共同進步。
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