【導(dǎo)讀】測量教學(xué)實(shí)習(xí)是測量課教學(xué)的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。求是的工作作風(fēng)和獨(dú)立工作的能力。選點(diǎn)與標(biāo)定點(diǎn)位——相鄰點(diǎn)之間,必須通視和便于量距。視野應(yīng)開闊,便于安置儀器。(據(jù)實(shí)際情況,導(dǎo)線點(diǎn)個(gè)數(shù)應(yīng)布設(shè)成4—6個(gè)點(diǎn)的閉。路邊設(shè)置,不防礙車輛通行)并寫上點(diǎn)號。用全站儀進(jìn)行光電測距,導(dǎo)線邊長相對精度不超過20201。排,則右角為閉合導(dǎo)線的多邊形內(nèi)角。根據(jù)四等水準(zhǔn)測量的要求進(jìn)行水準(zhǔn)測量。所有高差之和為閉合路線的閉合差,不大于40Lmm,或者12nmm。已知設(shè)計(jì)要素,交點(diǎn)坐標(biāo),計(jì)算各主點(diǎn)和整中樁號平面坐標(biāo)。公路各交點(diǎn)的測設(shè):按導(dǎo)線點(diǎn)的已知坐標(biāo)和交點(diǎn)的設(shè)計(jì)坐標(biāo),進(jìn)行交點(diǎn)的測設(shè)。包括整樁和加樁。的方式,準(zhǔn)確測得各水準(zhǔn)點(diǎn)高程。利用經(jīng)過校核的附合水準(zhǔn)路線上個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)確測得道路各中樁的高程。繪制路線縱斷面圖。