【正文】 項(xiàng)目只對系統(tǒng)進(jìn)行一輪測試，測試過程不需要做缺陷跟蹤。特定義缺陷處理過程如下：1. 測試員每天記錄當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的缺陷。2. 測試員每天下班前將記錄的缺陷發(fā)送給項(xiàng)目經(jīng)理。3. 項(xiàng)目經(jīng)理將當(dāng)前的缺陷記錄轉(zhuǎn)發(fā)給程序人員。4. 測試結(jié)束時項(xiàng)目經(jīng)理將所有缺陷整合成一個完整的缺陷文檔，同其它測試文檔一同提交給客戶。資產(chǎn)設(shè)備管理系統(tǒng)，包括設(shè)備管理，調(diào)撥管理，維修管理，組織管理，類型管理，類別管理，用戶管理，權(quán)限管理等，可以實(shí)現(xiàn)對各個模塊的增刪查改的功能。系統(tǒng)的核心是設(shè)備管理，調(diào)撥管理以及維修管理，在對相應(yīng)信息進(jìn)行操作的時候同時要實(shí)現(xiàn)相關(guān)表的更新，例如調(diào)撥只能調(diào)撥設(shè)備狀態(tài)為空閑的設(shè)備，增加調(diào)撥及維修記錄時同時也要修改相關(guān)設(shè)備記錄的狀態(tài)為忙碌和故障等，在開始測試之前要保證用戶表里面有一條管理員身份的用戶記錄，保證測試人員能順利登陸系統(tǒng)完成測試。本項(xiàng)目的程序是使在Windows XP 系統(tǒng)上在客戶端以HTML，Javascript，服務(wù)器端用jsp+tomcat語言開發(fā)軟件進(jìn)行開發(fā)的，同時采用MYSQL數(shù)據(jù)庫為開發(fā)軟件的數(shù)據(jù)庫服務(wù)程序。測試主要是在開發(fā)者的個人電腦上進(jìn)行，通過本地測試。編寫該測試總結(jié)報(bào)告主要有以下幾個目的1． 通過對測試結(jié)果的分析，得到對軟件質(zhì)量的評價2． 分析測試的過程，產(chǎn)品，資源，信息，為以后制定測試計(jì)劃提供參考3． 評估測試測試執(zhí)行和測試計(jì)劃是否符合4． 分析系統(tǒng)存在的缺陷，為修復(fù)和預(yù)防bug提供建議：出現(xiàn)以下缺陷，測試定義為嚴(yán)重bug252。 系統(tǒng)無響應(yīng)，處于死機(jī)狀態(tài)，需要其他人工修復(fù)系統(tǒng)才可復(fù)原。252。 點(diǎn)擊某個菜單后出現(xiàn)“The page cannot be displayed”或者返回異常錯誤。252。 進(jìn)行某個操作（增加、修改、刪除等）后，出現(xiàn)“The page cannot be displayed” 或者返回異常錯誤252。 當(dāng)對必填字段進(jìn)行校驗(yàn)時，未輸入必輸字段，出現(xiàn)“The page cannot be displayed” 或者返回異常錯誤252。 系統(tǒng)定義不能重復(fù)的字段輸入重復(fù)數(shù)據(jù)后，出現(xiàn)“The page cannot be displayed” 或者返回異常錯誤 資產(chǎn)設(shè)備管理系統(tǒng)朱少民 軟件測試方法與技術(shù) 清華大學(xué)出版社江開耀 軟件工程與開發(fā)技術(shù) 西安電子科技大學(xué)出版社徐芳 軟件測試技術(shù) 機(jī)械工業(yè)出版社本次課程設(shè)計(jì)的主要目的是熟悉軟件測試的整個過程，并且掌握軟件測試測試方法的有關(guān)操縱和使用方法。以資源設(shè)備管理系統(tǒng)為測試用例，測試完成之后，編寫相關(guān)的代碼。、登陸界面測試測試內(nèi)容測試數(shù)據(jù)期望的結(jié)果實(shí)際結(jié)果管理員管理員注冊輸入“XX”，密碼“123”顯示登錄頁面顯示登錄界面輸入已有管理員 “XX”，密碼“123”提示錯誤界面提示錯誤界面用戶名為空提示錯誤提示錯誤用戶名不為空，密碼為空提示錯誤提示錯誤密碼不相等提示錯誤提示錯誤管理員登錄輸入“XX”，密碼“123”顯示主界面顯示主界面輸入“”，密碼“123”顯示錯誤界面顯示錯誤界面管理用戶信息管理員添加用戶輸入“XX”，密碼“123”顯示登錄頁面顯示登錄頁面輸入已有管理員 “XX”，密碼“123”提示錯誤界面提示錯誤界面用戶名為空提示錯誤提示錯誤用戶名不為空，密碼為空提示錯誤提示錯誤密碼不相等提示錯誤提示錯誤管理員修改密碼輸入舊密碼“123”，輸入新密碼，再次輸入密碼顯示成功信息，進(jìn)入登錄界面顯示成功信息輸入舊密碼“110”，輸入新密碼，再次輸入密碼顯示錯誤界面，返回上一次界面顯示錯誤界面輸入舊密碼“123”，輸入新密碼“1234”，再次新密碼“2345”提示錯誤信息提示錯誤信息所有密碼為空提示錯誤信息提示錯誤信息刪除用戶顯示所有用戶信息，點(diǎn)擊刪除，提示“確定刪除嗎？”,點(diǎn)擊“確定”顯示刪除成功界面，返回用戶信息界面顯示刪除成功界面顯示所有用戶信息，點(diǎn)擊刪除，提示“確定刪除嗎？，點(diǎn)擊“取消”未刪除顯示當(dāng)前頁面測試內(nèi)容測試數(shù)據(jù)期望的結(jié)果實(shí)際結(jié)果用戶用戶登錄輸入“張三”，密碼“123”，點(diǎn)擊“用戶”顯示主頁面顯示主頁面輸入“李敏”，密碼“125”，點(diǎn)擊“用戶”顯示錯誤界面顯示錯誤界面用戶名為空，密碼為空提示錯誤提示錯誤輸入“張三”，密碼“234”，點(diǎn)擊“用戶”顯示錯誤界面顯示錯誤界面修改密碼輸入舊密碼“123”，輸入新密碼，再次輸入密碼顯示成功信息，進(jìn)入登錄界面顯示成功信息輸入舊密碼“110”，輸入新密碼，再次輸入密碼顯示錯誤界面，返回上一次界面顯示錯誤界面輸入舊密碼“123”，輸入新密碼“1234”，再次新密碼“2345”提示錯誤信息提示錯誤信息測試內(nèi)容測試數(shù)據(jù)期望的結(jié)果實(shí)際結(jié)果管理員管理員修改密碼輸入舊密碼“123”，輸入新密碼，再次輸入密碼顯示成功信息，進(jìn)入登錄界面顯示成功信息輸入舊密碼“110”，輸入新密碼，再次輸入密碼顯示錯誤界面，返回上一次界面顯示錯誤界面輸入舊密碼“123”，輸入新密碼“1234”，再次新密碼“2345”提示錯誤信息提示錯誤信息所有密碼為空提示錯誤信息提示錯誤信息用戶用戶修改密碼輸入舊密碼“123”，輸入新密碼，再次輸入密碼顯示成功信息，進(jìn)入登錄界面顯示成功信息輸入舊密碼“110”，輸入新密碼，再次輸入密碼顯示錯誤界面，返回上一次界面顯示錯誤界面輸入舊密碼“123”，輸入新密碼“1234”，再次新密碼“2345”提示錯誤信息提示錯誤信息測試內(nèi)容測試數(shù)據(jù)測試結(jié)果實(shí)際結(jié)果添加分類設(shè)備分類編號101操作成功操作成功設(shè)備分類名稱b刪除分類設(shè)備分類編號101刪除成功刪除成功設(shè)備分類名稱b根據(jù)設(shè)備分類編號修改設(shè)備分類名稱設(shè)備分類編號101修改成功修改成功設(shè)備分類名稱c測試內(nèi)容測試數(shù)據(jù)測試結(jié)果實(shí)際結(jié)果部門添加部門編號001添加成功添加成功部門名稱a部門刪除部門編號001刪除成功刪除成功部門名稱a根據(jù)部門編號修改部門名稱部門編號002修改成功修改成功部門名稱a測試內(nèi)容測試數(shù)據(jù)測試結(jié)果實(shí)際結(jié)果部門添加部門編號001添加成功添加成功部門名稱a部門刪除部門編號001刪除成功刪除成功部門名稱a根據(jù)部門編號修改部門名稱部門編號002修改成功修改成功部門名稱a測試內(nèi)容測試數(shù)據(jù)測試結(jié)果實(shí)際結(jié)果借設(shè)備點(diǎn)擊“借”按鈕商品數(shù)量減一，商品借出。商品數(shù)量減一點(diǎn)擊“借”按鈕商品數(shù)量等于零，操作失敗。操作失敗還設(shè)備點(diǎn)擊“還”按鈕商品數(shù)量加一，商品顯示到頁面上商品數(shù)量加一通過一個星期的準(zhǔn)備和系統(tǒng)設(shè)計(jì)，經(jīng)過指導(dǎo)老師的辛勤幫助和指導(dǎo)，同時翻閱了大量的資料，我順利的完成了《資產(chǎn)設(shè)備管理系統(tǒng)》的設(shè)計(jì)。此系統(tǒng)運(yùn)行良好，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。設(shè)計(jì)期間，我遇到了很多的問題，也學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。在設(shè)計(jì)的初期是較為艱苦的，既要更深入的學(xué)習(xí)eclipse和SQL Server又要進(jìn)行整體的策劃。要想設(shè)計(jì)一個功能完整、操作簡單的軟件確實(shí)不是一件很容易的事情。首先要進(jìn)行需求分析，確定本系統(tǒng)要解決的問題。然后是總體設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)是非常重要的。接著是詳細(xì)設(shè)計(jì)，將上述功能完善起來。最后是運(yùn)行調(diào)試，在調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)問題及時加以改正、完善。在實(shí)現(xiàn)的過程中，由于自己的水平有限，要不斷的咨詢老師和翻閱書籍，經(jīng)過不懈的努力，終于既完成了任務(wù)又提高了自身的水平。達(dá)到最終的成果經(jīng)歷了不少曲折，但主要問題解決后，其它問題也就迎刃而解了。在做課程設(shè)計(jì)的這段時間，使我成長了很多，對于做事情時的細(xì)心調(diào)查，具體規(guī)劃，還有對于我們計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展前景的了解，我對計(jì)算機(jī)這個行業(yè)更有興趣，同時也更有信心在這個行業(yè)上發(fā)展。即將離校，希望我能為我這三年來的學(xué)習(xí)、努力以及付出還來一份滿意的答卷。通過這次課程設(shè)計(jì)使我們懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能算是學(xué)以致用，從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。理論是一成不變的，但是當(dāng)它與實(shí)踐相互結(jié)合的時候，才能顯示它真正的意義。這次的課程設(shè)計(jì)和以往一個人完成不同，而是分成小組完成，通過這次課程設(shè)計(jì)，我們的團(tuán)隊(duì)合作精神也有了更大的提升。團(tuán)隊(duì)精神不僅僅是凝聚，而且任務(wù)上分工也讓整個過程的效率提升很多。我們團(tuán)隊(duì)把任務(wù)分擔(dān)開來，每個人都能在兼顧總體利益的前提下加快自己負(fù)責(zé)部分的完成，這充分體現(xiàn)了合作的高效性，進(jìn)一步讓我們體會在合作的過程中相互了解，相互信任，各施其責(zé)的重要性，這對于我們在以后的發(fā)展中具有深遠(yuǎn)的影響。我相信這樣的實(shí)踐環(huán)節(jié)給每個人都留下了深刻的印象。我們在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，但都在大家的團(tuán)結(jié)合作下游逆而解。這次課程設(shè)計(jì)中一個比較陌生的問題就是利用UML進(jìn)行建模，大家對UML都不太了解，只能靠著摸索、自學(xué)進(jìn)行了解，最后在大家的努力下，還是將這個難題克服了。總之，每一次課程設(shè)計(jì)不僅是我們學(xué)習(xí)的好機(jī)會，而且是我們鍛煉實(shí)際動手能力的平臺，雖然有難度的東西總會讓人很抵觸，比如在課設(shè)過程中有很多郁悶的時候，一個小小的錯誤一不小心就花去一大段時間，所以在這個過程中能夠磨練人的意志與耐心。這次的課程設(shè)計(jì)過程中我們感到時間的緊張，人也很疲憊，但當(dāng)我們完成我們?nèi)蝿?wù)的那一刻，所有的緊張，所有的疲憊都忘記了。我想這就是所說的成就感吧！姓名學(xué)號角色任務(wù)成績組長a)系統(tǒng)分析員b)程序員d)程序員程序員程序員測試員e)界面設(shè)計(jì)員c)a) 組長： 1人 負(fù)責(zé)本開發(fā)項(xiàng)目的組織與實(shí)施，確定應(yīng)用系統(tǒng)解決方案、資源配置和開發(fā)技術(shù)路線，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)各成員的開發(fā)進(jìn)度，編寫可行性研究報(bào)告、項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃、項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)，負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)報(bào)告文檔的組織。b) 項(xiàng)目系統(tǒng)分析員： 1人負(fù)責(zé)本開發(fā)項(xiàng)目的需求規(guī)格說明、概要設(shè)計(jì)說明，編寫相關(guān)文檔。c) 用戶界面設(shè)計(jì)員： 1人負(fù)責(zé)本開發(fā)項(xiàng)目的用戶交互界面設(shè)計(jì)，編寫相關(guān)文檔。d) 程序員： 4人負(fù)責(zé)本開發(fā)項(xiàng)目的詳細(xì)設(shè)計(jì)及相關(guān)功能模塊程序設(shè)計(jì)，編寫相關(guān)文檔。e) 測試員： 1人負(fù)責(zé)本開發(fā)項(xiàng)目的測試計(jì)劃、功能模塊測試，編寫測試分析報(bào)告，編寫相關(guān)文檔。62 / 6