【正文】 機的運用與管理實訓的工作任務，學習堆垛機的類型、技術性能、工作原理、結構特點、工作環(huán)境，進行各供應商同類產(chǎn)品性能價格對比；根據(jù)物流作業(yè)要求及工作環(huán)境，通過小組討論，對比選擇所需堆垛機的類型型號、技術性能、工作原理、結構特點及供應商，確定采購清單，并經(jīng)過分析，擬定設備驗收、操作、檢測、維修、革新、管理計劃；學生在實訓室進行設備操作、檢測、故障排除練習；并提出設備操作、檢測、維修方案；繪制機構原理圖、零部件工作圖、液壓控制原理圖；制定易損件、耗材供應清單；對現(xiàn)有設備設計缺陷分析，并進行革新；學生演示設備操作、檢測、維修、革新方案，老師對全過程進行監(jiān)控，點評，督促形成最終整體方案；借鑒企業(yè)績效360度評價法，對學生小組所做的設備操作、檢測、維修、革新方案及過程進行評價；完成項目技術報告、實訓過程作業(yè)文件及項目總結報告。項目2任務單學生學習活動任務單 1 ：了解自動化立體倉庫班級： 小組： 姓名： 組長： 小組成員： 日期： 能力目標了解自動化立體倉庫思考題 什么是自動化立體倉庫？ 自動化立體倉庫的作用、使用場合小組討論記錄：1．國內(nèi)外自動化立體倉庫的發(fā)展2．自動化立體倉庫的作用及工作特點評價（參照實訓考核標準）教師簽字學生學習活動任務單 2 ：了解自動化立體倉庫班級： 小組： 姓名： 組長： 小組成員： 日期： 能力目標了解貨架思考題 貨架的種類及特點？ 貨架如何選擇？小組討論記錄：1．貨架的種類以及特點？2自動化立體倉庫的貨架如何選擇？評價（參照實訓考核標準）教師簽字學生學習活動任務單3班級： 小組： 姓名： 組長： 小組成員： 日期： 能力目標了解全自動巷道堆垛機思考題 全自動巷道堆垛機的結構？ 全自動巷道堆垛機如何工作？小組討論記錄：全自動巷道堆垛機的結構組成及功用2全自動立體倉庫的貨物堆放的尋址是如何實現(xiàn)的？評價（參照實訓考核標準）教師簽字學生學習活動任務單4班級： 小組： 姓名： 組長： 小組成員： 日期： 能力目標了解全自動巷道堆垛機思考題 全自動堆垛機貨叉的工作原理？ 堆垛機所用到的運動機構？小組討論記錄：全自動巷道堆垛機貨叉工作原理2．分析一下堆垛機中所用到的運動機構。評價（參照實訓考核標準）教師簽字學生學習活動任務單5班級： 小組： 姓名： 組長： 小組成員： 日期： 能力目標了解全自動巷道堆垛機的各零部件的裝配關系思考題全自動堆垛機貨叉是如何裝配的？小組討論記錄：畫出全自動巷道堆垛機貨叉的裝配示意圖（標明零件名稱及序號）全自動巷道堆垛機的故障及排除評價（參照實訓考核標準）教師簽字項目3任務書：一、項目名稱輸送分揀設備運用與維護管理二、任務要求圖31 輸送分揀設備 圖32 輸送分揀設備輸送分揀設備在物流流通分揀作業(yè)中最常用的基本物流機械設備，主要用于物品的輸送、配送作業(yè)中進行貨物分揀，把貨物按不同品種、不同地點和不同單位分配到所設置的不同場地的一種物料搬運活動。本實訓任務要求做到以下幾點：1．全面認識輸送分揀設備在物流設備中的作用和地位；2．認真分析對比應用于不同場合的輸送分揀設備，分析其共性點；3．熟悉輸送分揀設備（如圖332）工作原理，繪制分揀原理圖；4．分析輸送分揀設備結構特點，了解各組成部分作用，繪制機構運動簡圖；5．理解輸送分揀設備控制原理，繪制控制原理圖；6．掌握輸送分揀設備運用與維護管理規(guī)范；7．學會診斷、維修輸送分揀設備的常見機械、電氣控制、液壓故障；8．設計出易損件（如滑塊）等零部件。三、工作主要內(nèi)容：1．明確任務：布置項目教學任務，下發(fā)項目任務書、任務單、學生指導手冊，分組（小組56人，大組25人），推舉組長，每班分2個大組，半天輪換，各一名指導教師。2．資料搜集：通過網(wǎng)絡、書刊等資料搜集輸送分揀設備相關技術資料，分析對比應用于不同使用場合的輸送分揀設備；3．知識準備：采用自主學習與教師講授相結合、現(xiàn)場教學與教室教學相結合方式，熟悉輸送分揀設備類型、工作原理、結構特點、技術性能、控制原理等，為項目實施做好知識預備；8h4．操作維護：學生在實訓室進行設備規(guī)范操作練習、維護保養(yǎng)練習； 5．設備分析：工作原理及結構特點分析，繪制機構原理圖、控制原理圖，對現(xiàn)有設備設計缺陷進行分析，并進行革新，設計出易損件零件圖和部件工作原理圖；6．故障維修：根據(jù)指導教師設定的故障，學生進行輸送分揀設備的常見機械、電氣控制、液壓故障診斷、維修練習；7．績效評價：借鑒企業(yè)績效評價法，對學生小組所做的設備操作、分析、檢測、維修、革新方案及過程進行評價；8．提交文件：完成項目技術報告、實訓過程作業(yè)文件、任務單、項目總結報告等。項目3任務單學生學習活動任務單 1 班級： 小組： 姓名： 組長： 小組成員： 日期： 能力目標通過老師提供的信息正確進行資訊，能夠正確查找、收集、整理相關資料思考題了解全自動輸送分揀系統(tǒng)各種分揀系統(tǒng)的各有什么特點，運用場合小組討論記錄：國內(nèi)外自動輸送分揀系統(tǒng)的發(fā)展狀況。自動分揀系統(tǒng)的主要特點及運用場合。評價（參照實訓考核標準）教師簽字99 / 99學生學習活動任務單 2 班級： 小組： 姓名： 組長： 小組成員： 日期： 能力目標通過老師提供的信息正確進行資訊，能夠正確查找、收集、整理相關資料思考題輸送分揀單元由哪些功能單元組成？各部分功能是什么？輸送分揀單元工作原理是什么？ 分揀單元還可以采用哪些原理和結構？ 小組討論記錄：自動分揀系統(tǒng)的組成及各部分的功能。自動分揀機的分類及各自的用途?；瑝K式分揀機的工作過程及原理評價（參照實訓考核標準）教師簽字學生學習活動任務單 3 班級： 小組： 姓名： 組長： 小組成員： 日期： 能力目標熟悉自動分揀系統(tǒng)思考題 輸送分揀單元主要裝配關系有哪些？ 不同使用場合的輸送分揀單元有何不同？小組討論記錄：繪制輸送分揀單元傳動路線圖（可附圖）繪制分揀單元工作原理圖（可附圖）評價（參照實訓考核標準）教師簽字學生學習活動任務單4班級： 小組： 姓名： 組長： 小組成員： 日期： 能力目標思考題 分揀系統(tǒng)傳動機構有哪些？起什么作用？ 如何選擇電機？小組討論：滑塊式自動分揀系統(tǒng)是如何控制的？電機如何選擇評價（參照實訓考核標準）教師簽字學生學習活動任務單5班級： 小組： 姓名： 組長： 小組成員： 日期： 能力目標故障診斷以及排除思考題1. 出現(xiàn)故障如何查找原因并排除？2. 如何進行日常維護保養(yǎng)？小組討論：2．輸送分揀系統(tǒng)的維護及保養(yǎng)教師評價簽字項目4任務書1 綜合實訓項目AGV小車運用與維護管理2 任務要求1）了解多頻磁導引AGV小車的基本組成。2）掌握多頻磁導引技術的基本原理及導引線的布置技巧。3）學會AGV小車行走路徑的本機設置方法。4）學會AGV小車的本機運行操作。5）了解無線通訊的基本原理。6）掌握計算機遠程控制AGV小車的方法。3工作主要內(nèi)容：1）明確AGV運輸小車設備運用與管理實訓的工作任務，學習AGV小車的組成、導航類型、技術性能、工作原理、結構特點、工作環(huán)境，進行各供應商同類產(chǎn)品性能價格對比；2）根據(jù)物流作業(yè)要求及工作環(huán)境，通過小組討論學習，學會AGV小車運行操作、無線設置，并對常規(guī)問題進行檢測、維修等；3）學生在實訓室進行設備操作、檢測、故障排除練習； 4）學生演示設備操作、檢測、維修、革新方案，老師對全過程進行監(jiān)控，點評，督促形成最終整體方案；5）借鑒企業(yè)績效360度評價法，對學生小組所做的設備操作、檢測、維修等過程進行評價；6）完成項目技術報告、實訓過程作業(yè)文件及項目總結報告。4參考資料1）；2）蔣祖星,(第3版).；3） 中國物資出版社 ；4） ；5）；5幾點說明1）在進行操作時，首先要注意自身安全，同時還要保護好設備。2）遇到緊急情況立即手動停車。項目4 任務單學生學習活動任務單1姓名：班級：學號：小組：組長：日期：教師評語： 簽名：小組討論記錄：AGV小車的組成AGV小車工作原理4 AGV小車分類備注學生學習活動任務單2姓名：班級：學號：小組：組長：日期：教師評語： 簽名：總體方案設計小組討論記錄：AGV小車路徑規(guī)劃 備注姓名：班級：學號：小組：組長：日期：教師評語： 簽名：AGV小車電氣結構原理圖（1）、分析電氣結構原理 （2）、常見故障分析備注學生學習活動任務單3學生學習活動任務單4姓名：班級：學號：小組：組長：日期：教師評語： 簽名：軟件路徑規(guī)劃方法（1）、路徑參數(shù)設置方法（2）、軟件應用備注學生學習活動任務單5姓名：班級：學號：小組：組長：日期：教師評語： 簽名：AGV無線控制方法備注學生學習活動任務單6姓名：班級：學號：小組：組長：日期：教師評語： 簽名：其它應注意的問題匯總（1）、充電部分（2）、啟動部分備注學生學習活動任務單7姓名：班級：學號：小組：組長：日期：教師評語： 簽名：一、小組討論并完成：項目技術報告（要求見南工院教函[2009]11號）另附項目總結報告 另附二、本項目技術報告、總結報告撰寫提綱封面（見技術報告模板）目錄正文第一章、緒論 AGV小車的組成作用 AGV小車的工作原理 AGV小車的控制方式第二章、AGV小車控制電氣原理第三章、AGV小車路徑規(guī)劃方法及要求 無線控制設置 第四章、項目總結報告（2周實訓后，自己在知識、素質(zhì)、能力方面的提高；對實訓效果的評價；對指導教師的評價。） 第五章、參考資料備注：物流實訓授課教案 實訓項目倉儲作業(yè)實訓教學組織形式校內(nèi)訓練場所實習指導教師課題名稱電動堆高機的使用授課課時授課類型理論實操