測量綜合實訓手冊-資料下載頁
2025-08-26 09:40本頁面
【導讀】2．培養(yǎng)學生獨立工作和解決實際問題的能力。3．培養(yǎng)學生嚴肅認真、實事求是、一絲不茍的實踐科學態(tài)度。4．培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。50cm×50cm，比例尺為1/1000的地形圖一張；。綜合實訓期間的組織工作，由指導教師負責。選組長一人，負責組內綜合實訓分工和儀器管理。間應團結協(xié)作，密切配合，以確保綜合實訓任務順利完成。2．綜合實訓過程中，應嚴格遵守《測量實訓須知》中的有關規(guī)定。4．每一項測量工作完成后，要及時計算、整理觀測成果。原始數(shù)據、資料、成果應妥。善保存，不得丟失。由于橫軸校正設備密封在儀器內部，該項校正應由儀器維修人員進行。首先進行碎部測量前的準備工作，在各圖根控制點上測定碎部點，同時描繪地物和地貌。展繪控制點，并按要求進行檢查。角器和比例尺將碎部點展繪在圖紙上，并在點的右側注記其高程。室內檢查和室外檢查兩部分。巡視檢查時應攜帶測圖板，根據室內檢查的重點，按預定的巡視檢查路線，進行
【正文】 左 右 左 右 左 右 左 右 左 右 左 右 12 （ 六 ）經緯儀導線坐標計算表 點號 實 測 內 角（176。′″） 角 度 改 正數(shù)（″） 改正后內角（176。′″） 坐標方位角（176。′″） 邊長 D（ m） 坐標增量計算值（ m） 改正后增量值（ m） 坐標值（ m） 點號 △ xi（ i+1） △ yi（ i+1） △ xi（ i+1） △ yi（ i+1） x y ∑ 輔助計算 導線示意圖： 13 （七） 地形測量手簿 日期 天氣 觀測 記錄 計算 測站 測點 尺間隔 L（ m） 豎 直 角 α（176。′″） 高差 h（ m） 水平距離 d（ m） 高程（ m） 備注 14 （七） 地形測量手簿 日期 天氣 觀測 記錄 計算 測站 測點 尺間隔 L（ m） 豎 直 角 α（176?！洹澹? 高差 h（ m） 水平距離 d（ m） 高程（ m） 備注 15 個人實習 小結 （內容包括目的要求、測區(qū)概括、實訓主要內容及過程、成果或結論、收獲體會等）
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