體育均衡學(xué)校管理與質(zhì)量-資料下載頁
2025-04-18 06:47本頁面
【正文】 時間安排：～； ～； ～、總結(jié)表彰階段。 體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織活動時，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。另外學(xué)校將在活動期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動。如：通過國旗下講話舉行“科體藝節(jié)”開幕式；美術(shù)老師在課余時間安排科技繪畫創(chuàng)作的講座和指導(dǎo)。 、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。五、活動目標(biāo)通過本次“八個一”活動（一根繩、一個球、一幅科幻畫、一份科技手抄報(bào)、一份科技小制作、一首歌、一曲舞、一份書法作品），加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的意識，完善人格，提高能力。、藝術(shù)、科學(xué)課程的實(shí)施，加強(qiáng)體、藝、科學(xué)課程的研究和實(shí)踐，依托學(xué)校課題研究，提高體藝科學(xué)課程課堂教學(xué)的實(shí)效。，根據(jù)不同年齡段設(shè)立相應(yīng)的練習(xí)項(xiàng)目。通過“八個一”項(xiàng)目實(shí)施讓學(xué)生參與率達(dá)到100％，體、藝、科技技能達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。六、活動內(nèi)容第一階段：宣傳發(fā)動階段在集會上宣讀倡議書，明確本屆科體藝節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求，倡導(dǎo)師生共同參與。做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。①學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動宣傳；②召開主題班會，積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動中來；③利用班級黑板報(bào)，刊登科普知識；第二階段：組織實(shí)施階段一、體育類、另附二、科技類科技小發(fā)明 ?。?）參賽對象：各班組織學(xué)生開展小發(fā)明活動，每班上交3份科技小發(fā)明實(shí)物和作品介紹。 ?。?）內(nèi)容及要求：小制作指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果，即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。（3）上交時間：5月20日前（負(fù)責(zé)人：丁華波）布展 科技小論文 ?。?）參賽對象：36年級，三、四年級每班上交5篇科技小論文，五、六年級每班上交8篇科技小論文?！ 。?）作品要求：觀察類、實(shí)驗(yàn)類、說明類均可。針對發(fā)現(xiàn)的某一現(xiàn)象，通過觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說明或圖解等方式寫一份小論文。探究過程要完整，包括提出問題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個步驟；數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。字?jǐn)?shù)不限?！ 。?）上交時間：5月22日前。（負(fù)責(zé)人：陳燕敏）制作成展板 科學(xué)幻想繪畫比賽（1）參賽對象：全校學(xué)生，每班上交作品不少于5份?！ 。?）繪畫要求：以“中國夢”為主題，作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）；參展作品尺寸不小于 210mm 297mm (A4紙)（3）參賽辦法：作品一律在背面右下角貼標(biāo)簽，寫上班級、姓名、作品名稱。上交時間：5月25日前。（負(fù)責(zé)人：陳燕敏）制作成展板 科普手抄報(bào)三六年級學(xué)生每人出一份以科普知識為主題的手抄報(bào)，宣傳科普知識，介紹科學(xué)家的故事等。手抄報(bào)規(guī)格：A3紙。學(xué)校舉辦一期科普手抄報(bào)展覽。上交時間：5月15日前（負(fù)責(zé)人：陳燕敏）制作成展板紙飛機(jī)（1）比賽內(nèi)容：在規(guī)定時間內(nèi)用A4紙張折紙飛機(jī)，在空中停留時間最長者獲勝。（2）比賽用具：A4紙張、剪刀（3）參賽人數(shù)：每班5人負(fù)責(zé)人： 三、藝術(shù)類合唱比賽（1）參賽對象:全體學(xué)生（2）參賽要求:a、參賽選手準(zhǔn)備一首參賽歌曲，曲目時間在6分鐘以內(nèi)。b、參賽歌曲要求內(nèi)容健康，以抒發(fā)熱愛生活，熱愛祖國之情為主題。c、演唱形式：合唱(3)活動過程：a、比賽時間：5月31日活動地點(diǎn)：學(xué)校操場b、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進(jìn)行頒獎。書法比賽（1）比賽項(xiàng)目：硬筆、（2）參賽對象：全體學(xué)生、（3）比賽內(nèi)容和要求：內(nèi)容：健康向上的詩、文。要求： a、書寫規(guī)范（采用規(guī)范簡體字，書寫無錯漏字），卷面整潔。b、用筆有提有按，起伏有度，節(jié)奏鮮明，點(diǎn)劃合度。c、結(jié)體橫平豎直，重心安穩(wěn)，主次分明，排列勻稱，特點(diǎn)明確。(4)、活動過程：一、二年級鉛筆書法，三至六年級鋼筆書法，一律用規(guī)定的紙張書寫，每班選取優(yōu)秀書法作品15份交到學(xué)校評比，將優(yōu)秀書法作品展出。（丁華波老師負(fù)責(zé)收集，同時制成展板。）第三階段：展示評比、總結(jié)表彰評選“體育小明星”、“藝術(shù)小明星”、“科技小明星”、“小小書法家”和“優(yōu)秀組織獎”。表彰獎勵體科藝節(jié)優(yōu)秀作品的作者：小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意、小論文、手抄報(bào)、科幻畫、紙飛機(jī)比賽。另：每個班準(zhǔn)備一個文藝節(jié)目。湛江市第二十六中學(xué)體育組2013年2月湛江市三十五小體育毽球、跳繩展示活動方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我區(qū)三年體育行動計(jì)劃，推動學(xué)校體育的發(fā)展，結(jié)合我校“陽光體育”運(yùn)動的開展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦南苑小學(xué)“踢毽、跳繩展示評比活動”。一、比賽時間：5月下旬二、比賽地點(diǎn)：校操場三、參加班級：全校各班級四、競賽項(xiàng)目：1分鐘跳繩、雙人2分鐘跳繩、花樣跳繩表演、毽球展示五、參加辦法：1分鐘跳繩比賽按年級分組，每班限報(bào)10人（男女各5人）。雙人2分鐘跳繩比賽按年級分組，每班限報(bào)6人（男女不限）?；犹K表演各班根據(jù)實(shí)際情況自行報(bào)名（各班報(bào)名人數(shù)不超過5人）。毽球展示由校五、六年級毽球隊(duì)承擔(dān)。六、比賽分組：小學(xué)組：一、二年級為丙組三、四年級為乙組五、六年級為甲組初中組：一、二年級為丙組甲組三、年級為乙組七、裁判員安排：跳繩比賽裁判由體衛(wèi)藝處擔(dān)任擔(dān)任，表演展示裁判由老師擔(dān)任。八、評獎：1分鐘跳繩按組別、性別評出一、二、三等獎。雙人2分鐘跳繩按組別、性別評出一、二、三等獎。花樣跳繩表演評出最佳表演獎3名。毽球展示評出最佳表演獎3名。湛江市第二十六中學(xué)體育組2013年2月33 / 3
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