首都經(jīng)濟貿(mào)易大學第二課堂學分管理辦法試行-資料下載頁
2025-04-18 02:12本頁面
【正文】 《人間喜劇》巴爾扎克《風聲》麥家《約翰?克里斯朵夫》羅曼?羅蘭《帶燈》賈平凹《當代英雄》萊蒙托夫世界文學《鋼鐵是怎樣煉成的》（蘇）奧斯特洛夫斯基《戰(zhàn)爭與和平》托爾斯泰《老人與?！泛Ｃ魍鹅o靜的頓河》肖洛霍夫《熱愛生命》杰克倫敦《唐璜》拜倫《海狼》杰克倫敦《西風頌》雪萊《野性的呼喚》杰克倫敦《圣女貞德》蕭伯納《湯姆?索亞歷險記》馬克吐溫《雙城記》狄更斯《草葉集》惠特曼《少年維特之煩惱》歌德《浮士德》歌德《悲慘世界》雨果《陰謀與愛情》席勒《九三年》雨果《詩歌集》海涅*以上書單根據(jù)教育部推薦大學生必讀書目以及新華社、人民網(wǎng)相關報道中習近平推薦書目整理而來附件首都經(jīng)濟貿(mào)易大學本科生第二課堂學分申請表（學生使用）姓名學號班級專業(yè)申請總分值數(shù)思想引領模塊擬申請分值：申請理由（包括時間，項目名稱，主辦部門或證明人及聯(lián)系方式，獲獎等級、排名或參加情況，擬申請分值）填寫范例：年月日，參加“一二九合唱比賽”，校團委主辦，作為合唱隊員參加并獲優(yōu)勝。擬申請分值分年月年月，參加“”，“”“”“”“”共五項活動，分別由主辦，認真參與并按要求撰寫心得體會篇（附），擬申請分值分。（可另附頁填寫）體、美培育模塊擬申請分值：申請理由（包括時間，項目名稱，主辦部門或證明人及聯(lián)系方式、獲獎等級、排名或參加情況）填寫范例同上（可另附頁填寫）能力提升模塊擬申請分值：申請理由（包括時間，項目名稱，主辦部門或證明人及聯(lián)系方式、獲獎等級、排名或參加情況）填寫范例同上（可另附頁填寫）班主任意見：班主任簽字：年月日學院意見：組長簽字： （蓋章） 年月日認定學生應獲分值數(shù)：認定學生第二課堂學分成績：所附申請材料簡介及件數(shù)：此表由各學院（系）負責留存附件以上表格白色區(qū)域為教務系統(tǒng)成績導入模版，黃色區(qū)域為補充信息供學院備份使用。詳見表格
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