楞次定律與因果關(guān)聯(lián)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源難點16楞次定律與因果關(guān)聯(lián)楞次定律與力和運動的綜合命題，多次以選擇、填空的題型出現(xiàn)在高考卷面尤其是上海試卷中，充分考查考生的綜合分析能力.●難點磁場1.（★★★★）如圖16-1（a），圓形線圈P靜止在水平桌面上，其正上方懸掛一相同的線圈Q、，電流隨時間變化的規(guī)律如圖16-1（b），桌面對P的支持力為N，則＞G ＞G＜G =G

2025-06-21 19:43

楞次定律練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源三、楞次定律練習(xí)題　　一、選擇題　　1．位于載流長直導(dǎo)線近旁的兩根平行鐵軌A和B，與長直導(dǎo)線平行且在同一水平面上，在鐵軌A、B上套有兩段可以自由滑動的導(dǎo)體CD和EF，如圖1所示，若用力使導(dǎo)體EF向右運動，則導(dǎo)體CD將[]　　A．保持不動　　B．向右運動　　C．向左運動　　D．先向右運動，后向左運動　　2．M和N是繞在一個環(huán)形鐵心上的兩個線圈，繞

2025-03-25 04:51

楞次定律測試題-資料下載頁

【總結(jié)】楞次定律和自感現(xiàn)象測試題班級：___________姓名：___________一、選擇題（1~6題為單選題，7~10為多選題，每題6分，共60分，把正確的答案填在后面的答題框內(nèi)）1．根據(jù)楞次定律可知感應(yīng)電流的磁場一定是A．阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量B．與引起感應(yīng)電流的磁場反向C．與引起感應(yīng)電流的磁場方向相同D．阻礙引起

2025-03-25 04:51

楞次定律課件人教版選修-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)楞次定律課標定位學(xué)習(xí)目標：．2．理解楞次定律與能量之間的關(guān)系．3．會用右手定則及楞次定律解答有關(guān)問題．重點難點：、分析、歸納、總結(jié)得出楞次定律．2．理解定律中“阻礙”原磁場磁通量的增加或減小的含義．3．應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向．核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練

2025-01-16 02:42

楞次定律ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】楞次定律感應(yīng)電流方向的判定復(fù)習(xí)：?感應(yīng)電動勢的大?。?導(dǎo)體運動產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：tnE??????sinBLvE有感應(yīng)電流產(chǎn)生時閉合電路中有幾個磁場？兩個磁場引起感應(yīng)電流的磁場——原磁場感應(yīng)電流的磁場

2025-05-01 02:17

物理楞次定律ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第4章第三節(jié)楞次定律課標定位學(xué)習(xí)目標：．2．理解楞次定律與能量之間的關(guān)系．3．會用右手定則及楞次定律解答有關(guān)問題．重點難點：、分析、歸納、總結(jié)得出楞次定律．2．理解定律中“阻礙”原磁場磁通量的增加或減小的含義．3．應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向．核心要點突破課堂互動講練知能

2025-05-01 12:11

楞次定律幻燈片-資料下載頁

【總結(jié)】楞次定律幻燈片教學(xué)重點和難點教學(xué)重點是楞次定律；教學(xué)難點是楞次定律描述及其應(yīng)用教學(xué)方法：利用演示實驗和學(xué)生分組實驗通過講授、討論、啟發(fā)引導(dǎo)、歸納總結(jié)等教學(xué)方法，力求達到本節(jié)課教學(xué)目的教學(xué)目的：1、理解楞次定律的內(nèi)容2、會用楞次定律解答有關(guān)問題3、通過

2024-10-04 18:26

選修楞次定律ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】楞次定律感應(yīng)電流的方向感應(yīng)電流的方向河北省唐山市遷西縣新集中學(xué)趙艷興+G如何判定感應(yīng)電流的方向呢？NS+G左進左偏右進右偏+GNS三、楞次定律感應(yīng)電流的方向向左向右向右向左一、演示實驗插入N極，電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向-拔出N極，電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向-

2025-05-03 18:37

楞次定律習(xí)題ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】楞次定律：感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。?1、從磁通量變化的角度：感應(yīng)電流總要阻礙磁通量的變化。?2、從相對運動的角度：感應(yīng)電流總要阻礙相對運動。?3、楞次定律的推廣含義：感應(yīng)電流的效果總要阻礙引起感應(yīng)電流的原因。?1．

2025-05-09 22:29

最新楞次定律實驗設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】“楞次定律”實驗教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標1、通過實驗探究歸納總結(jié)出楞次定律。2、理解楞次定律，并會運用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向3、通過實驗探究，提高學(xué)生的分析、歸納、概括、及表述的能力實驗的中心問題：閉合回路中Φ變化產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向如何判別。實驗器材：(1)判別電流表指針偏轉(zhuǎn)與電流流向間的關(guān)系：干電池一節(jié)、靈敏電流計、導(dǎo)線。(2)判別感應(yīng)電

2025-06-30 03:27

高考物理核心要點突破系列課件第16章楞次定律——感應(yīng)電流的方向楞次定律的應(yīng)用選修-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)楞次定律——感應(yīng)電流的方向第四節(jié)楞次定律的應(yīng)用核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第三節(jié)~第四節(jié)課前自主學(xué)案目標概覽目標概覽學(xué)習(xí)目標：則的關(guān)系．2．理解楞次定律不能量守恒定律的關(guān)系．3．熟練應(yīng)用楞次定律及右手定則判定感應(yīng)電流的方向．重點難點：

2025-01-08 14:04

[理化生]2楞次定律-資料下載頁

【總結(jié)】楞次定律感應(yīng)電流方向的判定左進左偏右進右偏+G用試觸法實驗準備1:NS+G實驗準備2：弄清螺線管中導(dǎo)線的繞向N極插入N極拔出S極插入S極拔出示意圖原磁場方向原磁場的磁通量的變化感應(yīng)電流方

2024-12-08 00:29

楞次定律自己用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問？在圖1中畫出線圈內(nèi)部的磁感線。？只要閉合電路的磁通量發(fā)生變化+GNS由實驗，你可以總結(jié)出感應(yīng)電流的方向由什么因素決定嗎?上面的實驗用簡單的圖表示為：可以根據(jù)圖示概括出感應(yīng)電流的方向與磁通量變化的關(guān)系嗎?很難！是否可以通過一個中介——感應(yīng)

2025-01-14 22:50

楞次定律的應(yīng)用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】首頁末頁上一頁下一頁課前預(yù)習(xí)要點突破典例精析演練廣場第四節(jié)楞次定律的應(yīng)用首頁末頁上一頁下一頁課前預(yù)習(xí)要點突破典例精析演練廣場首頁末頁上一頁下一頁課前預(yù)習(xí)要點突破典例精析演練廣場學(xué)習(xí)目標主干知識1.能熟練應(yīng)用楞次定律判

2025-05-01 02:17

高二物理楞次定律選修-資料下載頁

【總結(jié)】知識回顧篇：NS1、通電螺線管的磁感線方向如何判定？2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么?穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生變化右手螺旋定則實驗裝置【實驗探究】探究感應(yīng)電流的方向跟原磁場方向的關(guān)系實驗的思想方法：?首先根據(jù)電流計指針偏轉(zhuǎn)方向判斷感應(yīng)電流方向?其次根據(jù)

2025-01-08 00:18

運用現(xiàn)代化教學(xué)手段突破“楞次定律”教學(xué)難點(參考版)

運用現(xiàn)代化教學(xué)手段突破“楞次定律”教學(xué)難點-文庫吧資料

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