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正文內(nèi)容

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教案內(nèi)容-資料下載頁

2025-04-17 12:40本頁面
  

【正文】 4. 固定資產(chǎn)投資5. 固定資產(chǎn)捐贈(zèng)二、“固定資產(chǎn)清理”賬戶1.借方登記:轉(zhuǎn)入清理過程的固定資產(chǎn)凈值; 清理過程中發(fā)生的清理費(fèi)用; 銷售不動(dòng)產(chǎn)應(yīng)交稅金; 借方差額為凈損失,應(yīng)作為營業(yè)外支出從貸方轉(zhuǎn)出。2.貸方登記:轉(zhuǎn)讓收入; 殘料收入; 應(yīng)收取的賠款; 貸方差額為凈收益,應(yīng)作業(yè)營業(yè)外收入從借方轉(zhuǎn)出江蘇省技工院校教 案 首 頁授課日期班  級(jí)13計(jì)文2課題: 無形資產(chǎn)概述 教學(xué)目的要求:無形資產(chǎn)概述 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):無形資產(chǎn)概述 授課方法: 講授、演示 教學(xué)參考及教具(含多媒體教學(xué)設(shè)備):多媒體課件 、業(yè)務(wù)實(shí)例 授課執(zhí)行情況及分析:學(xué)生掌握基本理論,增長職業(yè)技能。實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。板書設(shè)計(jì)或授課提綱無形資產(chǎn)一、 無形資產(chǎn)的性質(zhì)與分類(一) 無形資產(chǎn)的性質(zhì)無形資產(chǎn)是指沒有實(shí)物形態(tài),可以使企業(yè)在較長時(shí)間獲得額外收入的長期資產(chǎn)。1. 無形性2. 不確定性(二) 無形資產(chǎn)的分類1. 按無形資產(chǎn)的有效期劃分,可分為有期限列無形資產(chǎn)和無期限無形資產(chǎn);2. 按是否可以單獨(dú)辯認(rèn)劃分,可分為可辯認(rèn)無形資產(chǎn)和不可辯認(rèn)無形資產(chǎn);3. 按無形資產(chǎn)取得的途徑劃分,可分為外來的無形資產(chǎn)和自創(chuàng)的無形資產(chǎn)。(三) 無形資產(chǎn)的內(nèi)容1. 專利權(quán)2. 商標(biāo)權(quán)3. 非專利技術(shù)4. 土地使用權(quán)5. 特許經(jīng)營權(quán)6. 著作權(quán)7. 商譽(yù)江蘇省技工院校教 案 首 頁授課日期班  級(jí)13計(jì)文2課題: 無形資產(chǎn)的核算與信息披露 教學(xué)目的要求: 無形資產(chǎn)的核算與信息披露 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):無形資產(chǎn)的核算與信息披露 授課方法: 講授、演示 教學(xué)參考及教具(含多媒體教學(xué)設(shè)備):多媒體課件 、業(yè)務(wù)實(shí)例 授課執(zhí)行情況及分析:學(xué)生掌握基本理論,增長職業(yè)技能。實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。板書設(shè)計(jì)或授課提綱無形資產(chǎn)核算的賬戶設(shè)置“無形資產(chǎn)”:借方登記—購入或自行創(chuàng)造并按法律程序申請(qǐng)取得的各類無形 資產(chǎn)的實(shí)際成本; 貸方登記—對(duì)外轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn),以及各項(xiàng)無形資產(chǎn)攤銷價(jià)值。一、 無形資產(chǎn)取得的核算1.購入 借:無形資產(chǎn) 實(shí)際成本=買價(jià)+相關(guān)費(fèi)用 貸:銀行存款2.自創(chuàng) 借:無形資產(chǎn) 取得時(shí)發(fā)生的注冊(cè)費(fèi)、法律服務(wù)費(fèi)用等 貸:銀行存款3.投資人投入 借:無形資產(chǎn) 評(píng)估價(jià)值 貸:股本二、 無形資產(chǎn)攤銷的核算借:管理費(fèi)用 貸:無形資產(chǎn)無形資產(chǎn)的攤銷與固定資產(chǎn)折舊有著較大區(qū)別:1. 無形資產(chǎn)沒有實(shí)物形態(tài);固定資產(chǎn)有實(shí)物形態(tài),且不隨其價(jià)值轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移。2. 無形資產(chǎn)攤銷后無殘值;固定資產(chǎn)有凈殘值。3. 無形資產(chǎn)攤銷直接沖減其賬面價(jià)值,即貸記“無形資產(chǎn)”; 固定資產(chǎn)折舊則通過“累計(jì)折舊”來備抵其賬面原值。三、 無形資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓的核算(一) 轉(zhuǎn)讓所有權(quán)1.取得轉(zhuǎn)讓收入 借:銀行存款 貸:其他業(yè)務(wù)收入2.結(jié)轉(zhuǎn)攤余價(jià)值和計(jì)提營業(yè)稅金 借:其他業(yè)務(wù)支出 貸:無形資產(chǎn) 應(yīng)交稅金—應(yīng)交營業(yè)稅(二) 轉(zhuǎn)讓使用權(quán)1.取得轉(zhuǎn)讓收入 借:銀行存款 貸:其他業(yè)務(wù)收入2.支付各項(xiàng)費(fèi)用 借:其他業(yè)務(wù)支出 貸:銀行存款江蘇省技工院校教 案 首 頁授課日期班  級(jí)13計(jì)文2課題: 17章復(fù)習(xí) 教學(xué)目的要求: 17章復(fù)習(xí) 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):17章復(fù)習(xí) 授課方法: 講授、演示 教學(xué)參考及教具(含多媒體教學(xué)設(shè)備):多媒體課件 、業(yè)務(wù)實(shí)例 授課執(zhí)行情況及分析:學(xué)生掌握基本理論,增長職業(yè)技能。實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。板書設(shè)計(jì)或授課提綱以當(dāng)月全部進(jìn)貨數(shù)量加上月初存貨數(shù)量作為權(quán)數(shù),去除當(dāng)月全部進(jìn)貨成本加上月初存貨成本,計(jì)算出存貨的加權(quán)平均單位成本,以此為基礎(chǔ)計(jì)算當(dāng)月發(fā)出存貨的成本和期末存貨成本的方法是( )。下列有關(guān)存貨的會(huì)計(jì)處理方法中,正確的是( )。,不包含按照一定方法分配的制造費(fèi)用,屬于自然災(zāi)害或者非正常原因造成的存貨毀損,應(yīng)將其凈損失計(jì)入管理費(fèi)用,其成本按從事勞務(wù)提供人員的直接人工和其他直接費(fèi)用以及可歸屬于該存貨的間接費(fèi)用確定企業(yè)采購過程中發(fā)生的存貨短缺,應(yīng)計(jì)入有關(guān)存貨采購成本的是( )。210年12月31日,甲公司庫存B材料的成本為110萬元,市場售價(jià)為90萬元,由于B材料市場銷售價(jià)格下降,市場上用B材料生產(chǎn)的乙產(chǎn)品的市場價(jià)格也發(fā)生下降,用B材料生產(chǎn)的乙產(chǎn)品的市場價(jià)格總額由260萬元下降為230萬元,將B材料加工成乙產(chǎn)品尚需投入140萬元,估計(jì)乙產(chǎn)品銷售費(fèi)用及稅金為8萬元,估計(jì)B材料銷售費(fèi)用及稅金為5萬元。210年12月31日B材料的可變現(xiàn)凈值為( )?!     ∧称髽I(yè)為增值稅一般納稅人。本月購入原材料200公斤,收到的增值稅專用發(fā)票注明價(jià)款800萬元,增值稅額136萬元。另發(fā)生運(yùn)輸費(fèi)用10萬元(運(yùn)費(fèi)可按7%抵扣增值稅),途中保險(xiǎn)費(fèi)用2萬元。原材料運(yùn)抵企業(yè)后,驗(yàn)收入庫為198公斤,運(yùn)輸途中發(fā)生合理損耗2公斤。該原材料入賬價(jià)值為( )。A公司對(duì)存貨采用單個(gè)存貨項(xiàng)目計(jì)提存貨跌價(jià)準(zhǔn)備,存貨的相關(guān)資料如下:(1)211年年末庫存商品甲,賬面余額為300萬,已計(jì)提存貨跌價(jià)準(zhǔn)備30萬元。按照一般市場價(jià)格預(yù)計(jì)售價(jià)為380萬元,預(yù)計(jì)銷售費(fèi)用和相關(guān)稅金為10萬元。(2)211年9月26日,A公司與B公司簽訂了一份不可撤銷的銷售合同,雙方約定,212年3月10日,A公司應(yīng)按每臺(tái)56萬元的價(jià)格向B公司提供乙產(chǎn)品6臺(tái)。211年12月31日,A公司乙產(chǎn)品的賬面價(jià)值(成本)為448萬元,數(shù)量為8臺(tái),單位成本為56萬元,211年12月31日,乙產(chǎn)品的市場銷售價(jià)格為每臺(tái)60萬元。假定乙產(chǎn)品每臺(tái)的銷售費(fèi)用和稅金為1萬元。要求:根據(jù)上述資料,不考慮其他因素,回答下列各題。下列各項(xiàng)關(guān)于庫存商品甲的表述中,不正確的是( )。11年年末庫存商品甲的賬面價(jià)值為300萬元211年12月31日乙產(chǎn)品的賬面價(jià)值為(  )。          下列各項(xiàng)中,不應(yīng)作為A公司年末資產(chǎn)負(fù)債表存貨項(xiàng)目列示的是( )。某股份有限公司采用移動(dòng)加權(quán)平均法計(jì)算發(fā)出材料的實(shí)際成本,并按成本與可變現(xiàn)凈值孰低法對(duì)期末存貨計(jì)價(jià)。該公司210年12月1日A種材料的結(jié)存數(shù)量為150千克,賬面實(shí)際成本為30 000元;12月4日購進(jìn)該材料300千克,每千克單價(jià)為140元(不含稅,下同);12月10日發(fā)出材料350千克;12月15日又購進(jìn)該材料500千克,每千克單價(jià)為150元;12月19日發(fā)出材料300千克,12月27日發(fā)出材料100千克。210年末A材料的可變現(xiàn)凈值為每千克210元。(計(jì)算過程中全部取整數(shù))要求:根據(jù)上述資料,不考慮其他因素,回答下列各題。該公司12月10日結(jié)存A材料的實(shí)際成本為()。 000元      000元 000元      000元該公司210年12月31日A材料的賬面價(jià)值為(?。?。 500元      400元 000元      200元江蘇省技工院校教 案 首 頁授課日期班  級(jí)13計(jì)文2課題: 短期借款 教學(xué)目的要求: 要求學(xué)生掌握流動(dòng)負(fù)債的性質(zhì)、分類與計(jì)價(jià) 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 要求學(xué)生掌握流動(dòng)負(fù)債的性質(zhì)、分類與計(jì)價(jià) 授課方法: 講授、演示 教學(xué)參考及教具(含多媒體教學(xué)設(shè)備):多媒體課件 、業(yè)務(wù)實(shí)例 授課執(zhí)行情況及分析:學(xué)生掌握基本理論,增長職業(yè)技能。實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。板書設(shè)計(jì)或授課提綱短期借款的核算思路:  取得借款時(shí)  借:銀行存款    貸:短期借款  期末計(jì)息時(shí)  借:財(cái)務(wù)費(fèi)用等    貸:應(yīng)付利息  實(shí)際支付利息時(shí)  借:應(yīng)付利息    貸:銀行存款  到期償還借款時(shí)  借:短期借款    貸:銀行存款  應(yīng)付票據(jù)主要是指商業(yè)匯票,包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票。如果企業(yè)購買材料等時(shí)開出的是商業(yè)匯票,則分錄通常為:  借:原材料等    應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額)    貸:應(yīng)付票據(jù)  實(shí)際支付票款時(shí)  借:應(yīng)付票據(jù)    貸:銀行存款  如果是計(jì)息票據(jù),則計(jì)息的分錄為:  借:財(cái)務(wù)費(fèi)用    貸:應(yīng)付票據(jù)江蘇省技工院校教 案 首 頁授課日期班  級(jí)13計(jì)文2課題: 應(yīng)付及預(yù)付款項(xiàng) 教學(xué)目的要求: 應(yīng)付及預(yù)付款項(xiàng)的核算 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):應(yīng)付及預(yù)付款項(xiàng)核算 授課方法: 講授、演示 教學(xué)參考及教具(含多媒體教學(xué)設(shè)備):多媒體課件 、業(yè)務(wù)實(shí)例 授課執(zhí)行情況及分析:學(xué)生掌握基本理論,增長職業(yè)技能。實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。板書設(shè)計(jì)或授課提綱?。?)承擔(dān)該金融負(fù)債的目的,主要是為了近期內(nèi)出售或回購?! 。?)屬于進(jìn)行集中管理的可辨認(rèn)金融工具組合的一部分,且有客觀證據(jù)表明企業(yè)近期采用短期獲利方式對(duì)該組合進(jìn)行管理。在這種情況下,即使組合中有某個(gè)組成項(xiàng)目持有的期限稍長也不受影響?! 。?)屬于衍生工具。但是,被指定為有效套期工具的衍生工具、屬于財(cái)務(wù)擔(dān)保合同的衍生工具、與在活躍市場中沒有報(bào)價(jià)且其公允價(jià)值不能可靠計(jì)量的權(quán)益工具投資掛鉤并須通過交付該項(xiàng)權(quán)益工具結(jié)算的衍生工具除外。對(duì)前兩個(gè)條件的理解:  一般來說,企業(yè)發(fā)行債券的目的是為了籌集資金,此處第一個(gè)條件是說企業(yè)發(fā)行債券是為了出售,第二個(gè)條件是說企業(yè)發(fā)行債券是為了短期獲利,說明企業(yè)發(fā)行債券的目的是為了投機(jī),比如企業(yè)按照100萬元發(fā)行債券,然后按照95萬元償還債券,可以獲利5萬元?!   ∈紫龋瑢?duì)于包括一項(xiàng)或多項(xiàng)嵌入衍生工具的混合工具,企業(yè)可以將整個(gè)混合工具直接指定為以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益的金融負(fù)債,但以下兩種情況除外: ?。?)嵌入衍生工具對(duì)混合工具的現(xiàn)金流量沒有重大改變; ?。?)類似混合工具所嵌入的衍生工具明顯不應(yīng)從混合工具中分拆江蘇省技工院校教 案 首 頁授課日
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