設(shè)計(jì)我們的校園教案及反思-資料下載頁
2025-04-17 12:38本頁面
【正文】 活動“搬”入課堂，讓學(xué)生在回憶自己活動的過程中學(xué)習(xí)、思考。2．整節(jié)活動注意了操作性、參與性、自主性、趣味性、創(chuàng)造性。讓學(xué)生充分動口、動手、動腦，發(fā)揮他們的聰明才智。3．注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。課上我從不同側(cè)面、不同角度引導(dǎo)學(xué)生大膽嘗試、大膽猜測，提出合理問題，并進(jìn)行合理的解答，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，也體現(xiàn)課堂教學(xué)的開放性。4．注意對學(xué)生合作意識的培養(yǎng)。在觀察活動時(shí)允許學(xué)生通過自由討論解決問題，提出問題時(shí)采用小組合作的形式，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識與能力。課堂中的不足：1由于我沒有叮囑清楚，學(xué)生上課時(shí)發(fā)出聲響太大.2做小結(jié)的時(shí)候，應(yīng)該在畫龍點(diǎn)睛一些。
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