課題黃山奇石教學案與反思-資料下載頁
2025-04-17 12:10本頁面
【正文】 序號不足之處原因改進意見1時間緊，內(nèi)容過多過于拘泥教材可適當增加一課時2生字學習環(huán)節(jié)薄弱過于重視課文理解要做到詞不離句3多肯定和鼓勵時間緊張要重視兒童的獨特感受……………………對一些問題的反思對學生學習效果基本是滿意的?；就瓿闪私虒W目標。但還有待改進。比如在說話訓練環(huán)節(jié)，應該給學生提供更充分的時間，更多的鼓勵。充分讓學生敢想，敢說?；臼瞧ヅ涞摹Ｍㄟ^看圖，了解文章大意到質(zhì)疑、解疑，直至突破重難點，學生明確了自己的主體地位，能充分發(fā)揮想象力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。多媒體課件在整個教學過程中突出了形象性、直觀性，起到了較好的輔助作用。多種形式的活動為學生提供了廣闊的展示空間，極大地調(diào)動了學生的學習興趣，全情投入到學習中來，使課堂教學取得了事半功倍的效果。但還有待創(chuàng)新。比如在課堂中增加微課的運用。第一課時（一）、創(chuàng)設情境、導入新課?。ǘ⒙犠x課文，回答問題（三）、初讀課文，學習生字第二課時一、 復習舊知，導入新課 二、精讀課文，品味黃山三、拓展練習：畫“奇” 說“奇” 新課改要求教師要有一顆慧心，做寫作資源的開發(fā)者。于是，我在指導學生品味奇石的基礎上，增加看圖聯(lián)想，給其他怪石起名字，寫“奇石”這一環(huán)節(jié)，學生在與小組討論交流之后，加上先前的語言積累，通過兒童特有的思維，寫出了比文中更具有童真童趣的話語。如：有的學生寫道：“兩只張牙舞爪的大獅子，你爭我奪的搶著一個漂亮的繡球?！痹俦热纾骸耙恢谎┌椎奶旃范自谏筋^，呆呆的望著銀盤似的月亮，它心想，我怎么把他吃掉呢？”“一位漂亮的仙女，端坐在平臺上，聚精會神地彈奏一支美妙的樂曲?！边@一環(huán)節(jié)也使學生他們的個性得以舒展，靈感得以釋放，語文課堂真正成為了他們可以盡情想象和創(chuàng)造的樂園。 現(xiàn)在，我更加深深地體會到：要讓學生注重對文本的感悟。重感悟就是要把學習的主動權交給學生，讓他們自由地去想象。還應該相信學生的能力，珍視學生獨特的感受和體驗。把更多的機會，更多的思考留給孩子。這將是我今后努力的方向。 1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學習參
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