笠翁對(duì)韻教案-資料下載頁(yè)
2025-04-17 08:12本頁(yè)面
【正文】 ，反饋匯報(bào)。讀讀，增長(zhǎng)知識(shí)并從中受到教育。三、活動(dòng)廣角。了解詩(shī)句中描寫(xiě)的景物。興漢句：馬武是漢光武帝的將軍，在建立東漢王朝的斗爭(zhēng)中起過(guò)一定的作用。諫夏句：龍逄（p225。ng旁）：即關(guān)龍逄，傳說(shuō)是夏桀王的大臣。他見(jiàn)夏桀無(wú)道，淫侈暴虐，曾強(qiáng)力諫爭(zhēng)，結(jié)果被夏桀處死。四收句：據(jù)舊注，這句說(shuō)的是北宋初大將曹彬，他曾同潘美等將帥一道，伐滅了后蜀、南漢、南唐、及北漢等五代時(shí)的地方割據(jù)政權(quán)，幫助宋太祖統(tǒng)一了天下。三筑句：初唐張仁愿，中宗朝人，曾統(tǒng)領(lǐng)朔方軍與突厥族的侵?jǐn)_進(jìn)行斗爭(zhēng)，使突厥不敢過(guò)山牧馬。筑三受降城，以威北敵焉?？瑛P二句：弄玉故事，見(jiàn)東韻其三鳳翔二句注。秦穆公女樓上吹簫，與夫蕭史跨鳳升仙而去。斬蛇句：《史記o高祖本紀(jì)》記載，劉邦初起，酒醉夜行，先行者報(bào)告說(shuō)有長(zhǎng)蛇攔路，劉邦上前殺死長(zhǎng)蛇，路遂通。后有一老太婆在斬蛇處夜哭，人們?cè)儐?wèn)，她說(shuō)是自己的兒子是白帝子變化為蛇，被赤帝子殺害了。這可能是當(dāng)時(shí)擁護(hù)劉邦的人編造出來(lái)的迷信故事。與爸爸媽媽一起搜集對(duì)聯(lián)。四、成長(zhǎng)袋?！扼椅虒?duì)韻》教案十五教學(xué)目標(biāo) ：讓學(xué)生了解《笠翁對(duì)韻》的原文及譯文。（五微）熟練朗誦背誦五微。給孩子們?cè)轮袊?guó)傳統(tǒng)文化之根,使孩子們能夠植根傳統(tǒng)，把國(guó)學(xué)教育發(fā)揚(yáng)光大,使孩子學(xué)習(xí)經(jīng)典化、生活經(jīng)典化、人生經(jīng)典化。教學(xué)重點(diǎn)：熟練朗讀和背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)：理解文章內(nèi)涵，學(xué)寫(xiě)對(duì)仗春聯(lián)。教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)春聯(lián)、教學(xué)用卡片、彩筆等。教學(xué)過(guò)程：一、經(jīng)典回放，小組合作學(xué)習(xí)。讀原文，學(xué)生初步感知。學(xué)生談感受。二、溫馨點(diǎn)擊，反饋匯報(bào)。讀讀，增長(zhǎng)知識(shí)并從中受到教育。三、活動(dòng)廣角。了解詩(shī)句中描寫(xiě)的景物。龐：面龐。步輦句：輦（ni?n捻），古時(shí)用人力拉的車(chē)，步輦，古代皇帝乘坐的人力拉的車(chē)。徒杠，徒是徒步行走的意思，杠（gāng綱，古有此音），本指抬轎用的杠棒，這里借代轎子，徒杠就是轎子。杠還有橋意，《玉篇o木部》：杠，石杠，今之橋也?！墩滞╫木部》：杠，小橋謂之徒杠，謂衡木以度也。焦循正議：凡獨(dú)木曰杠，駢木者曰橋。徒杠，只可容人步行通過(guò)的木橋。與爸爸媽媽一起搜集對(duì)聯(lián)。四、成長(zhǎng)袋。認(rèn)真填寫(xiě)。《笠翁對(duì)韻》教案十六教學(xué)目標(biāo) ：讓學(xué)生了解《笠翁對(duì)韻》的原文及譯文。（五微）熟練朗誦背誦五微。給孩子們?cè)轮袊?guó)傳統(tǒng)文化之根,使孩子們能夠植根傳統(tǒng)，把國(guó)學(xué)教育發(fā)揚(yáng)光大,使孩子學(xué)習(xí)經(jīng)典化、生活經(jīng)典化、人生經(jīng)典化。教學(xué)重點(diǎn)：熟練朗讀和背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)：理解文章內(nèi)涵，學(xué)寫(xiě)對(duì)仗春聯(lián)。教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)春聯(lián)、教學(xué)用卡片、彩筆等。教學(xué)過(guò)程：一、經(jīng)典回放，小組合作學(xué)習(xí)。讀原文，學(xué)生初步感知。學(xué)生談感受。二、溫馨點(diǎn)擊，反饋匯報(bào)。讀讀，增長(zhǎng)知識(shí)并從中受到教育。三、活動(dòng)廣角。了解詩(shī)句中描寫(xiě)的景物。香塵句：晉石崇豪富驕奢，多蓄婢妾，布香塵于地，令諸姬行其上，以試鞋底之大小。玉蓮，比況女人的腳。雙（原字為左足右雙）（shuāng雙），徘徊竦立。引申為腳。竦（sǒng聳），⑴恭敬，肅敬；⑵同悚，害怕、恐懼。詩(shī)寫(xiě)二句：見(jiàn)東韻其三題紅注。丹楓詩(shī)：（唐）僖宗時(shí)，于祐于御溝拾一紅葉，上題詩(shī)句，祐亦題其上，云：曾聞葉上題紅怨，葉上題詩(shī)寄阿誰(shuí)？置上流，為宮女韓夫人得之。后為夫婦。韓題詩(shī)云：一聯(lián)佳句隨流水，十載幽思滿素懷。今日卻成鸞鳳友，方知紅葉是良媒。今稱紅葉媒。淚彈二句：古代神話傳說(shuō)，帝舜的兩個(gè)妃子娥皇和女英，居住在洞庭之山，舜南巡死于蒼梧之野，二妃盡日啼哭，淚灑竹上，竹盡斑，這就是今天的湘妃竹。湡（y于）江，水名。與爸爸媽媽一起搜集對(duì)聯(lián)。四、成長(zhǎng)袋。認(rèn)真填寫(xiě)?！扼椅虒?duì)韻》教案十七教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的四支、五微。學(xué)生能夠理解韻句內(nèi)容，熟練背誦。通過(guò)朗讀展示，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程：一、 視頻展示：《笠翁對(duì)韻》二、 自己練習(xí)背誦四支、五微三、 小組展示背誦。四、 齊讀、個(gè)別展示、齊背。五、 教師評(píng)價(jià)?！扼椅虒?duì)韻》教案十八教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生能夠理解韻句內(nèi)容，熟練背誦。通過(guò)朗讀展示，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程：一、 視頻展示：《笠翁對(duì)韻》二、 自己練習(xí)背誦三、 小組展示背誦。四、 齊讀、個(gè)別展示、齊背。五、 教師評(píng)價(jià)。評(píng)出誦讀小明星
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