笠翁對韻教案-資料下載頁
2025-04-17 08:12本頁面
【正文】 ，反饋匯報。讀讀，增長知識并從中受到教育。三、活動廣角。了解詩句中描寫的景物。興漢句：馬武是漢光武帝的將軍，在建立東漢王朝的斗爭中起過一定的作用。諫夏句：龍逄（p225。ng旁）：即關(guān)龍逄，傳說是夏桀王的大臣。他見夏桀無道，淫侈暴虐，曾強力諫爭，結(jié)果被夏桀處死。四收句：據(jù)舊注，這句說的是北宋初大將曹彬，他曾同潘美等將帥一道，伐滅了后蜀、南漢、南唐、及北漢等五代時的地方割據(jù)政權(quán)，幫助宋太祖統(tǒng)一了天下。三筑句：初唐張仁愿，中宗朝人，曾統(tǒng)領(lǐng)朔方軍與突厥族的侵擾進行斗爭，使突厥不敢過山牧馬。筑三受降城，以威北敵焉?？瑛P二句：弄玉故事，見東韻其三鳳翔二句注。秦穆公女樓上吹簫，與夫蕭史跨鳳升仙而去。斬蛇句：《史記o高祖本紀》記載，劉邦初起，酒醉夜行，先行者報告說有長蛇攔路，劉邦上前殺死長蛇，路遂通。后有一老太婆在斬蛇處夜哭，人們詢問，她說是自己的兒子是白帝子變化為蛇，被赤帝子殺害了。這可能是當(dāng)時擁護劉邦的人編造出來的迷信故事。與爸爸媽媽一起搜集對聯(lián)。四、成長袋?！扼椅虒崱方贪甘褰虒W(xué)目標(biāo) ：讓學(xué)生了解《笠翁對韻》的原文及譯文。（五微）熟練朗誦背誦五微。給孩子們扎下中國傳統(tǒng)文化之根,使孩子們能夠植根傳統(tǒng)，把國學(xué)教育發(fā)揚光大,使孩子學(xué)習(xí)經(jīng)典化、生活經(jīng)典化、人生經(jīng)典化。教學(xué)重點：熟練朗讀和背誦課文。教學(xué)難點：理解文章內(nèi)涵，學(xué)寫對仗春聯(lián)。教學(xué)準備：收集有關(guān)春聯(lián)、教學(xué)用卡片、彩筆等。教學(xué)過程：一、經(jīng)典回放，小組合作學(xué)習(xí)。讀原文，學(xué)生初步感知。學(xué)生談感受。二、溫馨點擊，反饋匯報。讀讀，增長知識并從中受到教育。三、活動廣角。了解詩句中描寫的景物。龐：面龐。步輦句：輦（ni?n捻），古時用人力拉的車，步輦，古代皇帝乘坐的人力拉的車。徒杠，徒是徒步行走的意思，杠（gāng綱，古有此音），本指抬轎用的杠棒，這里借代轎子，徒杠就是轎子。杠還有橋意，《玉篇o木部》：杠，石杠，今之橋也?！墩滞╫木部》：杠，小橋謂之徒杠，謂衡木以度也。焦循正議：凡獨木曰杠，駢木者曰橋。徒杠，只可容人步行通過的木橋。與爸爸媽媽一起搜集對聯(lián)。四、成長袋。認真填寫。《笠翁對韻》教案十六教學(xué)目標(biāo) ：讓學(xué)生了解《笠翁對韻》的原文及譯文。（五微）熟練朗誦背誦五微。給孩子們扎下中國傳統(tǒng)文化之根,使孩子們能夠植根傳統(tǒng)，把國學(xué)教育發(fā)揚光大,使孩子學(xué)習(xí)經(jīng)典化、生活經(jīng)典化、人生經(jīng)典化。教學(xué)重點：熟練朗讀和背誦課文。教學(xué)難點：理解文章內(nèi)涵，學(xué)寫對仗春聯(lián)。教學(xué)準備：收集有關(guān)春聯(lián)、教學(xué)用卡片、彩筆等。教學(xué)過程：一、經(jīng)典回放，小組合作學(xué)習(xí)。讀原文，學(xué)生初步感知。學(xué)生談感受。二、溫馨點擊，反饋匯報。讀讀，增長知識并從中受到教育。三、活動廣角。了解詩句中描寫的景物。香塵句：晉石崇豪富驕奢，多蓄婢妾，布香塵于地，令諸姬行其上，以試鞋底之大小。玉蓮，比況女人的腳。雙（原字為左足右雙）（shuāng雙），徘徊竦立。引申為腳。竦（sǒng聳），⑴恭敬，肅敬；⑵同悚，害怕、恐懼。詩寫二句：見東韻其三題紅注。丹楓詩：（唐）僖宗時，于祐于御溝拾一紅葉，上題詩句，祐亦題其上，云：曾聞葉上題紅怨，葉上題詩寄阿誰？置上流，為宮女韓夫人得之。后為夫婦。韓題詩云：一聯(lián)佳句隨流水，十載幽思滿素懷。今日卻成鸞鳳友，方知紅葉是良媒。今稱紅葉媒。淚彈二句：古代神話傳說，帝舜的兩個妃子娥皇和女英，居住在洞庭之山，舜南巡死于蒼梧之野，二妃盡日啼哭，淚灑竹上，竹盡斑，這就是今天的湘妃竹。湡（y于）江，水名。與爸爸媽媽一起搜集對聯(lián)。四、成長袋。認真填寫?！扼椅虒崱方贪甘呓虒W(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的四支、五微。學(xué)生能夠理解韻句內(nèi)容，熟練背誦。通過朗讀展示，增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程：一、 視頻展示：《笠翁對韻》二、 自己練習(xí)背誦四支、五微三、 小組展示背誦。四、 齊讀、個別展示、齊背。五、 教師評價?！扼椅虒崱方贪甘私虒W(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生能夠理解韻句內(nèi)容，熟練背誦。通過朗讀展示，增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程：一、 視頻展示：《笠翁對韻》二、 自己練習(xí)背誦三、 小組展示背誦。四、 齊讀、個別展示、齊背。五、 教師評價。評出誦讀小明星
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