種樹郭橐駝傳教案-資料下載頁
2025-04-17 08:11本頁面
【正文】 題，由談種樹轉(zhuǎn)到談政事上來。）（2）“駝”是如何描述官吏治民的：“旦暮吏來而呼……擊木而召之?！薄榜劇庇质侨绾卧u價的：“然吾居鄉(xiāng)……卒以禍?！薄拔嵝∪恕∏业?。”（3）“養(yǎng)樹”和“養(yǎng)人”有何相通之處？種樹人有“勤慮害樹”的錯誤，做官者也有“煩令擾民”之過（4）文章最后一句“傳其事以為官戒也”直接點出寫作本文的真正意圖（5）教師串講幾個小知識： 長人者好煩其令（長：治理） 若甚憐焉，而卒以禍（憐：憐愛。 卒：終于） 勖爾植（勉勵） 早繅而緒（而通“爾”。絲的頭緒） 何以蕃吾生而安吾性耶（使……繁衍） 故病且?。ǜF困）（懈?。?。總結(jié)全文（1）文中的郭橐駝有哪些方面的特點？ （啟發(fā) 寫人當從哪些方面入手寫？） 形丑 性善 技高 理明（2）指明學生歸納主題：順民之性以養(yǎng)民的治道（3）怎么明理，用了什么方法？（寫作特點歸納）a、對比與映襯 文章先以種植的當與不當作對比，繼以植后管理的善與不善作對比，最后以治民與種樹相映襯，在反復比照中導出題旨，闡明事理。b、婉約而多諷 名為傳，實際上是個諷喻性極強的寓言故事。這種以寓言故事的方式來進行諷諫，就決定了文章“委婉含蓄”的特點。
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