愛的人間教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-04-17 06:29本頁面
【正文】 時無聲勝有聲啊～老師請同學(xué)們想想怎樣把這三拍表現(xiàn)出來呢。(師示范，生模仿) 。整首歌曲我們都學(xué)完了，下面我們帶上幸福的感受和甜甜的回味完整的演唱歌曲。多種形式演唱歌曲三、學(xué)習(xí)手語舞蹈《愛的人間》 ——愛的律動師：愛在溫暖的歌聲中，愛在盲童的心坎里。孩子們，這首《愛的人間》廣泛流傳，溫暖著無數(shù)的殘障兒童，他們用自己特有的手語舞來感恩這個社會。讓我們起立，伸出自己的雙手，和他們一起將愛的旋律傳遞吧！播放視頻，欣賞手語舞蹈。 師生共同學(xué)習(xí)。聽音樂再次表演。 四、追求夢想 同學(xué)們，生命是可貴的，生活是精彩的。在殘疾面前，他們毫不畏懼，勇于向生活挑戰(zhàn)，許多殘疾人還在各個領(lǐng)域作出了常人無法比擬的事情。處處充滿生命的奇跡～你們看～(出示一組圖片，)他們之所以會作出如此驕人的業(yè)績，因為他們的心中有愛～ 最后老師把《千手觀音》的編導(dǎo)張繼剛先生的一句話送給大家:“只要你心地善良，心中有愛，就會有一千只手來幫助我們，只要你心地善良，心中有愛，你就會伸出一千只手幫助別人?！迸^斗才能創(chuàng)造奇跡～我們用實際行動去理解，尊重，關(guān)愛～讓美好的理想插上騰飛的翅膀。 板書設(shè)計：愛的人間三段體 ABA’
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