【總結(jié)】測(cè)量小燈泡電阻授課教師:段巍,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?R=5歐電壓U(伏)123電流I(安)結(jié)論:導(dǎo)體的電阻一定時(shí),電流和電壓成正比。2.一個(gè)電燈泡,在室溫下得知它的電阻為343歐,在220伏的
2024-11-30 12:48
【總結(jié)】測(cè)量小燈泡的功率三道壩中學(xué)學(xué)生預(yù)習(xí):為了測(cè)定小燈泡的功率,必須測(cè)出哪些有關(guān)的物理量?測(cè)這些物理量需要哪些實(shí)驗(yàn)器材?怎樣組成電路(要求畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖)?實(shí)驗(yàn)要作幾次?要記錄些什么數(shù)據(jù)(要求設(shè)計(jì)出記錄表格)?在什么條件下測(cè)出的功率才是小燈泡的額定功率?提出問(wèn)題:怎樣測(cè)量小燈泡的電功率?小燈泡的實(shí)際功率是否等于額定
2024-11-10 22:18
【總結(jié)】“伏安法測(cè)小燈泡電阻實(shí)驗(yàn)故障分析”整合課教學(xué)設(shè)計(jì)1、通過(guò)分析電路故障,深入復(fù)習(xí)伏安法測(cè)電阻的設(shè)計(jì)、連接、測(cè)量方法。2、強(qiáng)化學(xué)生解決本實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)故障的能力,并達(dá)到觸類(lèi)旁通的目的。3、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈的科學(xué)探究精神。4、通過(guò)應(yīng)用信息技術(shù)手段,培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)解決物理問(wèn)題的意識(shí)和興趣。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)生在伏安法測(cè)燈泡電阻實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的設(shè)計(jì)、
2024-12-09 05:37
【總結(jié)】第一篇:教案測(cè)量小燈泡的電功率 第三節(jié)測(cè)量小燈泡的電功率 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):,自己動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。。。 能力目標(biāo):,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。,培養(yǎng)觀察、分析概括能。 情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程中的討論和交...
2024-11-09 22:12
【總結(jié)】滄海橫流物為本學(xué)無(wú)止境理為先三測(cè)量小燈泡的電阻人教版八年級(jí)物理第七章《歐姆定律》提問(wèn):到目前所學(xué)的電學(xué)知識(shí)為止,我們學(xué)了哪些物理量?電流I電壓U電阻R哪些可以直接測(cè)量?哪些不能?有辦法測(cè)量嗎?電流表電壓表如何測(cè)
2024-11-18 23:34
【總結(jié)】AVX實(shí)驗(yàn)電路圖:實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:1.連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)2.電壓表、電流表的使用方法3.實(shí)驗(yàn)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)調(diào)到最大阻值4.小燈泡正常工作電壓為2.5V,接通電源后,通過(guò)滑動(dòng)變阻器把電壓調(diào)到該電壓值,然后從該電壓開(kāi)始逐次降低,每次電壓值拉開(kāi)適當(dāng)差距,獲得三組數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)表格:次數(shù)
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)器材:電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、小燈泡、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器測(cè)量小燈泡的電阻測(cè)量小燈泡的電阻測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)表格:123平均值UIR測(cè)量小燈泡的電阻問(wèn)題一:滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在什么位置?問(wèn)題二:若小燈泡斷路,則電壓表和電流表會(huì)如何變化?測(cè)量小燈泡的電阻問(wèn)題三:若小燈
2024-11-30 14:59
【總結(jié)】1第三節(jié)測(cè)量小燈泡的電阻華龍區(qū)第八中學(xué)管瑞紅2到目前所學(xué)的電學(xué)知識(shí)為止,我們學(xué)了哪些物理量?電流電壓電阻哪些可以直接測(cè)量?哪些不能?有辦法測(cè)量嗎?電流表電壓表3如何測(cè)量小燈泡的電阻提出問(wèn)題:猜想與假設(shè):4原理:歐姆定律
2024-12-01 01:13
【總結(jié)】八年級(jí)下期物理教學(xué)案(教師用)課題測(cè)量小燈泡的電阻課型新授課時(shí)課模預(yù)習(xí)+展示主備曾憲平協(xié)備班級(jí)審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)用伏安法測(cè)小燈泡的電阻。2.過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量小燈泡的電阻,了解歐姆定律的應(yīng)用。
2024-12-03 07:52
【總結(jié)】《測(cè)量小燈泡的電阻》課堂實(shí)錄【設(shè)計(jì)理念】本節(jié)內(nèi)容要求學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路、自選儀器、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)記錄表格等,特別是關(guān)注變阻器在電路中的作用,對(duì)學(xué)生提出較高的要求,對(duì)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力進(jìn)行培養(yǎng)與再提高。【教材分析與處理】“測(cè)量小燈泡的電阻”是歐姆定律內(nèi)容的延續(xù),也是“電阻”內(nèi)容的輔墊,本節(jié)主體內(nèi)容是利用電壓表
2024-12-08 21:45
【總結(jié)】八年級(jí)第七章第3節(jié)《測(cè)量小燈泡的電阻》一、課前準(zhǔn)備多媒體課件、白熾燈(一只)、萬(wàn)用表小燈泡(2.5V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、電池組(兩節(jié))、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。分組:兩人一組二、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)知道用電壓表和電流表測(cè)電阻的原理(2)會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量導(dǎo)體的電阻(3)了解燈
【總結(jié)】測(cè)量小燈泡的功率九年級(jí)物理滬科版教材活動(dòng)1你怎樣知道用電器的電功率?說(shuō)說(shuō)你有哪些辦法?活動(dòng)2你能根據(jù)以前我們所學(xué)過(guò)的知識(shí)測(cè)量出小燈泡的額定功率嗎?活動(dòng)3請(qǐng)同學(xué)們小組討論,并說(shuō)明在你們的設(shè)計(jì)中需要什么實(shí)驗(yàn)器材?活動(dòng)4用表測(cè)出小燈泡兩端的電壓,用表測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流
2025-01-12 13:26
【總結(jié)】新河中學(xué)多兆云第三節(jié):測(cè)量小燈泡的電功率?導(dǎo)入:同學(xué)們,我們?cè)谇耙还?jié)學(xué)習(xí)了電功率的概念和它的計(jì)算方法,你能說(shuō)出什么是電功率嗎?電功率有哪些計(jì)算的方法呢?電功率是表示消耗電能快慢的物理量電功率的計(jì)算公式P=W/tP=IUP=I2RP=U2/R想想議議:參考上一章第
2024-08-01 08:01
【總結(jié)】測(cè)量小燈泡的電功率授課人:仁榮中學(xué)測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)測(cè)量要求:(1)使小燈泡在額定電壓下發(fā)光,測(cè)出小燈泡的功率(2)使小燈泡兩端的電壓約為額定電壓的,測(cè)出小燈泡的功率(3)使小燈泡兩端的電壓低于額定電壓,測(cè)出小燈泡的功率器嗎?為什么?答:為了能連續(xù)改變小燈泡兩
2024-11-10 02:36
【總結(jié)】測(cè)量小燈泡的電功率請(qǐng)同學(xué)們思考兩個(gè)問(wèn)題。電功率是表示什么的物理量?有哪些計(jì)算的方法?電功率的計(jì)算公式P=W/tP=UI電功率是表示消耗電能快慢的物理量導(dǎo)入想想議議:回顧上一章“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn),能想辦法測(cè)量小燈泡的電功率嗎?根據(jù)公式:P=UI,測(cè)量出小燈泡兩端的電
2024-07-28 22:30