學(xué)校管理制度大全-資料下載頁
2025-04-17 05:02本頁面
【正文】 青”學(xué)生獎勵基金獲得者的評審，采取自下而上，民主推薦，綜合考核，擇優(yōu)獎勵的辦法，由上海市民辦金盟中學(xué)“育青”學(xué)生獎勵基金評審委員會作最后仲裁的方式?jīng)Q定。第四條 每年的獎金發(fā)放金額限定在10000元以內(nèi)。第五條 每年的四月最后一周第二個工作日為“育青”學(xué)生獎勵基金的發(fā)放日期。第二章 獎勵類別、名額及獎金分配第六條 “育青”學(xué)生獎勵基金設(shè)立：優(yōu)秀學(xué)生獎、“五自”“五會”獎、突出成績獎、顯著進步獎第四個獎項。 優(yōu)秀學(xué)生獎：獎勵一年來在德智體美勞各方面均表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生。 名額：各年級一名 獎金：人民幣1000元整?！拔遄浴薄拔鍟豹劊邯剟钜粚W(xué)年來在“五自”、“五會”方面表現(xiàn)顯著的學(xué)生。 名額：各年級六名。 獎金：人民幣200元整。 突出成績獎：獎勵一學(xué)年來在區(qū)級以上各類比賽中獲得優(yōu)異名次的學(xué)生；獎勵一 學(xué)年來在各科各類考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)生。 名額：不限 獎金：人民幣100元整。 顯著進步獎：獎勵一學(xué)年來在學(xué)業(yè)和品德上取得明顯進步的學(xué)生。 名額：各年級十名。 獎金：人民幣50元整。備注：（1）以上獲獎?wù)?，除由上海市民辦金盟中學(xué)“育青”學(xué)生獎勵基金會進行獎勵 外，由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書，以資鼓勵。對存檔保存。 （2）以上條款不重復(fù)獎勵。第三章 評選過程第七條 由各組、部層層民主推薦，提出初步的名單。凡列入初選者，隨即填寫上海市民辦金盟中學(xué)39。育青39。學(xué)生獎勵基金申報表和有關(guān)推薦材料，送交校務(wù)委員會評議。第八條 經(jīng)校務(wù)委員會評議后，將候選人名單及有關(guān)申報、評議材料提交“育青”獎勵基金評審委員會作最后的審定。第四章 評議機構(gòu)第九條 上海市民辦金盟中學(xué)“育青”學(xué)生獎勵基金評審委員會由上海市民辦金盟中學(xué)董事會代表（3人）、校務(wù)委員會代表（2人）、家長委員會代表（2人）及教師代表（2人）等九人共同組成。第五章 附則第十條 本條例經(jīng)上海市民辦金盟中學(xué)校務(wù)委員會討論，由上海市民辦金盟中學(xué)董事會決定，并提交“育青”獎勵基金會審議通過后實行。第十一條 以后在每屆“育青”獎的評選前后，可按第十條敘述的程序作適當(dāng)?shù)男薷暮髮嵭?，以適應(yīng)當(dāng)時的具體情況。第十二條 本條例的解釋權(quán)為上海市民辦金盟中學(xué)“育青”學(xué)生獎勵基金會。 上海市民辦金盟中學(xué) “育青”學(xué)生獎勵基金會學(xué)校德育工作檢查評估指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)具體要求I領(lǐng)導(dǎo)與管理I－1目標(biāo)與計劃I－1－（1）德育地位 正確處理德育與其它德育之間的關(guān)系，把德育工作放在學(xué)校工作的首位。I－1－（2）工作計劃 學(xué)校有德育工作的長期規(guī)劃和學(xué)期計劃。計劃內(nèi)容符合教育方針及有關(guān)德育工作文件的精神，并能結(jié)合本校學(xué)生的實際情況，具有針對性和層次性。 有分年級、分階段的要求和檢查總結(jié)制度。I－2組織與隊伍I－2－（3）工作體制 建立以校長負責(zé)的德育工作體制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員中必須有專人分工，以主要精力抓德育工作。 教育專管能有力地貫徹屬實學(xué)校的德育工作計劃和有關(guān)決定，辦事效率高。 充分發(fā)揮學(xué)生自主管理委員會、共青團、學(xué)生會、少先隊在加強德育工作中的作用。I－2－（4）隊伍建設(shè) 認真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高師德水平，樹立人人都是德育工作者的觀念。 組織好德育工作隊伍，加強培訓(xùn)，加強考核。 重視校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，積極發(fā)揮他們的作用。I－3實施與管理I－3－（5）政治課和思想品德課 認真貫徹教學(xué)大綱，積極進行教學(xué)改革，堅持理論聯(lián)系實際，注重實效。I－3－（6）德育滲透重視德育滲透于學(xué)科教學(xué)及各項活動之中。I－3－（7）班主任工作 定期召開班主任會議，有布置工作、檢查落實、總結(jié)交流等工作制度。指導(dǎo)班主任有計劃地開展班級工作和教育活動，重視班級集體的建設(shè)。I－3－（8）學(xué)生自主管理委員會、團、隊、學(xué)生會工作 有定期研究學(xué)生自主管理會、團、隊、學(xué)生會工作的制度，并有專人分工聯(lián)系、指導(dǎo)。 團結(jié)廣大同學(xué)進行有益和有實效的教育活動。I－3－（9）勞動、軍訓(xùn)組織學(xué)生參加勞動和軍訓(xùn)I－3－（10）學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合 建立家庭聯(lián)系制度，指導(dǎo)家庭教育，組織家長參與學(xué)校教育工作，發(fā)揮家長的作用。 開展形式多樣的社區(qū)教育活動，開展學(xué)生社會實踐活動，充分發(fā)揮社區(qū)教育的德育功能，發(fā)動和組織學(xué)生為社會做好事。I－3－（11）校園文化 創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。 開展豐富多采的學(xué)生課余活動。I－3－（12）調(diào)查、評比制度 定期對學(xué)生思想品德進行調(diào)查分析，使德育工作具有針對性，并不斷提高水平。 開展文明班級、文明宿舍評比活動。對學(xué)生思想品德進行考核。I－3－（13）特殊學(xué)生教育 對特殊情況的學(xué)生加強教育和幫助。 嚴(yán)格控制違紀(jì)率、案發(fā)率和犯罪率，做好預(yù)防工作。I－3－（14）德育科研 有專人分管德育科研工作，有科研計劃及課題，德育科研有成果，能定期組織交流和推廣。I－3－（15）資料積累 有專人負責(zé)。有關(guān)德育工作的計劃、總結(jié)、論文、重大活動的資料、會議記錄等（包括文字、圖片、音像）齊全。II德育工作的成效II－4學(xué)生質(zhì)量II4（16）政治觀念熱愛祖國。熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。II4（17）思想認識 認真上好政治課（思想品德課）。 具有集體主義和為人民服務(wù)的思想，尊師愛校，團結(jié)互助，集體榮譽感強。II4（18）道德行為 遵守國家法律、法規(guī)和社會公德。 遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校各項規(guī)章制度。案發(fā)率及犯罪率下降。 校風(fēng)、校紀(jì)、校容良好。II4（19）心理品質(zhì) 誠實心直，自尊自愛，謙虛寬容，堅毅勇敢，不怕挫折。 積極向上，創(chuàng)新進取。II－5社會評價II5（20）地區(qū)反映地區(qū)對學(xué)校德育工作及學(xué)生德育質(zhì)量基本滿意。II5（21）家長反映家長對學(xué)校德育工作及學(xué)生德育質(zhì)量基本滿意。II5（22）高一級學(xué)校反映高一級學(xué)校對本校畢業(yè)生的德育質(zhì)量基本滿意。II5（23）上級領(lǐng)導(dǎo)的反映上級領(lǐng)導(dǎo)部門對學(xué)校德育工作及德育質(zhì)量基本滿意。38 / 38
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